【期末总复习】人教版(2019)高二物理必修第三册——第01讲 电荷（考点精讲）

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高二物理《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教版（2019）必修第三册)
第九章 静电场及其应用
第01讲：电荷
【考点梳理】
考点一：电荷
1．两种电荷：自然界中只存在两种电荷：正电荷和负电荷．
2．电荷间的作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
3．原子
(1)原子结构：原子
(2)原子电性：原子核的正电荷的数量与核外电子负电荷的数量相等，整个原子对外界较远的位置表现为电中性．
(3)离子的电性：失去电子的原子为带正电的离子；得到电子的原子为带负电的离子．
考点二：电荷守恒定律
内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只会从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分．在转移过程中，电荷的总量不变，这个规律叫做电荷守恒定律
考点三：元电荷与电荷量
科学实验发现的最小电荷量就是电子所带的电荷量，质子、正电子与它带等量的电荷，但符号相反，人们把这个最小的电荷量叫做元电荷，e＝1.60×10－19_C,．电子的比荷为＝1.76×1011 C/kg，质子的质量为电子质量的1 840倍，则质子的比荷为9.57×107 C/kg.
考点四．常见的两种起电方式
(1)摩擦起电：两个物体相互摩擦时，一些被原子核束缚得不紧的电子从一个物体转移到另一个物体，使得原来呈电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电的现象．
(2)感应起电：
①自由电子：金属中离原子核较远的能脱离原子核的束缚而在金属中自由活动的电子．
②静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间的相互排斥或吸引，导体中的自由电荷便会远离或趋向带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷的现象．
③感应起电：利用静电感应使金属导体带电的过程．


考点五：三种起电方式的比较
内容方式
摩擦起电
感应起电
接触起电
产生条件
两不同绝缘体摩擦时
导体靠近带电体时
导体与带电体接触时
现象
两物体带上等量异种电荷
导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”
导体带上与带电体电性相同的电荷
微观解释
不同物质的原子核对核外电子的约束力不同，摩擦时会出现电子从一物体转移到另一物体上的现象
导体中的自由电子受到带电体对它的排斥(或者吸引)，而移向导体的远端(或者近端)
电荷间的相互作用，使得自由电子在带电体和导体上转移，且重新分布
实质
均为电荷在物体之间或物体内部的转移

【题型归纳】
一：电荷、元电荷和电荷守恒定律概念
1．（2020·江西省彭泽县第一中学）下面说法不正确的是（　　）
A．任何带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
B．带电体所带电荷量的最小值是1.6×10－19C
C．元电荷实质上是指电子或质子本身
D．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
2．（2021·全国高二课时练习）关于元电荷和点电荷，下列说法中正确的是（　　）
A．电子就是元电荷
B．元电荷的电荷量等于电子或质子所带的电荷量
C．电子一定是点电荷
D．带电小球也可能视为点电荷
3．（2021·镇雄长风中学高二月考）关于物体带电，下列说法正确的是（　　）
A．有的物体内部有电荷，有的物体内部没有电荷，所以有带电的物体，也有不带电的物体
B．物体不带电是因为所带的正电荷数目和负电荷数目相等
C．自然界只有两种电荷，点电荷和元电荷
D．我们可以通过某一种方式使物体带电

二：判断物体带电的性质
4．（2021·全国）两个带电球处于如图所示的静止状态，大球的电荷量大于小球的电荷量下列判断正确的是（　　）

A．两球一定都带正电
B．两球一定都带负电
C．两球受到的静电力大小相等
D．大球受到的静电力大于小球受到的静电力
5．（2021·全国高一课时练习）一带电量为q的电荷绕带电量为Q的正电荷做椭圆运动，轨迹如图所示。已知|q|≪|Q|，M、N为椭圆轨迹上的两点。关于q的带电性质下列判断正确的是（　　）

A．q一定带正电
B．q一定带负电
C．q可以带正电、也可以带负电
D．无法判断q带哪一种电
6．（2018·广东学业考试）静电在各个行业和日常生活中有着重要的应用，如静电除尘、静电复印等，所依据的基本原理几乎都是带电的物质微粒在电荷间作用力的作用下奔向并吸附到电极上。现有三个粒子A，B，c从P点向下运动，它们的运动轨迹如图所示，则（　　）

A．a带负电，b带正电，c不带电 B．a带正电，b不带电，c带负电
C．a带负电，b不带电，c带正电 D．a带正电，b带负电，c不带电




三：感应起电与验电器
7．（2020·石家庄市第十五中学高二月考）如图所示，金属棒A带正电，让其靠近验电器B的金属球，则（　　）
A．验电器金属箔片不张开，因为棒A没有和B接触
B．验电器金属箔片张开，因为验电器下部箔片都带了正电
C．验电器金属箔片张开，因为整个验电器都带了负电
D．验电器金属箔片张开，因为整个验电器都带了正电
8．（2021·广东）如图所示，两个不带电的导体A和B，用一对绝缘柱支撑使它们彼此接触。把一带负电荷的物体C置于附近，贴在A、B下部的金属箔都张开（　　）
A．此时A带负电，B带正电
B．此时A带正电，B带正电
C．移去C，贴在A、B下部的金属箔仍都张开
D．先把A和B分开，然后移去C，贴在A、B下部的金属箔都张开
9．（2021·长春市第二十中学高一期末）如图所示，用绝缘支柱固定的两不带电金属导体P和Q彼此接触，将一带正电的小球O移近导体P后，先把P、Q分开，再移走O，关于P、Q电性的说法正确的是（　　）

A．P带正电，Q带负电 B．P带正电，Q带正电
C．P带负电，Q带正电 D．P带负电，Q带负电
四：三种起电方式
10．（2021·全国高二专题练习）关于摩擦起电、接触起电、感应起电，下列说法正确的是（　　）
A．三种起电方式相同
B．这三种方式都产生了电荷
C．这三种起电方式的实质是一样的，都是电荷的转移
D．这三种方式不符合电荷守恒定律



11．（2021·全国高二专题练习）当用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球时，金属箔片张开。对上述实验分析正确的是（　　）
A．金属箔片所带的电荷为正电荷
B．金属箔片的起电方式是感应起电
C．金属箔片张开的原因是同种电荷相互排斥
D．金属箔片与金属球带异种电荷
12．（2021·浙江高二学业考试）如图所示，取一对用绝缘柱支持的导体A和B，使它们彼此接触，起初它们不带电，贴在下部的两片金属箔是闭合的。手握绝缘柱，把带正电荷的带电体C移近导体A时，可以观察到（　　）
A．导体A下部的两片金属箔是张开的，导体B下部的两片金属箔是闭合的
B．导体A下部的两片金属箔是闭合的，导体B下部的两片金属箔是张开的
C．导体A、B下部的两片金属箔都是闭合的
D．导体A、B下部的两片金属箔都是张开的












【双基达标】

一、单选题
13．（2021·全国高二专题练习）关于摩擦起电现象，下列说法正确的是（　　）
A．摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中创生了电子和质子
B．两种不同材料的不带电绝缘体互相摩擦后，同时带上等量同种电荷
C．丝绸摩擦玻璃棒时，电子从玻璃棒转移到丝绸上，玻璃棒因质子数多于电子数而显正电
D．摩擦起电是摩擦导致质子从一个物体转移到另一个物体而形成的
14．（2021·全国高一课时练习）用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢靠近圆环，当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上，如图所示。对上述现象的判断与分析，下列说法不正确的是（　　）
A．摩擦使笔套带电
B．笔套靠近圆环时，圆环上、下部感应出异号电荷
C．笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷立刻被全部中和
D．圆环被吸引到笔套的过程中，圆环所受静电力的合力大于圆环的重力
15．（2021·全国高三专题练习）和是原来都不带电的物体，它们互相摩擦后带的正电荷。下列判断中正确的是（　　）
A．在摩擦前和的内部没有任何电荷
B．摩擦的过程中电子从转移到了
C．在摩擦后一定带的负电荷
D．在摩擦过程中失去了个电子
16．（2021·沙坪坝·重庆一中高一期末）下列关于电的说法中，正确的是（　　）
A．摩擦起电是创造了电荷
B．一对正、负电子相遇可以同时湮没，违背了电荷守恒定律
C．元电荷是一种带电物体
D．电是物体表现出来吸引轻小物体的性质




17．（2021·常州市第三中学高一期末）关于元电荷的理解，下列说法不正确的是（　　）
A．迄今为止，实验发现的最小电荷量就是电子所带的电荷量
B．元电荷就是一个原子
C．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
D．电子的电荷量与电子的质量之比叫电子的比荷
18．（2021·浙江金华·高一期末）某同学做静电感应实验，步骤及结论如下：①把不带电的绝缘导体球甲移近带负电的绝缘导体球乙，但甲、乙两球不接触；②用手触摸甲球；③手指移开；④移开乙球；⑤甲球带正电；⑥甲球不带电；⑦甲球带负电。下列操作过程和所得结论正确的有（　　）
A．①→②→③→④→⑤ B．①→②→④→③→⑦
C．①→②→④→③→⑤ D．①→②→③→④→⑥
19．（2021·全国高二专题练习）如图所示，用起电机使金属球A带上正电，靠近不带电的验电器B，则（　　）

A．验电器金属箔片张开，因为验电器金属箔片带上了正电
B．验电器金属箔片张开，因为整个验电器都带上了正电
C．验电器金属箔片张开，因为整个验电器都带上了负电
D．验电器金属箔片不张开，因为球A没有和B接触
20．（2021·苏州市相城区陆慕高级中学高一月考）下列关于起电的说法错误的是　　
A．不管是何种起电方式，都要遵循电荷守恒定律
B．摩擦起电时，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电
C．摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上，而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分
D．一个带电体接触一个不带电的物体，则两个物体带上等量异种电荷





21．（2020·黑龙江双鸭山一中高二月考）如图所示在绝缘支架上的导体A和导体B按图中方式接触放置，原先AB都不带电，先让开关K1，K2均断开，现在将一个带正电小球C放置在A左侧，以下判断正确的是（　　）

A．只闭合K1，则A左端不带电，B右端带负电
B．只闭合K2，接着移走带电小球，最后将AB分开，A带负电
C．K1、K2均闭合时，A 、B两端均不带电
D．K1、K2均闭合时，A左端带负电，B左端不带电
22．（2021·江苏省苏州第十中学校高一月考）如图所示，原来不带电的金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象是　　

A．只有M端验电箔张开，且M端带正电
B．只有N端验电箔张开，且N端带正电
C．两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电
D．两端的验电箔都张开，且两端都带正电或负电










【高分突破】
一：单选题
23．（2020·山东滕州市第一中学新校高二月考）为了研究空腔导体内外表面的电荷分布情况，取两个验电器A和B，在B上装一个几乎封闭的空心金属球C（仅在上端开有小孔），D是带有绝缘柄的金属小球，如图所示．实验前他们都不带电，实验时首先将带正电的玻璃棒（图中未画出）与C接触使C带电．以下说法正确的是

A．若将带正电的玻璃棒接触C外表面，则B的箔片带负电
B．若将带正电的玻璃棒接触C内表面，则B的箔片不会带电
C．使D接触C的外表面，然后接触A，操作若干次，观察到A的箔片张角变大
D．使D接触C的内表面，然后接触A，操作若干次，观察到A的箔片张角变大
24．（2021·全国高一课时练习）如图所示，用绝缘柱支持的导体A和B彼此接触，起初它们不带电，贴在两端下部的金属箔是闭合的．把带正电的物体C移近A端，然后把A和B分开较远的距离，再移去C，则

A．C移近A端时，A端的金属箔张开，B端的金属箔闭合
B．C移近A端时，A端的金属箔闭合，B端的金属箔张开
C．A和B分开，移去C后，B端的金属箔会立即闭合
D．A和B分开，移去C后，A端的金属箔仍会张开





25．（2020·福建大同中学高二期中）如图所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近导体的带正电金属球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为A、B两部分，则下列结论正确的是（　　）

A．沿虚线d切开，A带负电，B带正电
B．只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电
C．只有沿虚线a切开，A带正电，B带负电
D．沿任意一条虚线切开，都有A带正电，B带负电
26．（2020·天津市求真高级中学高一开学考试）有、、三个轻塑料小球，和，和，和现都是相互吸引的，如果带正电，则（　　）
A．、球均带负电 B．球带负电，球带正电
C．、球中必有一个带负电，而另一个不带电 D．、球都不带电
27．（2021·广东实验中学高二期中）如图所示，将带正电的球移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上电荷的移动情况是（　　）


A．枕形导体中的正电荷向端移动、负电荷不移动
B．枕形导体中电子向端移动，正电荷不移动
C．枕形导体中的正、负电荷同时分别向端和端移动
D．枕形导体中的正、负电荷同时分别向端和端移动






28．（2021·全国高二专题练习）如图，将带正电荷Q的导体球C靠近不带电的导体。若沿虚线1将导体分成A、B两部分，这两部分所带电荷量分别为QA、QB；若虚线2将导体分成A、B两部分，这两部分所带电荷量分别为Q'A和Q'B。则（　　）

A．QA>QB、Q'A