初中物理人教版八年级下册9.2 液体的压强优秀课后测评

这是一份初中物理人教版八年级下册9.2 液体的压强优秀课后测评，共25页。试卷主要包含了2液体压强 课时专训，1m，如图所示，橡皮膜相平，5cm等内容，欢迎下载使用。
人教版八年级物理下册第九章《压强》学科核心素养课时训练（含答案详解）
9.2液体压强 课时专训
一、单选题
1．如图所示，两个底部面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别是p甲和p乙，则（　　）

A．p甲=p乙 B．p甲p乙 D．条件不足，无法判断
2．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同的液体。下列说法正确的是（ ）

A．甲液体的密度小于乙液体的密度 B．两容器对桌面的压强大小相等
C．两容器底部所受液体的压强大小相等 D．两容器底部所受液体的压力大小相等
3．如下图所示的实例中，不属于连通器应用的是（　　）
A．茶壶 B．水池下的回水弯管
C．拦河大坝 D．船闸
4．容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用面积为1cm2的薄橡皮膜封闭。在容器左右两侧分别倒入水和酒精，橡皮膜中心到水面的距离为0.1m，如图所示，橡皮膜相平。下列结论正确的是（　　）

A．酒精对容器底部的压强等于水对容器底部的压强
B．酒精对橡皮膜的压力为10N
C．容器右侧中酒精的深度为12.5cm
D．容器右侧液面比左侧水面高2.5cm
5．连通器在日常生活，生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（　　）

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6．用图所示的装置探究水内部压强的特点，下列做法能使微小压强计U形管两侧的液面高度差变大的是（　　）


A．将探头在水中的位置向上移动
B．将探头在原位置转动，仅改变探头方向
C．保持探头的位置不动，向杯中加入适量水，使水面到A位置
D．保持探头的位置不动，从杯中取出适量水，使水面到 B位置
7．如图所示，压力与重力大小关系表示正确的有（　　）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（　　）

A．液体密度关系为：
B．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大
C．C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小
D．三个容器对桌面的压强相等
9．将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶底的面积是30cm2，瓶盖的面积是10cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）。以下选项正确的为（　　）

A．倒立放置与正立放置时矿泉水瓶对桌面的压力不相等
B．倒立放置时瓶盖受到水的压强为1000Pa
C．倒立放置时瓶盖所受到水的压力为13N
D．倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为3000Pa
10．如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强和相等，则两容器底部所受液体压力和压强的关系是（　　）

A．， B．，
C．， D．，
11．在三个底面积相同且质量不计的A、B、C容器中装入质量相等的酒精、清水、盐水。如图所示，液体对容器底部的压强为p、液体对容器底部的压力为F、容器对桌面的压强为p′、容器对桌面的压力为F′，则下列说法正确的是（　　）

A． B． C． D．
12．在下列生活和生产实例中，与连通器有关的是（　　）
A．抽水机 B．注射器 C．水压机 D．茶壶
13．下列设备没有利用连通器原理的是（ ）
A．茶壶
B．液体压强计
C．牲畜自动饮水器
D．船闸
14．下列实验的研究方法中与其他三个不相同的是（　　）
A．探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关
B．探究物体重力与质量的关系
C．探究压力的作用效果跟哪些因素有关
D．探究液体内部压强与哪些因素有关
15．一未装满液体的密闭杯子，先正立放在水平桌面上，如图甲所示，然后反过来倒立在水平桌面上，如图乙所示。在先后两次不同的放置方法中，液体对下底的压强分别是pA和pB，液体对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB．则下列关系式正确的是（　　）

A．pA>pB，FA>FB B．pA>pB，FA=FB C．pA>pB，FA＜FB D．pA＜pB，FA>FB
16．如图所示，平静的湖水中a、b、c、d四点，水的压强最小点是（　　）

A．a点 B．b点 C．c点 D．d点
二、填空题
17．一个未装满饮料的密闭容器，先正立放在桌面上，如图甲所示，然后反过来倒立放在桌面上，如图乙所示，则容器底部受到饮料的压强p甲______p乙，桌面受到的压强p甲′______p乙′（选填“>”“G
故
FA＜FB
故ABD错误，C正确。
选C。
16．A
【解析】
【详解】
由图得，a点深度最小，由 得，a点压强最小，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
17． >
>
【解析】
【详解】
[1]由图可知，容器倒立时，密度不变，饮料的深度变小，即h甲>h乙，由公式p=ρgh可知，饮料前后对容器底的压强大小关系为P甲>P乙。
[2]容器对桌面的压力等于容器和饮料的总重力，大小不变，容器底对桌面的压力不变，由图可知，容器倒立时，桌面的受力面积变大，即S甲P乙′。
18． 6000 7000
【解析】
【详解】
[1]由图可知，A点的深度

则A点受到的压强

[2]由图可知，容器内水的深度

则水对容器底的压强

19． 天平 体积 液体压强计 不相平
【解析】
【详解】
[1]测量物体质量的器材是天平。
[2]在测密度实验中，用排水法测体积，量筒是测量物体体积的。
[3]如图所示的装置叫液体压强计，用来探究液体内部压强的影响因素。
[4]液体压强计的橡皮膜不受压时，两管液面相平，受压时，两管液面不相平。
20． 小于 小于 小于
【解析】
【详解】
[1]由题知，容器是薄壁圆柱形容器，两容器底受到液体的压力相等，则甲、乙两种液体原来的重力相等，由得，甲、乙液体的质量相等。由图可知，甲的体积大于乙的体积，根据

可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即

[2]甲容器的底面积大于乙容器的底面积，压力相同，根据可知

[3]由图可知：A、B 两个容器高度相等、甲液体的液面高于乙液体的液面，且乙液体的液面在容器的一半高度以上；若在两容器中分别再倒入原液体至倒满，此时乙液体的总质量一定大于甲液体的总质量；则倒入的质量m甲一定小于m乙；由于容器底受到压力的增加值

所以容器底受到压力的增加值△F甲一定小于△F乙。
21． B A C
【解析】
【详解】
[1]当船从下游驶向船闸时，先打开阀门B，此时闸室与下游组成连通器，闸室内的水通过阀门B流出，水面相平时，打开下游闸门D，船进入闸室；
[2]进入闸室后，关闭阀门B和下游闸门D，打开阀门A，此时上游与闸室组成连通器；
[3]上游的水通过阀门A流向闸室，水面相平时，打开上游闸门C，船就可以驶出闸室，开往上游。
22． 托里拆利 马德堡半球 压力作用效果 一定不 9800
【解析】
【详解】
[1][2]意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值；历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在。
[3][4]压强是表示压力作用效果的物理量，用单位面积所受的压力来表示；压力是垂直压在物体表面的力，重力是物体由于地球的吸引而受到的力，二者的受力物体和施力物体均不同，因此压力一定不是重力。
[5]由图知，A处的深度

A处压强

23． 向右流动 5∶7
【解析】
【详解】
[1]将阀门K打开，A、B构成连通器，根据连通器特点，液体不流动时液面相平，所以A容器中的液体会流入B容器，即液体向右流动。
[2]连通器中液体静止时，液面相平，打开阀门后，两容器中的液面会相平，A液面下降2cm，变为hA=5cm，B液面上升2cm，变为hB=7cm，根据液体压强公式p=ρgh可知，A、B容器底部受到水的压强之比为5∶7。
24． 大于 大于
【解析】
【详解】
[1] 甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的不同液体，,液体对容器低的压力等于物体的重力

甲、乙两个底面积，根据 可知， 。
[2]，如图，容器中液面的高度相同，根据 可知，两个体积相同的实心铁球与铜球（p铁