2023新教材高中地理复习课件：第35讲 区域与区域比较

这是一份2023新教材高中地理复习课件：第35讲 区域与区域比较，共60页。PPT课件主要包含了必备知识基础落实，关键能力能力突破，主观题专题指导，空间单元，过渡性质，行政管理，层级高低，相互促进，面积大小，地理位置等内容，欢迎下载使用。

一、不同类型的区域1．概念：区域是人们在地球表面按照一定的_____和______划定的________。2．内涵
3.划分：由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分的区域类型也不同。如下表所示：
[特别提醒]区域≠地域“区域”和“地域”的实质是一致的，都是指一定范围内的地理空间。但是“区域”是泛指，其范围有大有小；而“地域”一般范围较大，且更强调地方性、景观性，如农业地域、工业地域。
二、不同空间尺度的区域1．区域的空间尺度(1)区域的空间尺度可体现为区域的________。(2)较高层级的区域往往与_____尺度对应，较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。举例如下：①世界可以分为大洲，大洲可以分为地区，地区包含国家，国家内部又包含省、市等多个层级的行政区。
2．不同空间尺度区域之间的关系
三、区域整体性1．区域要素：可以分为自然要素和人文要素，通过______直接或间接地反映出来。(1)______要素：地质、地貌、______、水文、生物、土壤等。(2)______要素：人口、文化、______等。2．体现(1)区域内各类要素是________的，有些是直接影响，有些是间接影响。(2)区域内各类要素的相互作用、相互制约，使得区域具有________，进而影响区域的发展。
四、区域差异与区域关联性1．区域差异(1)特点：普遍存在。(2)表现：地理位置差异、自然条件差异、______________差异、文化习俗差异等。2．区域关联(1)实现方式：主要是通过自然要素和人文要素的____________。(2)影响：区域之间流动的要素种类及其方向、强度的变化，可以改变区域生产、生活方式，进而影响区域的________。3．关系：区域差异是区域关联的______。
[特别提醒]区域的整体性与差异性区域的整体性是相对的，差异性是绝对的。区域内部表现出明显的相似性和连续性，并不是说区域内部就没有差异。例如，我国南方水田区也存在旱地，西北干旱区也存在绿洲。所谓整体性只是求大同存小异，一般而言，区域的空间尺度越小，区域内部的差异就越小。
五、因地制宜与区域发展区域的发展，既要根据自身的地理条件，合理安排人类活动，又要充分考虑自身地理条件和区域关联的发展变化，及时调整人类的活动方式，从而做到因地制宜。以长江三角洲与松嫩平原的比较为例，分析如下：
1．区域自然环境的差异
2.因地制宜的区域发展
[特别提醒]地理环境差异并非只影响产业活动地理环境的差异除了影响产业活动外，还对交通、建筑、文化等产生影响，如长江三角洲地区水运便利，而松嫩平原缺少水运；松嫩平原民居墙体严实厚重，屋顶坡度小，长江三角洲则墙体轻薄，屋顶坡度大。
关键能力一　区域特征的描述典 题 精 研[典例1]　[2019·全国卷Ⅲ]我国某公路长500多千米，南北贯穿了多冰川的山脉，并跨越了多条河流。公路南端海拔约1 070米，为山前洪积平原上的绿洲。该公路山区段每年9月底至次年5月底封路禁行。据此完成(1)～(3)题。
(1)该公路位于(　　)A．吉林 B．内蒙古C．西藏 D．新疆(2)该公路山区段定期封路禁行主要是因为(　　)A．洪水频发 B．路面积雪严重C．泥石流多发 D．路面冻融沉降(3)该公路北端海拔约750米，其所处的自然带是(　　)A．针叶林带 B．山地草原带C．高寒草甸带 D．灌丛荒漠带
知 能 升 华1.认识区域的一般思路根据区域的内涵和特点，常从以下五个方面认识一个区域：
2．区域地理特征分析5步法
题 组 精 练读区域空间结构示意图，完成1～2 题。
1．上图圈中两个国家级改革试验区的建立，主要考虑的区域特征是(　　)A．区域界线有的明确有的模糊B．区域可划分为下一级区域C．自然地理环境决定区域发展水平D．区域的相似性和连续性2．有关区域特征描述正确的是(　　)A．区域间自然环境与人文环境要素具有差异性的特征B．区域与其他区域有差异性，区域内部无差异性C．区域具有一定的优势与特色，因此是独立存在并与其他区域无联系的D．区域间的相似性是区域划分的基础，也是区域联系的前提
解析：第1题，改革试验区的建立，主要考虑区域的相似性和连续性，D正确；自然地理环境对区域发展水平有影响，但不是决定性的影响，区域划分和区域界线不是其考虑的主要因素，A、B、C错误。第2题，区域是按一定指标划分的特定地理空间，具有整体性、差异性、开放性和动态性的特征，A正确；差异性不仅存在于区域之间，区域内部也存在，B错误；区域的差异性是区域划分的基础，也是区域联系的前提，D错误；由于差异性的存在，不同区域之间发生联系，形成开放性的特点，C错误。
3．[北京卷]中国和意大利都有悠久的历史，两国文化交往源远流长。中国原创歌剧《运之河》在意大利罗马、米兰等地演出，引起当地民众广泛关注。
为进一步向意大利民众介绍京杭运河，运用所学地理知识，据上图简述京杭运河沿线区域的自然地理特征。(10分)
答案：地处我国东部沿海，位于北纬30°～40°之间，季风气候显著，淮河南北分属亚热带和温带季风气候；地形以平原、丘陵为主；主要河流自西向东流，河湖南多北少，水量季节变化大；淮河南北分属亚热带常绿阔叶林带和温带落叶阔叶林带。
解析：注意题目要求是简述自然地理特征，因此要从地形、地势、气候、河流、自然带等方面组织答案。由图可知，京杭运河沿途地形以平原、丘陵为主，主要河流自西向东流，如黄河、淮河、长江等；自北向南，由温带季风气候变为亚热带季风气候，植被由温带落叶阔叶林变为亚热带常绿阔叶林；降水南多北少，季节变化大，因而河湖南多北少，水量季节变化大。
关键能力二　比较不同区域发展的差异[典例2]　[全国卷Ⅱ]19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分(如图)。据此完成(1)～(3)题。
(1)目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线(　　)A．无划分指标依据B．与自然河道一致C．无对应的自然标志D．两侧地理差异显著(2)习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区(　　)A．自然地理分异的影响B．人文地理分异的影响C．相互联系的促进作用D．相互联系的阻隔作用(3)进入21世纪，促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因素是(　　)A．市场　 B．技术C．资金　 D．交通
知 能 升 华1.区域差异的分析思路
2．区域差异的成因(1)自然环境因素差异及其成因①气候差异的形成
②地貌差异的形成 ③河流水文差异的形成
④土壤差异的形成不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。
(2)人类活动因素差异不同的自然环境下，人类的活动也会不同，一般来说，可从农业生产类型(种植业、畜牧业等)和生产方式(包括耕地类型、复种指数等)、工业发展特点和布局、人口、城市、交通等方面进行比较。
题 组 精 练　　读我国可持续发展类型区划分示意图，回答1～2题。
1．北京、天津、上海、广东的可持续发展处于良好、较好状态，主要原因是(　　)A．资源环境状况较好 B．资源与环境水平相对落后C．经济发达、技术水平高　D．人口自然增长率高2．下列说法正确的是(　　)A．西藏环境质量比较差，交通不便，可持续发展能力弱B．四川能源缺乏，能源保障程度很低，可持续发展能力较弱C．青海交通不发达，严重制约经济发展，可持续发展能力较弱D．山西矿产资源短缺，污染较严重，可持续发展能力较弱
解析：第1题，北京、天津、上海、广东经济发达、技术水平高，可持续发展能力强。第2题，青海具有一定的资源优势，但交通不发达，严重制约经济发展，可持续发展能力较弱；西藏交通不便，但环境质量好；四川水能资源丰富，能源保障程度高；山西矿产资源丰富。
读世界部分区域示意图，完成3～4题。
3．图中甲、乙两地发展种植业生产的主要制约因素分别是(　　)A．土壤、热量 B．光照、水源C．水源、地形 D．地形、河流4．下列资源中，图示两区域都比较丰富的是(　　)A．石油　 B．水力 C．森林　 D．太阳能
解析：第3题，由图可知，甲地为荷兰，属于温带海洋性气候，终年温和多雨，阴雨天较多，光照缺乏，因此种植业生产的主要制约因素是光照。乙地处于埃及内陆腹地，属于热带沙漠气候，全年炎热少雨，因此种植业生产的主要制约因素是水源。第4题，结合上题分析可知，荷兰终年温和多雨，河流径流量大，但地处平原，水力资源不丰富。尼罗河在埃及境内，沿岸地形平缓，加上径流量小，因此水力资源也不丰富。埃及属于热带沙漠气候，植被稀疏，因此森林缺乏。荷兰终年温和多雨，太阳能资源不丰富。甲区域中有北海油田，埃及是北非重要的产油国，因此，图示两区域石油资源都较丰富。
关键能力三　说明因地制宜对于区域发展的重要意义典 题 精 研[典例3]　[2019·天津卷]太湖流域Z镇植桑养蚕、丝绸纺织的历史悠久。近年来，Z镇积极发展桑蚕及相关产业，形成了特色小镇。读图文材料，回答(1)～(2)题。
(1)据图中信息判断，对该镇特色产业发展方式最准确的概括是(　　)A．扩大丝绸服装制造业，形成规模优势B．新增蚕丝被制造业，培育新的产业链C．基于植桑养蚕，逐步形成多元化产业D．传播桑蚕文化，发展丝绸专题旅游业(2)该特色小镇实现了社会与经济协调发展，其最主要的原因是(　　)A．特色产业发展与城镇建设互动并进B．利用地域文化吸引外来人口C．通过延长桑蚕产业链提高经济效益D．在城镇化过程中保护了环境
知 能 升 华1.因地制宜的地理思想根据地理环境的差异，采取合理有效的措施、发展路径即为因地制宜。因地制宜思想主要包括以下要点：(1)在认识区域自然环境的整体性的基础上，正确理解自然环境对人类活动的影响，处理好人类活动和地理环境的关系。(2)充分认识区域地理特征，既要分析优势条件，又要找出制约因素。根据“扬长补短、充分发挥地区优势”的原则，确定区域发展方向和路径。(3)因地制宜进行区域开发的目的是实现人地协调和可持续发展。
2．区域发展因地制宜的分析思路区域地理环境是区域发展的重要基础，区域地理环境的差异深刻影响着区域的发展，具体表现如下：
3．因地制宜发展区域的意义(1)顺应自然规律，实现人地和谐。(2)充分利用资源，提高综合效益。(3)区域协调发展，减少区域差距。(4)增强区域可持续发展能力。
题 组 精 练[江苏卷]阅读材料，回答下列问题。材料一　2017年4月1日国家决定设立雄安新区(距北京100多千米)，它是我国继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区。
材料二　图1为“深圳、浦东和雄安区位示意图”。
材料三　图2为“我国1980年三次产业构成图”。
(1)改革开放后，1980年国家首先选择深圳建立经济特区。简述我国当时的产业状况及深圳经济特区最主要的区位特点。(4分) (2)为积极参与全球分工，1992年国家选择浦东设立新区，旨在将浦东新区建成国际经济、金融、贸易、航运中心的核心区。与深圳特区相比，浦东新区的区位优势有哪些？(4分)
以第二产业为主，第一产业大于第三产业。邻近香港。
滨江临海；水陆空交通发达；依托全国最大的经济中心；经济腹地大
解析：第(1)题，产业结构特点可直接从图中总结。深圳在设立特区前区位并不优越，看重的主要区位就是临近香港，可接受香港的辐射带动作用。第(2)题，首先考虑浦东依托上海这一经济中心，其次分析其交通条件、经济腹地等因素。
(3)目前，我国已成为世界第二大经济体，并积极推进“一带一路”建设和“京津冀协同发展”。相比深圳、浦东的区位，分析雄安新区的空间位置特征及凭借的基础设施条件。(4分) (4)雄安新区的设立与深圳、浦东的成功经验，充分体现了哪个地理科学重要思想？(1分)
离北京、港口有一定距离。快速交通的发展；信息网络技术的进步。
解析：第(3)题，注意本题要求与深圳、浦东的区位相比来分析，深圳和浦东都沿海，有港口，浦东还有上海作为依托，而雄安新区无论离大城市北京还是港口，都有一定的距离。基础设施条件方面，图中显示规划有快速交通。第(4)题，充分考虑不同地区的区位条件，因时因地设立定位不同的特区、新区，这体现了因地制宜思想。
主观题专题指导❽ 区域比较类区域比较类主观题常用“分析”“判断”“说出(明)”“归纳”等行为动词引领，结合区域地图及相关的统计图表，点明区域图中不同区域的地理环境特征差异等设问方向及内容。命题视角主要有比较分析区域环境特征的异同点，分析区域差异产生的原因，判断分析区域发展的优势条件或限制条件。
典 题 精 研[典例]　[北京卷]阅读材料，回答下题。大别山位于安徽省、湖北省、河南省交界处。古人登上大别山主峰(1 774 m)，不禁感叹南北两侧的景色：“山之南山花烂漫，山之北白雪皑皑，此山大别于他山也！”
推断古人登山的季节，分析该季节南北景色差异的原因。(8分)
答案：春季。(2分)位于亚热带北部；(2分)主峰海拔高，气温低，有季节性积雪；(2分)山北为阴坡，山南为阳坡，阴坡气温低于阳坡。(2分)
答 题 思 路1.区域差异类试题的3大解题流程(1)比较区域条件或特征的异同点，其解题流程为
(2)比较区域的优势条件和限制条件，其解题流程为
(3)比较区域的自然特征和社会经济特征，其解题流程为
2．区域差异类试题的描述(1)自然要素差异比较
(2)人文要素差异比较
【思维点拨】　区域空间尺度与区域特点描述区域空间尺度越大，描述的区域特点越宏观，越简略；反之，区域空间尺度越小，描述的越详细，越具体。
应 用 体 验1.[北京卷]草地出现退化时，植被覆盖度降低。下图示意蒙古高原部分地区年降水量分布及采样点植被覆盖度。读图，回答问题。
甲线附近区域多年来推行禁牧、休牧和划区轮牧等草地管理举措，乙线附近区域施行自由放牧。比较甲线和乙线植被覆盖度的差异。任选一线，分析造成这种差异的原因。(4分)
答案：甲线比乙线植被覆盖度高。甲线：降水较多，合理放牧，防治草地退化效果好。或乙线：降水较少，草本植物难以生长，荒漠化严重。
解析：从图中的图例信息可以看出，甲线比乙线植被覆盖度高。甲线附近降水量大于200 mm，降水较多，甲线附近区域多年来推行禁牧、休牧和划区轮牧等草地管理举措，合理放牧，防治草地退化效果好。乙线附近年降水量小于200 mm，明显降水较少，草本植物难以生长，乙线附近区域施行自由放牧，草场破坏严重，荒漠化严重。
2．根据中央的战略部署，江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系。阅读材料，回答下列问题。(12分)材料一　图1为新疆维吾尔自治区简图，图2为江苏省简图。
材料二　图3为新疆维吾尔自治区和江苏省三次产业比例统计图。
(1)试比较新疆和江苏两省区的自然特征。(4分)
解析：第(1)题，地形方面：读图并结合所学知识可知，新疆地形以盆地、山地为主，而江苏省地形以平原为主；气候方面：结合所学知识可知，新疆以温带大陆性气候为主，江苏以温带、亚热带季风气候为主；河流方面：新疆由于气候比较干旱，河流数量比较少，且河流的流量比较小，而江苏省的河流数量比较多，且河流的径流量比较大；矿产资源方面：读图可知，新疆的煤炭、石油等能源资源比较丰富，而江苏省煤炭等自然资源比较贫乏。
(2)比较两省区三次产业的比例差异。(4分)  (3)简述江苏和新疆相互协作对两省区经济发展的积极影响。(4分)
第一产业所占比重新疆大于江苏；第二、三产业所占比重江苏大于新疆。
对新疆的影响：获得资金、技术和管理经验；有利于产业升级；促进资源优势转化为经济效益。对江苏的影响：缓解资源紧张局面；扩大市场。
解析：第(2)题，读图2可知，新疆维吾尔自治区的第一产业所占比重大于江苏省；而江苏省的第二、三产业所占比重则大于新疆。第(3)题，对新疆的影响：在相互协作中新疆可以获得来自江苏的资金、技术和先进的管理经验等方面的帮助；有利于新疆维吾尔自治区的产业优化与升级；可以很好地促进新疆的资源优势转化为经济效益。对江苏的影响：在相互协作中江苏可以从新疆调入大量的煤炭、石油等能源资源以缓解江苏能源资源紧张局面；此外，在相互协作中江苏省还可以扩大自身工业制成品的消费市场。