江西省九江市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

这是一份江西省九江市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共21页。试卷主要包含了【答案】速度  v=St，【答案】鞋p，【答案】800 增大，【答案】减小  不变，【答案】C 容易，【答案】运动  非平衡力，【答案】750；低于等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年江西省九江市八年级（下）期末物理试卷

1. 物理学中经常用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量，如密度就是用质量和体积的比值定义的。请你从本学期所学内容再举一例：物理量名称______，用字母表示的定义式______。
2. 小清同学早餐时能闻到香酥可口的油条散发出来的香味是由于______无规则运动的缘故；将油条装入塑料袋内，过了一段时间，油条中的油会渗出塑料袋，这说明分子间存在______。
3. 少林功夫驰名中外，一武术爱好者在如图所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于______发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为______。


4. 小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力______其在乙星球表面上的重力(选填“大于”“等于”或“小于”)，据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是______。

5. 消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共80kg，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是______N；接近地面时，他增大握力，则杆对手的摩擦力将______(选填：增大、减小、不变)。(g=10N/kg)
6. 如图为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度______，此过程中，木块受到的摩擦力______。(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)
7. 如图所示是学校里面常用的一种移动指示牌，结构示意图如图所示，其中AB为指示牌牌面，CD和BE为支架(支架重力不计)。指示牌被风吹倒时可看做杠杆，根据图示风向，则支点是______点(填图中字母)，若增大BE的长度，则指示牌更______(填“容易”或“不容易”)被风吹倒。


8. 2020年初，新冠肺炎疫情在武汉爆发。国家派出军队医疗队乘飞机星夜驰援武汉，加入到新冠肺炎患者的救治工作中去。当医疗队乘坐的飞机加速起飞的时候，以驾驶员为参照物，地面上的指挥塔是______(选填“静止”或“运动”)的，此时驾驶员受到了______的作用(选填“平衡力”或“非平衡力”)。
9. 小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于______mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将______(选填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。

10. 如图，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。已知石块与气球的总重力为G总，则气球受到的浮力F浮______G总(选填“>”“ρ水)

【实验步骤】
(1)将探头分别放在图乙所示的液体内部A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随______的增加而增大。
(2)将探头分别放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hc______hB(选填“”)，这是为了研究液体压强与液体______的关系。
【交流与评估】
(1)由以上实验可知，图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置，压强最大的是位置______。
(2)实验中，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的______。
(3)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用______(选填“有色”或“无色”)的。
(4)压强计上的U形管______(选填“属于”或“不属于”)连通器。
25. 在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

(1)小明安装好杠杆将其放到水平位置后松手，发现杠杆不能在水平位置平衡，于是他将右端的平衡螺母向右调节便能使杠杆在水平位置平衡。若改为调节杠杆左端的平衡螺母，则向______调节也能使杠杆在水平位置平衡；
(2)如图(a)所示，在A点挂2个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为______N；
(3)如图(b)，保持A点所挂砝码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F与其力臂的乘积变化情况是______。
A.一直变小
B.一直变大
C.一直不变
D.先变小后变大
(4)竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图(c)所示，此过程中，拉力的力臂______，弹簧测力计的示数______(均选填”变大”、“变小”或“不变”)。
(5)若要使图(c)状态下的弹簧测力计读数减小，可将弹簧测力计绕B点______(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动一个小角度。
(6)小华用如图(d)装置进行探究，发现总是无法得到教材上所列出的杠杆平衡条件，其原因是______。
26. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，某同学将铁块挂在弹簧测力计下端，依次完成如图所示实验：

(1)铁块浸没在水中时，受到的浮力是______；
(2)实验甲、乙、丙我们可以得出结论：______；
(3)比较实验丁、戊可知：浸在液体中的物体受到的浮力的大小跟______有关；同时可求盐水的密度为______kg/m3；
(4)比较实验丙、丁可知：物体受到的浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度______(选填“有关”或“无关”)；
(5)该同学还想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”，他用橡皮泥代替铁块，再进行实验，步骤如下：
步骤一：将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧杯中，漂浮在水面上；
步骤二：把橡皮泥从水中取出捏成团状，放入盛水的烧杯中，下沉至杯底。
①橡皮泥第一次受到的浮力______(选填“大于“、”等于“或“小于”)第二次受到的浮力；
②由此该同学认为：物体受到的浮力与其形状有关，其结论错误的原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变，而忽略了______对浮力大小的影响。
答案和解析

1.【答案】速度  v=St 
【解析】解：物体运动路程与时间的比值叫速度，用字母表示的定义式：v=St。
故答案为：速度； v=St；
用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法叫比值定义法。
掌握物理概念的意义以及定义，解决此类问题应该不难。

2.【答案】分子  间隙 
【解析】解：
小清同学早餐时能闻到香酥可口的油条散发出来的香味是由于分子无规则运动的缘故；将油条装入塑料袋内，过了一段时间，油条中的油会渗出塑料袋，这说明分子间存在间隙。
故答案为：分子；间隙。
分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力--引力和斥力；四是分子间存在间隙。
本题主要考查学生对分子动理论内容的了解和理解。

3.【答案】鞋(脚)p 
【解析】解：他对水平地面的压力，施力物体是脚(鞋)，则他对地面的压力是由于脚(鞋)发生形变而产生的。
人双脚对地面的压力F=G，受力面积为S，压强为p，且p=FS；
结合图中的姿势可知，一只脚对地面的压力F1=12G=12F，受力面积S1=12S，
则一只脚对地面的压强：p1=F1S1=12F12S=FS=p。
故答案为：鞋(脚)；p。
本题主要考查弹力和压强的相关知识，注意双脚对地面的压强与一只脚对面的压强相等，看题题目，不是抬起一只脚后对地面的压强，易错点。

4.【答案】大于  G=m×15N/kg 
【解析】解：由图可知，当质量都为8kg时，甲的重力为120N，乙的重力为40N，则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；
甲星球表面上物体的重力120N时，与其质量m=8kg的比值为：120N8kg=15N/kg，则重力G与其质量m的关系式为：G=m×15N/kg。
故答案为：大于；G=m×15N/kg。
利用图，根据质量相同时，判定重力的大小；根据Gm求出关系式。
本题考查了不同状态下重力的大小，能根据重力计算公式G=mg得出关系式是解题的关键。

5.【答案】800 增大 
【解析】解：消防员自身及装备的重力：G=mg=80kg×10N/kg=800N，
当他抓着竖直的杆匀速下滑时，处于平衡状态，受到的重力和杆对人的摩擦力是一对平衡力，大小相等、方向相反，所以受到的摩擦力f=G=800N，方向竖直向上；
用更大的力握杆，接触面粗糙程度相同，对杆的压力变大，则杆对手的滑动摩擦力也增大。
故答案为：800；增大。
根据G=mg求出消防员自身及装备的重力；解决此题的关键是分析出在爬杆和爬绳时所受到的力：重力和杆的摩擦力，影响滑动摩擦力大小的因素：压力大小；接触面的粗糙程度。
此题主要考查了平衡力的条件及影响滑动摩擦力大小的因素，是一道很容易出错的题目。

6.【答案】减小  不变 
【解析】解：
①由图片知，在时间相同时，木块通过的距离越来越短，根据公式v=st得：运动速度越来越小；
②木块速度越来越小，但压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变。
故答案为：减小；不变。
①已知闪光灯的频闪间隔时间相同，观察每一相同时间段木块通过的距离大小，根据公式v=st比较木块速度变化；
②两个相互接触的物体发生相对运动时，在接触面上就会产生阻碍相对运动的力，这就是摩擦力。摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，而与物体的运动速度无关，摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。
正确读取频闪照片上反映的物理信息是解决问题的关键，照片上两个小点之间的间隙越大，说明速度越快，间隙越小，说明速度越慢。

7.【答案】C 容易 
【解析】解：根据图示风向可知，当指示牌刚好把D端吹离地面时，支点为C点；
根据题意可知，指示牌的模型可以看作杠杆模型，当指示牌的D端被吹离地面时，支点为C点，如下图：

把风力看成动力，那阻力是指示牌重力；
根据杠杆平衡条件可得：G⋅CE=F⋅L，
因此若增大BE的长度，则力臂L增大，则它更容易被风吹倒。
故答案为：C；容易。
根据图示确定支点位置，然后利用杠杆平衡条件分析。
本题考查杠杆的五要素以及杠杆平衡条件的应用，会熟练应用杠杆平衡的条件进行分析即可。

8.【答案】运动  非平衡力 
【解析】解：当医疗队乘坐的飞机加速起飞的时候，以驾驶员为参照物，驾驶员和地面上的指挥塔之间发生了位置的变化，是运动的；
驾驶员的运动状态发生了变化，受到了非平衡力的作用。
故答案为：运动；非平衡力。
(1)运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。
(2)物体处于非平衡状态受到的力一定不是平衡力。
此题考查了参照物的选择和力与运动的关系，要认真分析运动员的运动状态。

9.【答案】750；低于。 
【解析】
【分析】
①在托里拆利实验中，水银柱的高度差应是垂直高度，而不是水银柱的长度；
②气压高沸点高。
此题考查了托里拆利实验中水银柱的观察方法，以沸点与气压的关系，是一道基础题。
【解答】
图中750mm高度才是水银柱的垂直高度，它产生的压强与大气压大小相等；
标准大气压下水银柱的高度为760mm，故此时的气压小于标准大气压，水的沸点低于100℃。
故答案为：750；低于。  
10.【答案】ρ水，根据p=ρgh，盐水在C处产生的压强大，由转换法，观察到U形管两侧液面的高度差hc>hB，这是为了研究液体压强与液体密度的关系；
【交流与评估】
(1)根据p=ρgh，液体压强越大，深度越大，液体产生的压强越大，图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置，压强最大的是位置D；
(2)根据转换法，实验中，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的高度差；
(3)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色的；
(4)测量液体压强的压强计的左端是密闭的，所以压强计上的U形管不属于连通器。
故答案为：
【实验步骤】(1)深度；(2)>；密度；
【交流与评估】(1)D；(2)高度差；(3)有色；(4)不属于。
【实验步骤】
(1)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
分析实验中相同因素和不同因素，分析得出液体压强与变化量的关系；
(2)根据控制变量法，结合p=ρgh和转换法分析；
【交流与评估】
(1)根据p=ρgh分析；
(2)根据转换法回答；
(3)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色的；
(4)上端开口，下端连通的容器叫连通器，据此分析。
本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法及p=ρgh的运用

25.【答案】右  1.5C变小  不变  顺时针  杠杆的自重对杠杆平衡有影响 
【解析】解：
(1)将右端的平衡螺母向右调节便能使杠杆在水平位置平衡，说明杠杆左端偏重，为使杠杆在水平位置平衡，还可以将左端的平衡螺母向右端调节。
(2)设杠杆一个格为L，根据杠杆的平衡条件F左L左=F右L右得，
2×0.5N×3L=F×2L，
解得：F=1.5N；
(3)将测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，钩码的重力不变，其力臂OA不变，即阻力与阻力臂的乘积不变；由于杠杆始终保持水平平衡，所以根据杠杆的平衡条件可知，拉力F与其力臂的乘积也是不变的。
故选：C；
(4)力臂等于支点到力的作用线的距离，竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图c所示，此过程中，弹簧测力计拉力的力臂变小，钩码对杠杆拉力的力臂也变小，但是根据三角形的相似性，动力臂和阻力臂的比值是不变的，所以拉力大小不变；
(5)根据杠杆平衡条件知要使弹簧测力计读数减小，在阻力和阻力臂不变时，需要增大动力臂，当弹簧测力计与杠杆垂直时，动力臂最长，拉力最小，所以需要将弹簧测力计顺时针转动；
(6)利用如图d所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响；
故答案为：(1)右；(2)1.5；(3)C；(4)变小；不变；(5)顺时针；(6)杠杆的自重对杠杆平衡有影响。
(1)在调节杠杆平衡时，按照“左偏右调、右偏左调”的原则进行，即：如果杠杆左偏(左端下沉)，向右移动平衡螺母(左右侧的平衡螺母都可以)；
(2)利用杠杆平衡条件求弹簧测力计的示数；
(3)在测力计转动过程中，钩码的重力不变，其力臂OA不变，根据杠杆的平衡条件分析拉力F与其力臂的乘积变化情况。
(4)图c使杠杆由水平位置缓慢转动到图中位置，求出各自的力臂根据杠杆平衡条件即可求判断F的大小变化。
(5)根据杠杆平衡条件知要使弹簧测力计读数减小，需要增大动力臂，当弹簧测力计与杠杆垂直时，力臂最长；
(6)图d中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响。
本题考查了探究杠杆平衡条件的实验过程，从原理到实际操作、实验方法、数据分析等，考查较为全面，是我们应该掌握的重点实验，根据是会用杠杆的平衡条件分析解答。

26.【答案】4N 在液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大  排开液体的密度  1.1×103  无关  大于  橡皮泥排开水的体积 
【解析】解：
(1)由图甲知，测力计分度值为0.2N，示数为5N，则物体的重力为5N，
图丙中测力计示数为1N，根据称重法测浮力，铁块浸没在水中时，受到的浮力是F浮水=G−F丙=5N−1N=4N------①；
(2)由甲、乙、丙图，根据称重法可得出乙、丙实验物体受到的浮力大小，而乙、丙实验中，排开液体的密度相同而排开体积不同，且排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，浮力越大，因此可以得出在液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大；
(3)比较实验丁、戊知，排开液体的体积相同，而排开液体的密度不同，由称重法，物体受到的浮力不同，故可知浸在液体中的物体受到的浮力的大小跟排开液体液体密度有关；
由戊知，测力计示数为0.6N，根据甲、戊知，物体浸没在盐水中受到的浮力：
F浮盐水=G−F戊=5N−0.6N=4.4N------②，
根据阿基米德原理：
F浮=ρ液gV排=ρ液gV物，
故V物=F浮ρ液g-------③，
由①②③得：4Nρ水g=4.4Nρ盐水g，
盐水的密度为：
ρ盐水=4.4N4N×103kg/m3=1.1×103kg/m3；
(4)实验丙、丁中，因测力计示相同，故受到浮力相同，而物体排开液体的密度和体积相同，物体在液体中的深度不同，
故可知：物体受到的浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关；
(5)①由物体的浮沉条件可知，橡皮泥漂浮时F浮1=G，下沉时F浮2F浮2；
②错误原因就是没有利用控制变量法，即没有控制排开相同体积的液体；
故答案为：(1)4N；(2)在液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大；
(3)排开液体的密度；1.1×103；(4)无关；(5)①大于；②橡皮泥排开水的体积。
(1)由图甲根据测力计分度值读数得出物体的重力，根据图丙中测力计示数，由称重法测浮力得出铁块浸没在水中时受到的浮力；
(2)由甲、乙、丙图，根据称重法可得出乙、丙实验物体受到的浮力大小，找出而乙、丙实验中相同量和不同量，得出物体受到的浮力大小与变化量的关系；
(3)找出实验丁、戊实验相同量和不同量，由称重法可知两实验物体受到的浮力不同，据此分析得出浸在液体中的物体受到的浮力的大小变化量的关系；
由戊知测力计示数，根据甲、戊得出物体浸没在盐水中受到的浮力，根据阿基米德原理，由物体排开液体的体积不变列方程求出盐水的密度；
(4)实验丙、丁中根据测力计示相同得出受到浮力相同，找出两实验中相同量和不同量，得出物体受到的浮力的大小跟变化量的关系；
(5)①物体下沉时F浮