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    古诗词诵读《鹊桥仙》课件2022-2023学年统编版高中语文必修上册

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    语文人教统编版鹊桥仙(纤云弄巧)评课ppt课件

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    这是一份语文人教统编版鹊桥仙(纤云弄巧)评课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了教学目标,知人论世,作者简介,写作特点,诵读指导,研读文章,诗句赏读,朗读指导,总结归纳,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    《孔雀东南飞》里善良多情的刘兰芝与小姑道别时最后一句话说“初七及下九,嬉戏莫相忘。”其中的“初七”是指农历七月初七,也称为“七夕”。“七夕”是个美好而又充满着神话色彩的节日,为什么这样说呢?因为这牵涉到一个美丽传说,它就是牛郎织女的神话故事?故事的内容是怎样的?
    相传牛郎织女相恋而结合,触怒天帝,先是牛郎被逐下凡尘,后夫妻分居在银河两侧。每年七月初七晚上是他们一年一度相会的日子。这天晚上会有无数喜鹊飞来,为他们搭成一座长桥,便于他们相会,人称“鹊桥相会”。传说织女精于纺织,能将天上的云织成锦缎,是织造云锦的巧手,所以,这天夜晚天空的云彩特别好看。旧时风俗,少女们要于此夜陈设瓜果,朝天礼拜,向织女“乞巧”。这个美丽神话,引起了古往今来多少诗人的咏叹。最早传唱这一神话题材的诗作是汉魏时的古诗:《迢迢牵牛星》,但最脍炙人口、传诵不衰的绝唱,则当推北宋秦观的《鹊桥仙》一词了。
    秦观:字少游,北宋词人,号淮海居士,是苏门四学士(秦观、黄庭坚、张耒、晁补之)之一。此人少年好俊,胸怀壮志,攻读兵书,准备驰骋疆场,建功立业。
    秦观词的特点:内容多写男女情爱,亦有感伤身世之作,风格凄迷幽婉、清丽典雅,属婉约派。情韵兼胜,淡语有味,浅语有致。
    词的上片写这对情侣奔赴鹊桥相会时急迫而欣慰的心情,下片写他们将别时以长久相爱的誓言互勉。两片的结构相似:前三句是宾,要读得轻些;后两句是主,可稍稍重读。最后一小层即“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”两句,是这首词的主旨句,读此句须放慢速度,声音要柔和些,且有余韵
    请学生仔细阅读全诗,概括上下阙内容。
    上阙:情侣奔赴鹊桥相会。下阙:情侣以长久相爱的誓言互勉。
    上片中写了哪些景?这些景物描写有何作用?
    上片中写了“纤云”“金风”“玉露”等景物。金风玉露,紧扣季节和时间,即初秋的夜晚。“金”“玉”二字带有强烈的褒扬和赞美的感情色彩,象征着俩人心灵的高尚纯洁。
    词人是怎样的评价牛郎织女的爱情的,请用原文中的句子回答并发表自己的看法?
    “金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”作者认为,这对仙侣,尽管一年才能见面一次,但是他们的爱情坚贞不渝,经得起时间的考验,这样理想、圣洁、永恒的相爱,尽管一年相会一次,但比凡俗的、平庸之爱强得多。
    联系全诗,赏析“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!”
    这一句,写的是这对情侣相会时的心情。“柔情似水,佳期如梦”使用了比喻和对偶的修辞手法,以水比情,情深似水,很好的衬托和深化了俩人的感情;如梦,既写出如梦境般美好,又点明如梦般短暂。“忍顾鹊桥归路”是写不忍心回头看刚刚相会过的鹊桥和分离时的归路,这“忍顾”两字将两人离别时那种难舍难分情感描写得淋漓尽致。
    “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”运用了什么表达方式?与上阕的哪两句相呼应?有什么作用?
    这两句议论兼有抒情,它与上片的“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”两句议论遥相呼应。尽管相会的时间极其短暂,但只要双方真挚地相爱,坚定不移,则年年必有此会,这是无尽期的爱,永恒的爱;而人间夫妻即使朝朝暮暮形影不离,也终有生离死别之日,以此永恒的爱与人间有尽期的爱相比“胜却无数”,升华了词的主旨,独步千古。只要两情久长,真心相爱,你心中有我,我心中有你,即使不是天天在一起,却也胜过朝欢暮聚,这把追求耳鬓厮磨,朝夕相处卿卿我我的世俗爱情,升华到崇高的精神境界。
    请结合自己对本诗的理解,自由朗读诗歌,读出情感。
    全词共10句,上、下阕各5句,属于咏七夕的节序词;作者借牛郎织女悲欢离合的神话故事,讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。这首词上、下阕平仄格律相同,每阕第一、二句要求对仗,两阕共押四仄韵。这首词上阕以“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”抒发感慨,下阕词人将意思推进一层,道出了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的爱情真谛。诵读时,要把这首词表达的真挚情感流露出来。
    《鹊桥仙》借牛郎织女悲欢离合的神话故事,讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。上片写牛郎织女相会,下片写他们离别。全词哀乐交织,熔抒情与议论于一炉,融天上人间为一体,优美的形象与深沉的感情相结合,起伏跌宕地歌咏了美好的爱情。
    请阅读《迢迢牵牛星》,比较《迢迢牵牛星》与《鹊桥仙》这两首诗词的异同点。
    迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。
    同:都根据传说,通过联想和想象,表达作者对爱情的看法,曲折的表达了对美好生活的向往。手法上都做到了情景交融,以情动人。
    异:①《迢迢牵牛星》诗写双星别离,表现的是离愁别恨;《鹊桥仙》词却写鹊桥相会,是对纯洁、高尚、忠贞不渝爱情的赞颂。②《迢迢牵牛星》全诗以叠音词入诗,以描写为主,情景交融,声情并茂。《鹊桥仙》则将写景、抒情、议论融为一体,写得自然流畅而又婉约蕴籍,余味耀永。③《迢迢牵牛星》出自《古诗十九首》虽属于文人五言诗,但仍带有浓厚的民歌风味。故语言兼有民歌和文人诗的特点,既显得平实质朴、清新自然,又含蓄深沉。《鹊桥仙》出自婉约派名家秦观之手,体现了他一贯的语言风格,婉约清丽,饶有情趣。

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