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    期末高频易错点常考典型真题满分专项特训卷(一)-2022-2023学年四年级上册数学试题(苏教版)

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    这是一份期末高频易错点常考典型真题满分专项特训卷(一)-2022-2023学年四年级上册数学试题(苏教版),共13页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,一瓶药有180片,医生说,下面各角中,是钝角,从侧面观察,看到的图形是等内容,欢迎下载使用。
    期末高频易错点常考典型真题满分专项特训卷(一)2022-2023学年四年级上册数学试题(满分:100分,完成时间:90分钟)题号总分得分        注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分  一、选择题(每题2分,共16分)1.下面物体中,(    )大约重1吨。A1005升装的色拉油 B100001元的硬币 C25名六年级学生2.与360÷60的商相等的是(    )。A360÷6 B3600÷60 C3600÷6003.一瓶药有180片,医生说:每天吃3次,每次吃2片。180÷2可以算出(    )。A.这瓶药可以吃多少次 B.这瓶药可以吃多少天 C.每天吃多少片4.下面各角中,(    )是钝角。A B C5.从侧面观察,看到的图形是(    )。A B C6.小明语文、数学和英语三科成绩的平均分是95分,那么他的英语成绩是(    )分。A90 B94 C95 D907.两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。用下面(    )的小正方体掷是最公平的。A211绿2 B31绿2 C1328.从720里连续减去(    )个6后,还剩下300A50 B70 C120 评卷人得分  二、填空题(每题2分,共16分)9.一个盒子里放着同样大小的球,红球有5个,绿球有9个,从盒子里任意摸一个球,摸到(      )球的可能性大。如果摸完不放回,至少摸(      )次一定能摸到绿球。10.把100964840÷4210合并成一道综合算式是(      )11.两个数相除的商是25,如果被除数乘6,除数也乘6,那么商是(        )12.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要(        )个小正方体,最多可以有(        )个小正方体。13.妈妈买了2L装的桶装酱油2桶,一共花了20元,平均每桶酱油(      )元,平均每升酱油(      )元。14.用一个杯子向空水壶里倒水,如果倒进2杯水,连壶重480克;如果倒进5杯水,连壶重750克,每杯水重(        )克。15900时针和分针成(        )°,830时针和分针成(        )°。16.在横线上填上合适的单位名称。一个保温壶可以盛水2(        )       一盒牛奶有250(        )      评卷人得分  三、判断题(每题2分,共8分)17.妈妈花了300元钱买了3袋大米,共75千克。大米的单价是100/千克。(        )18.今年4月大山包风景区下起了大雪,明年四月大山包风景区也一定会下雪。(        )19.去掉(8713)×(14545)中的括号,不改变算式的运算顺序。(      )20.有一条长8厘米的线段,将它的一端延长3厘米,使它成为一条射线,则这条射线总共长11厘米。(        )评卷人得分  四、计算题(每题6分,12)21(每小题2分,共6)列竖式计算。(打“★”的要验算) 315÷39       900÷54       7400÷60  22(每小题2分,共6)脱式计算。5400÷612×17      500336÷16×9      720÷[12×(8075]   评卷人得分  、连线题(6)23(6)认真观察,再连线。评卷人得分  、作图题(每题6分,12)24(6)以下面射线的端点为顶点,射线为角的一条边,用量角器画出100°的角。 25(6)在方格纸上分别画出左边物体从前面、右面和上面看到的图形。评卷人得分  、解答题(30)26(6)一个粮店四月份前3天分别卖出大米280千克、330千克、296千克,这个商店四月份大约能卖出多少千克大米?   27(6)李老师有500元钱,最多可以买多少件这样的上衣?还剩多少元钱?    28(6)甲乙两个粮仓共有粮食230吨,从甲仓运出50吨,乙仓运进20吨,这时乙仓的粮食是甲仓的3倍,甲、乙两仓原来各有粮食多少吨?   29(12)红红记录了她上周每天阅读《奇妙的丛林世界》这本书的页数。星期页数20141211141823 1)根据表中的数据把条形统计图绘制完整。2)红红读的页数最多的一天和最少的一天相差(    )页。3)红红这周平均每天读(    )页。4)这本书共有314页,照这周平均每天读的页数计算,红红20天能读完这本书吗?(请列式解答)
    参考答案1C【分析】根据生活实际,一瓶5升的色拉油的质量约为5千克;11元硬币的质量约为6克;一个苹果的质量约为200克;六年级学生体重约为40千克,据此解答。【详解】A1005升装的色拉油的质量约为:5×100500(千克);B100001元硬币的质量约为:6×1000060000(克),60000克=60千克;C25名学生的质量约为:40×251000(千克),1000千克=1吨;这些物体中,25名六年级学生大约重1吨。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是紧密联系生活实际。2C【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。【详解】A.被除数没变,60÷106,除数改变了,则商也改变了;B360×103600,被除数改变了,除数没变,则商也改变了;C360×10360060×10600,被除数和除数同时乘10,则商不变。故答案为:C【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。3A【分析】180是一瓶药的片数,2是每次吃的片数,所以180除以2计算出的是这瓶药可以吃多少次,据此即可解答。【详解】根据分析可知,一瓶药有180片,医生说:每天吃3次,每次吃2片。180÷2可以算出这瓶药可以吃多少次。故答案为:A【点睛】分析清楚题目给的条件,再作进一步解答。4B【分析】根据角的分类可知,锐角是大于0°,小于90°的角;直角是等于90°的角;钝角是大于90°而小于180°的角;平角是等于180°的角。【详解】据分析可得:A是平角B是钝角C 是锐角这些角中,B是钝角。故答案为:B【点睛】本题考查角的分类的有关知识,知识基础要牢牢掌握。5C【分析】观察图形可知,从侧面看到的图形是2个并排的正方形,据此即可解答问题。【详解】根据题干分析可得,从侧面观察,看到的图形是【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。6B【分析】应用平均数×总份数=总数量,先求出三科的总分,最后从总分中减去语文和数学的分数,结果就是英语的分数。【详解】95×3285(分)28592991939994(分)故答案为:B【点睛】平均数的计算方法是:一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。7A【分析】约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分,要使得游戏公平,则红面与黄面的数量要一样。【详解】A2红、2黄,一样多。B3红、2黄,不一样多。C1红、2黄,不一样多。故答案为:A【点睛】要使游戏公平,两种的可能性得一样。8B【分析】本题要求的是720300的差里面有几个6,先用720减去300,再用差除以6【详解】(720300)÷6420÷670则从720里连续减去706后,还剩下300故答案为:B【点睛】要求一个数可以连续减几个另一数,就是求这个数里面有几个另一个数,用除法解答。9     绿     6【分析】(1)从数量上分析,一共5个红色球和9个绿色球。从中任意摸出一个球,摸到数量最多的那种球的可能性最大。则将两种球的数量比较大小解答。2)要使摸完不放回,而一定摸到绿球,则至少需要摸到所有的红色球及1个绿色球。【详解】95则从盒子里任意摸一个球,摸到绿色的可能性大。516(个)则如果摸完不放回,至少摸6次一定能摸到绿球。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性就越小。10840÷(10096)=210【分析】观察这两个算式可知,第二个算式的4是第一个算式的差,即先算减法,再算除法,需要添加小括号来改变运算顺序。【详解】根据分析可得,100964840÷4210合并成一道综合算式是:840÷(10096840÷4210【点睛】本题考查的是对整数四则混合运算的掌握与运用。1125【分析】在除法中,被除数与除数同时乘同一个不为0的数,商不变,据此填空。【详解】因被除数与除数同时都乘6,所以商还是25【点睛】此题考查商不变规律,直接解答即可。12     4     6【分析】一个立体图形,从上面看到的形状是,由此可知,第一层有3个小正方体,从左面看到的形状是。可知这个立体图形有2层,第二层最少有1个小正方体,最多有3个小正方体,据此解答。【详解】314(个);336(个)最少有4个小正方体,最多有6个小正方体。【点睛】此题考查了根据三视图确定几何体,培养了学生的观察能力和空间想象能力。13     10     5【分析】用一共花的20元除以2桶,得出平均每桶酱油多少元;再除以2得出平均每升酱油多少元。【详解】20÷210(元),10÷25(元),所以平均每桶酱油10元,平均每升酱5元。【点睛】此题主要考查了平均数的认识及运用。1490【分析】由题意可得,两次连壶重量之差÷杯数差即可;【详解】(750480)÷(52270÷390(克)【点睛】此题考查了和差倍问题的运用,关键是算出“一杯水的重量=重量差÷杯数差”即可。15     90     75【分析】钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°。900时分针指向12,时针指向9,时针和分针之间的夹角是:3×30°=90°830时针指向89中间,分针指向6,时针和分针之间的夹角是:30°×215°=75°,据此解答即可。【详解】900时:3×30°=90°;830时:30°×230°÷260°+15°75°【点睛】本题考查钟表时针与分针的夹角。在钟表问题中,要知道钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30度。16.升     毫升【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量一个保温壶可以盛水用“升”作单位;计量一盒牛奶容积用“毫升”作单位;计量一瓶饮料的容积用“毫升”作单位,据此解答即可。【详解】据分析可得:一个保温壶可以盛水2升。       一盒牛奶有250毫升。      一瓶饮料有1500毫升。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。17.×【分析】根据题意,300元能买75千克的大米,要求每千克大米多少元,用总价÷数量=单价,据此解答。【详解】300÷754(元)则大米的单价是4/千克。故答案为:×【点睛】解答此题应注意要求的是每千克大米多少元,而不是每袋大米多少元。18.×【分析】今年4月大山包风景区下起了大雪,明年四月大山包风景区可能会下雪,也可能不下雪,属于不确定事件,据此解答。【详解】今年4月大山包风景区下起了大雪,明年四月大山包风景区不一定会下雪,原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了生活中的可能性现象,要理解“可能”“不可能”“一定”等字眼。19.×【分析】四则混合运算顺序是:如果是同级运算,按从左往右依次进行计算;如果既有加减、又有乘除法,先算乘除,再算加减;如果有中括号、小括号,先算小括号里的,再算中括号里的。据此解答。【详解】(8713)×(14545)的运算顺序是:先算括号里的,最后算乘法。去掉(8713)×(14545)中的括号后,变成了:8713×14545,要先算乘法,后算加减法。所以判断错误。【点睛】本题考查的是对四则混合运算的理解与掌握。20.×【分析】根据线段定义可知,线段有两个端点,是有限长的。把一条8厘米的线段一端延长3厘米,得到的图形长8311厘米。这个图形是有限长的,仍是一条线段。而射线有一个端点,是无限长的。【详解】根据分析可知,一条长8厘米的线段,将它的一端延长3厘米,则这条线段总共长11厘米。故答案为:×。【点睛】本题考查线段和射线的定义。直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点,有限长。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点,无限长。218……316……36123……20【分析】根据除数是两位数的除法法则进行计算即可。【详解】315÷398……3             900÷5416……36                          7400÷60123……20       验算:2269631112【分析】四则混合运算运算顺序:同级运算,从左到右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。【详解】5400÷612×17900204696      500336÷16×950021×9500189311    720÷[12×(8075]720÷[12×5]720÷601223.见详解【分析】女孩是从前面观察的,男孩是从侧面观察的,小鸟是从上面观察的。【详解】【点睛】从正面、侧面和上面不同位置观察物体,看到物体的形状会有所不同。24.见详解【分析】画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。在量角器100°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。据此画出100°的角。【详解】【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法。注意画角时,量角器的中心和射线的端点要重合。25.见详解【分析】从前面能看到4个面,从右面能看到2个面,从上面能看到3个面。【详解】【点睛】从不同的位置看到的面是不同的。269060千克【分析】先计算出这3天卖出的总数量,根据这3天的总数量算出平均每天卖多少千克,再乘30天,即是这个四月份大约能卖多少千克大米,据此解答。【详解】(280330296)÷3×30906÷3×30302×309060(千克)答:这个商店四月份大约能卖出9060千克大米。【点睛】解答本题的关键是先求出这三天平均每天卖多少千克,及四月份是30天。2715件;10【分析】65÷232……1,则2件一组的购买时更便宜。用带的钱数除以65,求得的商就是可以购买几个2件衣服。余数为剩下的钱数。再看剩下的钱数是否够买1件衣服。若够,则用购买数量加上1,即为实际购买数量。用剩下的钱数减去1件衣服的价钱,求出实际剩下的钱数。【详解】65÷232(元)……1(元)32352件一组的购买更便宜。500÷657(组)……45(元)453510(元)7×2115(件)答:最多可以买15件这样的上衣,还剩10元。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,关键是明确2件一组的购买更便宜,还需注意剩下的钱数是否够买1件衣服。28.甲仓原来有粮食100吨,乙仓有粮食130吨。【分析】甲、乙两仓原来共存粮230吨,“后来从甲仓运出50吨,给乙仓运进20吨,”甲、乙两仓现在共存粮2305020200吨,这时乙仓的粮食是甲仓的3倍,可以先求出在甲仓存粮多少吨,然后再加上运出的50吨就是甲仓原来存粮的吨数,这样乙仓原存粮吨数就好求了。【详解】(2305020)÷(31200÷450(吨)5050100(吨)230100130(吨)答:甲、乙两个粮仓原来有粮食分别为100吨和130吨。【点睛】解答此题的关键是明确:甲、乙两仓现在共存粮2305020200吨,乙仓是甲仓的(31)倍。29.(1)见详解2123164)能【分析】(1)根据统计表中的数据,用方条表示出条形统计图中星期五、星期六看的页数;2)用读的最多的一天的页数减去最少的一天的页数即可解答;3)把7天读的页数相加,再除以7即可解答;4)用这周平均每天读的页数乘20的积与314进行比较即可解答。【详解】(12231112(页)3)(20141211141823)÷7=(34233223)÷7112÷716(页)416×20320(页)32031420天能读完。答:红红20天能读完这本书。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计数据的综合分析能力。

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