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    (新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第5单元长句表达(三)遗传实验中相关推理分析(含解析)

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    (新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第5单元长句表达(三)遗传实验中相关推理分析(含解析)

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    这是一份(新高考)2023年高考生物一轮复习讲义第5单元长句表达(三)遗传实验中相关推理分析(含解析),共3页。试卷主要包含了观察下图并分析问题等内容,欢迎下载使用。
    长句表达() 遗传实验中相关推理分析(2020·山东,23节选)玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系,该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因Ts突变为tsTsts为完全显性。将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株,但由于A基因插入的位置不同,甲植株的株高表现正常,乙植株矮小。为研究A基因的插入位置及其产生的影响,进行了以下实验:实验一:品系M(TsTs)×(Atsts)F1中抗螟非抗螟约为11实验二:品系M(TsTs)×(Atsts)F1中抗螟矮株非抗螟正常株高约为11 选取实验二的F1抗螟矮株自交,F2中抗螟矮株雌雄同株抗螟矮株雌株非抗螟正常株高雌雄同株非抗螟正常株高雌株约为3131,由此可知,乙中转入的A基因________(位于不位于)2号染色体上,理由是________________________________________________________________________________________________________答案 不位于 抗螟性状与性别性状间是自由组合的,因此A基因不位于Tsts基因所在的2号染色体上此类题目的语言表达,常涉及基因的基本传递过程中的相关规律的考查,此类题目常用的思维方法是假说演绎法,突破此类题目要从根本上掌握相关的基本规律和技巧:显隐性的判断方法、基因型和表型的推导、基因位置的推断、基因传递规律的判断等。1.孟德尔豌豆杂交实验中,F2出现31的分离比的条件是____________________________________________________________________________________________答案 所研究的该对相对性状只受一对等位基因控制,且相对性状为完全显性;每一代不同类型的配子都能发育良好,且不同配子结合机会相等;所有后代都处于比较一致的环境中,且存活率相同;供实验的群体要大,个体数量要足够多2.测交法可用于检测F1基因型的关键原因是________________________________________________________________________________________________________答案 用隐性纯合子对F1进行测交实验,隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子,分析测交后代的性状表现及比例即可推知F1产生的配子类型及比例,从而检测出F1的基因型3.选有角牛和无角牛杂交,后代既有有角牛又有无角牛,能否确定有角和无角这对相对性状的显隐性?若能,请阐明理由;若不能,请提出解决方案。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案 不能。可选用多对有角牛和有角牛杂交或多对无角牛和无角牛杂交,若后代发生性状分离,则亲本性状为显性性状4.观察下图并分析问题。能正确表示基因分离定律实质的图是AD中的________,其具体内涵是________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案 C 控制相对性状的遗传因子在形成配子时彼此分离5.本来开白花的花卉,偶然出现了开紫花的植株,请写出获得开紫花的纯种植株的两种方法:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案 用紫花植株的花粉进行花药离体培养,然后用秋水仙素处理,保留紫花品种;让该紫花植株连续自交,直到后代不再出现性状分离为止6.某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由Bb基因控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)(已知在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。要求:在一个配种季节里完成这项鉴定)___________________________________________________________________________________________________________________________________答案 将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种,若杂交后代全部为栗色马,说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子;若杂交后代中既有白色马,又有栗色马,说明被鉴定的栗色公马为杂合子7.胚稻的巨胚与正常胚是一对相对性状,由一对等位基因Dd控制,研究发现,另一对等位基因EeDd基因的影响表现在当E基因存在时,胚稻种子发育形成正常胚,而e基因不影响Dd基因的表达。现让一株正常胚稻自交,获得的F1中正常胚稻巨胚稻=31,由题中的信息,________(不能)判断出两对等位基因分别位于两对同源染色体上,原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________答案 不能 两对等位基因无论是位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上,亲本都能产生比例相等的两种配子,即DededEde,因此自交后均会产生31的性状分离比,所以不能判断出两对等位基因是否分别位于两对同源染色体上8.科研人员用某植物进行遗传学研究,选用高茎、白花、感病的植株作母本,矮茎、白花、抗病的植株作父本进行杂交,F1均表现为高茎、红花、抗病,F1自交得到F2F2的表型及比例为高矮=31,红白=97,抗病感病=31。植物花色的遗传遵循基因的____________定律,原因是________________________________________________________________________________________________________________________答案 自由组合 仅就花色而言,由F2花色的分离比为97可推知F1的配子有16种结合方式,而这16种结合方式是F14种雌、雄比例相等的配子随机结合的结果9.摩尔根从自己培养的红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄蝇,让这只白眼雄蝇和一只纯合红眼雌蝇杂交,得到的F1中雌、雄果蝇共1 237只。让F1自由交配得到的F2中红眼雌果蝇2 159只、红眼雄果蝇1 011只、白眼雄果蝇982只。孟德尔的理论不能解释F2中白眼果蝇均为雄性这一现象,请你提出合理的假设进行解释_____________________________________________________________________________________________________答案 控制眼色的基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因10.生物如果丢失或增加一条或若干条染色体,就会出现严重疾病甚至死亡。但是在自然界中,有些动植物的某些个体是由未受精的生殖细胞(如卵细胞)单独发育来的,如蜜蜂中的雄蜂等。这些生物的体细胞中染色体数目虽然减少一半,但仍能正常生活。如何解释这一现象?答案 这些生物的体细胞中的染色体数目虽然减少一半,但仍具有一整套染色体组,携带有控制该种生物体所有性状的一整套基因,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。11牝鸡司晨是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡,却变成公鸡,长出公鸡的羽毛,发出公鸡样的啼声。从遗传的物质基础和性别控制的角度,这种现象出现的可能原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________答案 性别和其他性状类似,也是受遗传物质和环境共同影响的,性反转现象出现的原因可能是某种环境因素使性腺出现反转现象,但遗传物质组成不变12.对21三体综合征进行染色体检查,可以看到患者比正常人__________________原因是_______________________________________________________________________答案 多了一条21号染色体 父亲或母亲的生殖细胞在减数分裂时,21号染色体未正常分离13.通过检查发现胎儿需要基因治疗,基因治疗________(需要不需要)对机体所有细胞进行基因修复,原因是_____________________________________________________________________________________________________________________答案 不需要 有缺陷的基因只在特定的细胞中表达,所以基因治疗只需要对特定的细胞进行基因修复

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