专题 18.14 平行四边形中的折叠问题(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)
展开专题 18.14 平行四边形中的折叠问题(专项练习)
一、单选题
1.如图,在平行四边形ABCD中,E是边CD上一点,将沿AE折叠至处,与CE交于点F,若,,则的度数为( )
A.40° B.36° C.50° D.45°
2.如图,在平行四边形中,,,,是边的中点,是线段上的动点,将沿所在直线折叠得到,连接,则的最小值是( )
A. B.6 C.4 D.
3.如图,已知在△ABC中∠BAC > 90°,点D为BC的中点,点E在AC上,将△CDE沿DE折叠,使得点C恰好落在BA的延长线上的点F处,连结AD,则下列结论不一定正确的是( )
A.∠C=∠EFD B.∠B=∠BFD C.BF∥DE D.△ABC的面积等于△BDF的面积
4.如图,将□沿对角线折叠,使点落在处,若,则=( )
A. B. C. D.
5.如图,在平行四边形ABCD中,∠D=150°,BC=6,CD=6,E是AD边上的中点,F是AB边上的一动点,将△AEF沿EF所在直线翻折得到△A'EF,连接A′C,则A′C长度的最小值为( )
A.3 B.3 C.3﹣3 D.6
6.如图,将△ABC沿AB边对折,使点C落在点D处,延长CA到E,使AE=AD,连接CD交AB于F,连接ED,则下列结论中:
①若C△ABC=12,DE=5,则C四边形ABDE=17;
②AB∥DE;
③∠CDE=90°;
④S△ADE=2S△ADF,正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.如图,为一长条形纸带,,将沿折叠,A、D两点分别与、对应,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,在中,为中点,连接AD,把沿着AD折叠得到,连接,若,则线段的长是( )
A. B.
C. D.
9.如图,,分别是的边,上的点,,.将四边形沿翻折,得到,交于点.则的周长为( )
A.6 B.12 C.18 D.24
10.如图,在平行四边形中,将沿折叠后,点恰好落在的延长线上的点处.若,,则的周长为( )
A. B.
C. D.
11.如图,在平行四边形中,将沿着所在的直线翻折得到,交于点,连接,若,,,则的长是( )
A.1 B. C. D.
12.如图,在中,将沿折叠后,点D恰好落在的延长线上的点E处,若,,则的周长为( )
A.12 B.16 C.20 D.24
13.如图,在RtABC中,∠C=90°,AC=6,BC=9,点D为BC边上的中点,将ACD沿AD对折,使点C落在同一平面内的点处,连接,则的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题
14.如图,将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点A'处. 若∠1 = 50°,则∠BDA = ________.
15.如图,将平行四边形沿对角线折叠,使点落在点处且平分,若,则____________.
16.如图,平行四边形中,点在边上,以为折痕,将折叠,使点A正好与上的点重合,若的周长为16,的周长为28,则的长为______.
17.如图,将平行四边形ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点B′处.若∠1=∠2=44°,则∠D=_____度.
18.如图,在平行四边形ABCD中,E为边CD上的一个点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F,若∠B=50°,∠DAE=20°,则∠FED′的大小为 ______.
19.如图,平行四边形ABCD中,∠A=45°,AB=4,BC=2,E为AB的中点,F分别为AD边上的动点,将∠A沿EF折叠,点A落在平面内的点处,且点在∠BAD外部,当折叠后重叠部分为等腰三角形时,则线段DF的长为__.
20.在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片沿过点的直线折叠,使得点落在上的点处.折痕为再将,分别沿,折叠,此时点,落在上的同一点处.请完成下列探究:
(1)与所在直线的位置关系______;
(2)的大小为______°;
(3)当四边形是平行四边形时,的值为______.
21.如图,将平行四边形纸片沿一条直线折叠,使点A与点C重合,点D落在点G处,折痕为.已知,那么的面积为_________.
22.如图,在平行四边形纸片中,,点分别在边上,将纸片沿折叠,使点分别落在点处,且经过点.当时,,则的长是_______.
23.在£ ABCD中,∠A60°,,点E、F分别为AD、BC的中点,沿EF折叠平行四边形,使线段CD落在直线AB上,点C的对应点为,点D的对应点为,若,则AD的长为___________.
24.如图,将平行四边形ABCD折叠,使点A与C重合,折痕为EF.若∠A=45°,AD=,AB=8,则AE的长为_____.
25.如图,平行四边形纸片中,,将平行四边形纸片折叠,使点与点重合,则下列结论正确的是___________________.
①;②;③;④
26.如图,在平行四边形中,点在边上,将沿折叠得到,点落在对角线上.若,,,则的周长为________.
27.在三角形纸片ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AB=9cm,将该纸片沿过点B的直线折叠,使点A落在斜边BC上的一点E处,折痕记为BD(如图1),沿着直线DE剪去△CDE后得到双层△BDE(如图2),再沿过△BDE的顶点D的直线将双层三角形剪开,使得展开后的平面图形中有一个是平行四边形,则所得平行四边形的周长为__cm.
28.如图,中,,点E为的中点,将沿直线折叠后得到,延长交于点F连接,并延长交于点P,连接,若,,则下列说法:①;②四边形是平行四边形;③;其中正确的是_______.
29.如图,将四边形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使得点B落在CD上的点Q处.折痕为AP;再将△PCQ,△ADQ分别沿PQ,AQ折叠,此时点C,D落在AP上的同一点R处.当四边形APCD是平行四边形时,的值是_____.
30.已知:如图,平行四边形中,,点E是上一个动点,连结,把沿折叠到的位置.
(1)当点落在上时,________;
(2)若点落在的内部(包括边界),则的范围是___________.
31.如图,已知中,,点M、N分别在线段、上,将沿直线折叠,使点A的对应点D恰好落在线段上.
(1)当四边形为平行四边形时,则平行四边形必为_________;
(2)当为直角三角形时,则折痕的长为_________.
32.如图,在平行四边形中,为边上点,将沿折叠至处,与交于点,若,,则的度数为_________.
33.如图,点P为矩形ABCD的AB边上一动点,将△ADP沿着DP折叠,点A落在点A'处,连接CA',已知AB=10,AD=6,若以点P,B,C,A'为端点的线段(不再另外连接线段)构成的图形为直角三角形或特殊的平行四边形时,AP的长为_____.
三、解答题
34.在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片沿过点的直线折叠,使得点落在上的点处,折痕为;再将,分别沿,折叠,此时点,落在上的同一点处.请完成下列探究:
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,当四边形是平行四边形时,求的值.
35.已知:直线y=+6与x轴、y轴分别相交于点A和点B,点C在线段AO上.将△ABO沿BC折叠后,点O恰好落在AB边上点D处.
(1)直接写出A、B两点的坐标:A:_____,B:______;
(2)求出OC的长;
(3)如图,点E、F是直线BC上的两点,若△AEF是以EF为斜边的等腰直角三角形,求点F的坐标;
(4)取AB的中点M,若点P在y轴上,点Q在直线AB上,是否存在以C、M、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出所有满足条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案
1.B
【分析】
由平行四边形的性质得出,由折叠的性质得,,由三角形的外角性质求出,由三角形内角和定理求出,即可得出的大小.
【详解】
解:∵四边形是平行四边形,
,
由折叠的性质得:,,
,
,
.
故选:B.
【点拨】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质和折叠的性质,求出和是解决问题的关键.
2.D
【分析】
B’的运动轨迹是以E为圆心,以BE的长为半径的圆.所以,当B’点落在DE上时,B’D取得最小值.根据勾股定理求出DE,根据折叠的性质可知B’E=BE=2,DE−B’E即为所求.
【详解】
解:如图,B’的运动轨迹是以E为圆心,以BE的长为半径的圆.所以,当B’点落在DE上时,B’D取得最小值.
过点D作DG⊥BA交BA延长线于G,
∴∠DGA=90°,
∵四边形ABCD是平行四边形,∠B=60°,
∴AD∥BC,
∴∠GAD=60°,
∴∠ADG=30°,
∴
∴,
∵E是AB的中点,AB=4,
∴AE=BE=2,
∴GE=AE+AG=5
∴
由折叠的性质可知
∴DB’=.
故选D.
【点拨】本题主要考查了折叠的性质、矩形的性质、两点之间线段最短的综合运用,确定点B’在何位置时,B’D的值最小,是解决问题的关键.
3.D
【分析】
根据折叠的性质直接可判断选项A,连接CF,再根据中点的性质和折叠的性质可得DF=CD,继而即可判断选项B,根据中位线定理即可判断选项C,利用中点的性质判定选项D.
【详解】
解:连接CF,
∵将△CDE沿DE折叠,使得点C恰好落在BA的延长线上的点F处,
∴∠C=∠EFD,DF=CD,EF=CE故选项A说法正确,
∵点D为BC的中点,
∴BD=CD,
∴BD=DF,
∴∠B=∠BFD,故选项B说法正确,
∵∠EAF=∠B+∠ACB,∠AFE=∠DFE+∠BFD,
∴∠EAF=∠AFE,
∴AE=EF,
∴AE=CE,
又BD=CD,
∴DE是△ABC的中位线,
∴BF∥DE,故选项C说法正确,
由折叠的性质可得:△CDE≌△FDE,
∴S△CDE=S△FDE,
∴AE=CE,
∴S△ADE=S△CDE,S△AEF=S△CEF,
∴S△ABC=S△ABD+2S△ADE,S△BDF=S△ABD+S△ADF,故选项D说法错误,
故选:D.
【点拨】本题考查折叠的性质,三角形中位线定理,解题的关键是做辅助线构造三角形.
4.D
【分析】
由平行线的性质可得∠DAC=∠B'AB=40°,由折叠的性质可得∠BAC=∠B'AC=20°,由三角形内角和定理即可求解.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠1=∠B'AB=40°,
同理,∠2=∠DAC=40°,
∵将□ABCD沿对角线AC折叠,
∴∠BAC=∠B'AC=20°,
∴∠B=180°﹣∠2﹣∠BAC=120°,
故选:D.
【点拨】本题考查了翻折变换的性质、平行四边形的性质以及三角形内角和定理;熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
5.C
【分析】
连接EC,过点E作EM⊥CD于M,先求出线段ME、DM的长度;运用勾股定理求出EC的长度,即可解决问题.
【详解】
解:如图所示,过点E作EM⊥CD交CD的延长线于点M,
∵在平行四边形ABCD中,∠D=150°,
∴∠EDM=30°,
∵E是AD边上的中点,
∴DE=AD=BC=3,AE=A'E=3,
∴Rt△DEM中,EM=,DM=,
∵CD=6
∴CM=,
∴Rt△CEM中,CE=,
∵A'E+A'C≥CE,
∴A'C≥CE﹣A'E,
∴当点A'在CE上时,A'C的最小值=CE﹣A'E=3﹣3,
故选:C.
【点拨】此题主要考查平行四边形内线段最值求解,解题的关键是勾股定理的性质及平行四边形的性质.
6.D
【分析】
①由题知AE=AC,BD=BC,可得结论正确;
②由三角形外角知∠CAB+∠DAB=∠ADE+∠AED,又知∠CAB=∠DAB,∠ADE=∠AED,即可得∠CAB=∠DAB=∠ADE=∠AED,即可得证结论;
③由对称知CD⊥AB,由AB∥DE可得结论;
④由③知S△ADE=DF•DE,S△ADF=DF•AF,证AF是中位线可得AF=DE,即可得证结论.
【详解】
解:①由图形翻折可知,AD=AC,BD=BC,
∵AE=AD,
∴AE=AC,
∴C四边形ABDE=C△ABC+DE,
∵C△ABC=12,DE=5,
∴C四边形ABDE=17,故①正确;
②由图形翻折知,∠CAB=∠DAB,
∵AE=AD,
∴∠ADE=∠AED,
又∵∠CAB+∠DAB=∠ADE+∠AED,
∴∠CAB=∠DAB=∠ADE=∠AED,
∴AB∥DE,故②正确;
③由②知,AB∥DE,
由图形翻折知,CD⊥AB,
∴∠CFA=∠CDE=90°,故③正确;
④由③知,∠CFA=∠CDE=90°,
∴S△ADE=DF•DE,S△ADF=DF•AF,
∵AE=AC,AB∥DE,CF=DF,
∴AF是△DEF的中位线,
∴AF=DE,
∴S△ADE=2S△ADF,故④正确,
故选:D.
【点拨】本题主要考查了图形的翻折,三角形的面积,平行线的判定和性质等知识点,熟练应用同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,两直线平行同位角相等是解题的关键.
7.C
【分析】
由题意∠1=2∠2,设∠2=x,易证∠AEF=∠1=∠FEA′=2x,构建方程即可解决问题.
【详解】
解:由翻折的性质可知:,
∵,
∴,
∵,
设,则,
∴,
∴,
∴.
故选:C.
【点拨】本题考查平行线的性质,翻折变换等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
8.D
【分析】
连接BE交AD于点F,由折叠的性质得出BD=DE,AD⊥BE,求出BE的长,可求出AF,DF的长,则可得出答案.
【详解】
解:连接BE交AD于点F,
∵把△ABD沿着AD折叠得到△AED,
∴BD=DE,AD⊥BE,
∵D为BC的中点,
∴BD=CD,
∴BD=CD=DE,
∴△BEC为直角三角形,∠BEC=90°,
∵CE=6,BC=10,
∴BE==8,
∵∠BEC=∠BFD=90°,
∴DF∥CE,
∴BF=EF=4,DF=CE=3,
∵AB=4,
∴AF==4,
∴AD=AF+DF=7,
故选:D.
【点拨】本题考查了直角三角形的判定与性质、折叠的性质、三角形中位线的性质以及勾股定理.熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
9.C
【分析】
由折叠得:∠DEF=∠D′EF=60°,再由平行四边形的对边平行,得出内错角相等,得出△GEF是等边三角形,已知边长求出周长即可.
【详解】
解:由折叠得:∠DEF=∠D′EF=60°,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠DEF=∠EFG=60°,
∴△GEF是等边三角形,
∴EF=FG=GE=6,
∴△GEF的周长为6×3=18,
故选:C.
【点拨】考查平行四边形的性质、折叠的性质和等边三角形的性质等知识,得到△GEF是等边三角形,是解决问题的关键.
10.D
【分析】
根据平行四边形的性质以及折叠的性质,即可得到,,再根据是等边三角形,即可得到的周长为.
【详解】
由折叠可得,,
∵四边形是平行四边形
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
由折叠可得,
∴
∴是等边三角形,
∴的周长为,
故选:D.
【点拨】本题考查了平行四边形的性质、轴对称图形性质以及等边三角形的判定,解题时注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
11.B
【分析】
利用平行四边形的性质、翻折不变性可得△AEC为等腰直角三角形,根据已知条件可得CE得长,进而得出ED的长,再根据勾股定理可得出;
【详解】
解:∵四边形是平行四边形
∴AB=CD ∠B=∠ADC=60°,∠ACB=∠CAD
由翻折可知:BA=AB′=DC,∠ACB=∠AC B′=45°,
∴△AEC为等腰直角三角形
∴AE=CE
∴Rt△AE B′≌Rt△CDE
∴EB′=DE
∵在等腰Rt△AEC中,
∴
∵在Rt△DEC中, ,∠ADC=60°
∴∠DCE=30°
∴DE=1
在等腰Rt△DE B′中,EB′=DE=1
∴=
故选:B
【点拨】本题考查翻折变换、等腰三角形的性质、勾股定理、平行四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
12.D
【分析】
依据平行四边形的性质以及折叠的性质,即可得到BC=2AB=8,AD=8,再根据△ADE是等边三角形,即可得到△ADE的周长.
【详解】
解:由折叠可得,∠ACD=∠ACE=90°,
∴∠BAC=90°,
又∵∠ACB=30°,
∴BC=2AB=8,
∴AD=8,
由折叠可得,∠E=∠D=∠B=60°,
∴∠DAE=60°,
∴△ADE是等边三角形,
∴△ADE的周长为8×3=24,
故选:D.
【点拨】本题考查了平行四边形的性质、轴对称图形性质以及等边三角形的判定.解题时注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
13.B
【分析】
由折叠的性质可得AD⊥CC',CN=C'N,由勾股定理可求AD,DN的长,即可求BC'的长.
【详解】
解:如图,连接CC',
∵将△ACD沿AD对折,使点C落在同一平面内的点C'处,
∴AD⊥CC',CN=C'N,
∵点D为BC边上的中点,
∴CD=BC=
AD=
∵S△ACD=×AC×CD=×AD×CN
∴CN=
∴DN=,
∵CN=C'N,CD=DB,
∴C'B=2DN=,
故选:B.
【点拨】本题考查翻折变换,勾股定理,三角形中位线定理,利用勾股定理可求DN的长是本题的关键.
14.25º
【分析】
由平行四边形的性质和折叠的性质可得AD∥BC,∠BDA=∠BDG,即可求解.
【详解】
∵将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,
∴AD∥BC,∠BDA=∠BDG,
∴∠1=∠ADG=50°,且∠ADG=∠BDA+∠BDG,
∴∠BDA=25°,
故答案为:25°.
【点拨】本题考查了翻折变换,折叠的性质,平行四边形的性质,灵活运用折叠的性质是本题的关键.
15.38°
【分析】
根据平行四边形的性质求出∠ADC和∠C,再根据折叠与角平分线的定义求出∠EDC,根据三角形的内角和即可求解.
【详解】
∵四边形是平行四边形
∴∠ADC=180°-,∠C=,
∵折叠且平分,
∴∠ADB=∠A’DB=∠EDC,
∴∠EDC=∠ADC=19°
∴180°-∠C-∠EDC=38°
故答案为:38°.
【点拨】此题主要考查平行四边形内的角度求解,解题的关键是熟知平行四边形的性质.
16.6
【分析】
根据翻折前后两图形全等以及平行四边形对边相等的性质,进行等量代换解题.
【详解】
∵是由翻折,
∴,,
∵四边形是平行四边形,
∴,
,
∵,
,
∴,
∴,
∴.
故答案为6.
【点拨】本题考查了翻折变换(翻折、对称、折叠前后两图形全等),平行四边形的性质(对边相等),解题的关键是用翻折前后两图形全等的性质.
17.114
【分析】
由平行四边形的性质和折叠的性质得出∠ACD=∠BAC=∠B′AC,由三角形的外角性质求出∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1=22°,再由三角形内角和定理求出∠B,再根据平行四边形的性质求出∠D即可.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠ACD=∠BAC,
由折叠的性质得:∠BAC=∠B′AC,
∴∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1=22°,
∴∠B=180°﹣∠2﹣∠BAC=180°﹣44°﹣22°=114°,
∴∠D=∠B=114°.
故答案为:114.
【点拨】此题考查平行四边形的性质,折叠的性质,三角形内角和定理,题中由折叠得到∠BAC=∠B′AC,从而得到∠BAC=∠ACD=∠B′AC是解题的关键.
18.40°
【分析】
由平行四边形的性质得∠B=∠D=50°,再由三角形的外角性质得∠AEC=∠D+∠DAE=70°,则∠AED=110°,然后由折叠的性质得∠AED=∠AED′=110°,即可求解.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠B=∠D=50°,
∵∠DAE=20°,
∴∠AEC=∠D+∠DAE=50°+20°=70°,
∴∠AED=180°﹣70°=110°,
∵将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,
∴∠AED=∠AED′=110°,
∴∠FED′=∠AED′﹣∠AEC=110°﹣70°=40°,
故答案为:40°.
【点拨】本题考查了翻折变换的性质、平行四边形的性质以及三角形的外角性质等知识;熟练掌握翻折变换得性质和平行四边形的性质,求出∠AEC的度数是解题的关键.
19.
【分析】
过E作EH⊥AD,根据∠A=45°,EH⊥AH得AH=,设∠AFE=∠A'FE=a,可得=45°+a,得a=30°,在Rt△EFH中,可求出HF的长,从而得出答案.
【详解】
解:过E作EH⊥AD于H,
∵AB=4,E为AB的中点,
∴AE=EB=2,
∵∠A=45°,EH⊥AH,
∴△AHE为等腰直角三角形,
∴AH2+EH2=AE2=4,2AH2=4,
∴AH=,
∵点A′在∠BAD外部,
则由题意知△FQE为等腰三角形,
∴∠FEB=∠FQE,
设∠AFE=a,
∵△EFA'为△EFA根据EF对折,
∴∠AFE=∠A'FE=a,
∴∠BEF=,
又∵∠BEF为△AEF的外角,
∴∠BEF=∠A+∠EFA=45°+a,
∴=45°+a,
∴a=30°,
在Rt△EHF中,∠AFE=a=30°,EH=AH=,
∴EF=,
∴,
又∵BC=AD=2,
∴DF=AD﹣AH﹣HF=
故答案为:.
【点拨】本题主要考查了等腰三角形的判定,勾股定理,平行四边形的性质,翻折变换(折叠问题),含30度角的直角三角形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
20. 30°
【分析】
(1)根据折叠性质和平角定义证得,再根据平行线的判定可得与所在直线的位置关系;
(2)根据折叠性质和平角定义证得,再根据平行线的性质证得,进而由求解即可;
(3)根据折叠性质和平行四边形的性质证得,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半证得,然后根据直角三角形中30°角所对的直角边是斜边的一半和勾股定理求得, ,,进而求解即可.
【详解】
解:(1)由折叠的性质可得:,,,,,,
∵,
∴,
∴,
故答案是:AD∥BC;
(2)∵,,,
∴,
∴,
∴,
由(1)结论知,
∴,
∴,
故答案为:30;
(2)由折叠的性质可得:,,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【点拨】本题考查折叠性质、平行线的判定与性质、平行四边形的性质、直角三角形斜边上的中线性质、含30°角的直角三角形的性质、勾股定理、平角定义,熟练掌握折叠性质和相关知识的联系是解答的关键.
21.
【分析】
过点E作EH⊥BC,垂足为H,依据平行四边形的性质和折叠的性质证明△EBC≌△FGC,得到的面积等于的面积,求出EH,即可计算结果.
【详解】
解:过点E作EH⊥BC,垂足为H,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠BCD,∠D=∠B,AD=BC,
由折叠可得,∠A=∠ECG,∠B=∠G,AD=CG,
∴∠BCD=∠ECG,BC=CG,
∴∠BCD-∠ECF=∠ECG-∠ECF,
∴∠ECB=∠FCG,
∴△EBC≌△FGC(ASA),
∴的面积等于的面积,
∵∠B=60°,
∴∠BEH=30°,
∴BH=BE=1,
∴EH==,又BC=4,
∴S△FCG=S△BCE==,
故答案为:.
【点拨】本题主要考查了平行四边形的性质,折叠的性质,含30°的直角三角形的性质,解题的关键是利用相关性质证明三角形全等.
22.
【分析】
首先延长DC与A′D′的延长线交于点H,由四边形ABCD是平行四边形与折叠的性质,易求得△BCH是等腰三角形,△D′FH是含30°角的直角三角形,然后设DE=x,利用勾股定理求出x,即可求得答案.
【详解】
解:延长DC,交A′D′的延长线于H,
∵四边形ABCD是平行四边形,∠A=60°,
∴∠D=120°,∠DCB=∠A=60°,
由翻转变换的性质可知,∠ED′B=120°,
∴∠ED′H=60°,又D′E⊥CD,
∴∠H=30°,
∴∠CBH=30°,
∴CB=CH,
设DE=x,则DC=x+1,D′E=x,
∵AD-AB=1,
∴BC=x+1+1=x+2,
∴CH=x+2,
∴EH=x+3,
∵∠H=30°,
∴D′H=2D′E=2x,
∴EH==x,
∴x=x+3,
解得:x=,
∴AB=DC=,
故答案为:.
【点拨】本题考查了折叠的性质、平行四边形的性质、等腰三角形的判定与性质以及直角三角形的性质.此题难度较大,注意掌握辅助线的作法,注意折叠中的对应关系,注意数形结合思想的应用.
23.4或12
【分析】
根据题意得折叠之后可能落在线段AB上,也有可能落在线段AB外,根据∠A60°,,及折叠的性质可得到是等边三角形及的长,进而求得AD的长.
【详解】
如图,∵=2,当点在线段上时,,
∵点是的中点,,由折叠的性质得,,
,是等边三角形,,;
如解图,当点在的延长线上时,,同理可知是等边三角形,,.
故答案为4或12.
【点拨】本题主要考查平行四边形的性质、折叠的性质及等边三角形,关键是根据题意得到点落在线段上还是线段外,这是易错点,另外还需注意利用等边三角形的性质求解.
24.
【分析】
作CM⊥AB于M,由平行四边形的性质得出BC=AD=,BC∥AD,得出∠CBM=∠A=45°,利用勾股定理求出BM、CM,设AE=CE=,则BE=,EM=,根据勾股定理得出方程,解方程即可求出AE的长.
【详解】
作CM⊥AB于M,如图所示:
则∠M=90°,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BC=AD=,BC∥AD,
∴∠CBM=∠A=45°,
∴BM=CM,
由勾股定理得:,即,
∴BM=CM=4,
由折叠的性质得:AE=CE,
设AE=CE=,则BE=,EM=BE+BM=,
∵,即,
解得:.
即AE.
故答案为:.
【点拨】本题考查了平行四边形的性质、翻折变换、勾股定理;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
25.②④
【分析】
根据平行四边形的性质、翻折的性质、全等三角形的性质、含角的直角三角形的性质、勾股定理、三角形中线的性质、三角形的面积等进行推理证明即可得解.
【详解】
解:∵将平行四边形纸片折叠,使点与点重合
∴根据翻折的性质可知,
∴,,
∴在和中,
∴,
∴
∴(故②正确)
∴(故③错误)
∵四边形是平行四边形
∴,
∴
∵,
∴
∴(故④正确)
∵折痕与对角线没有重合,
∴对角线和不垂直
∴不是菱形
∴
∴
∴(故①错误).
故答案是:②④
【点拨】本题考查了平行四边形的性质、翻折的性质、全等三角形的性质、含角的直角三角形的性质、勾股定理、三角形中线的性质、三角形的面积等知识点,体现了逻辑推理的核心素养.
26.6.
【分析】
先根据平行线的性质求出BC=AD=5,再根据勾股定理可得AC=4,然后根据折叠的性质可得AF=AB=3,EF=BE,从而可求出的周长.
【详解】
解:∵四边形是平行四边形,
∴BC=AD=5,
∵,
∴AC= ==4
∵沿折叠得到,
∴AF=AB=3,EF=BE,
∴的周长=CE+EF+FC=CE+BE+CF
=BC+AC-AF
=5+4-3=6
故答案为6.
【点拨】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,折叠的性质,三角形的周长计算方法,运用转化思想是解题的关键.
27.24.
【分析】
由直角三角形的性质和折叠的性质可得,沿的角平分线所在直线将双层三角形剪开,使得展开后的平面图形是平行四边形,由直角三角形的性质可求的长,即可求平行四边形的周长.
【详解】
解:,,,将该纸片沿过点的直线折叠,
,
如图2,过点作平分交于点,此时沿所在直线将双层三角形剪开,使得展开后的平面图形是平行四边形,
,
,
平行四边形的周长
故答案为
【点拨】本题考查翻折变换、平行四边形的判定和性质、解直角三角形等知识,求的长是本题的关键.
28.①②③.
【分析】
根据折叠的性质和HL可判断①;
由①可进一步推得DF=FG,设DF=x,在Rt△BCF中利用勾股定理可得关于x的方程,解方程即可求出x的值,进一步即可判断③;
根据题意和折叠的性质可得∠AEB=∠GEB,AE=DE=EG,进一步利用三角形的外角性质可得∠AEB=∠EDG,得出BE∥DP,即可判断②.
【详解】
解:∵E是AD的中点,∴AE=DE,
∵△ABE沿BE折叠后得到△GBE,
∴AE=EG,AB=BG,
∴ED=EG,
在矩形ABCD中,∵∠A=∠EDC=90°
∴∠EGF=90°,
∴Rt△EDF≌Rt△EGF(HL),故①正确;
∴DF=FG,
设DF=x,则BF=6+x,CF=6﹣x,
在Rt△BCF中,()2+(6﹣x)2=(6+x)2,解得x=4,
∴GF:GB=4:6=2:3,故③正确;
∵将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE,E是AD的中点,
∴∠AEB=∠GEB,AE=DE=EG,
∴∠EGD=∠EDG,
又∵∠EGD+∠EDG=∠AEB+∠GEB,
∴∠AEB=∠EDG,
∴BE∥DP,
∵ED∥BP,
∴四边形BEDP是平行四边形,故②正确.
故答案为①②③.
【点拨】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定、勾股定理和折叠的性质,本题的突破点是设DF=x,在Rt△BCF中根据勾股定理构建方程解决问题,属于中考常考题型.
29.
【分析】
由折叠的性质可得∠B=∠AQP,∠DAQ=∠QAP=∠PAB,∠DQA=∠AQR,∠CQP=∠PQR,∠D=∠ARQ,∠C=∠QRP,由平角的性质可得∠D+∠C=180°,∠AQP=90°,可证AD∥BC,由平行线的性质可得∠DAB=90°,由平行四边形和折叠的性质可得AR=PR,由直角三角形的性质可得AP=2PB=2QR,AB=PB,即可求解.
【详解】
解:由折叠的性质可得:∠B=∠AQP,∠DAQ=∠QAP=∠PAB,∠DQA=∠AQR,∠CQP=∠PQR,∠D=∠ARQ,∠C=∠QRP,
∵∠QRA+∠QRP=180°,
∴∠D+∠C=180°,
∴AD∥BC,
∴∠B+∠DAB=180°,
∵∠DQR+∠CQR=180°,
∴∠DQA+∠CQP=90°,
∴∠AQP=90°,
∴∠B=∠AQP=90°,
∴∠DAB=90°,
∴∠DAQ=∠QAP=∠PAB=30°,
由折叠的性质可得:AD=AR,CP=PR,
∵四边形APCD是平行四边形,
∴AD=PC,
∴AR=PR,
又∵∠AQP=90°,
∴QR=AP,
∵∠PAB=30°,∠B=90°,
∴AP=2PB,AB=PB,
∴PB=QR,
∴=,
故答案为:.
【点拨】本题考查了翻折变换,平行四边形的性质,直角三角形的性质,熟练运用这些性质解决问题是本题的关键.
30.4 -3≤≤7
【分析】
(1)根据折叠的性质和平行线的性质,可得A′E=A′B,从而得AE= AB=6,进而即可求解;
(2)先求出当点A′在DE上时,求得DE的值,再求出当点A′在CE上时,求得ED=-3,进而即可得到答案.
【详解】
(1)解:∵把沿折叠到,
∴∠AEB=∠A′EB,
∵平行四边形中,点落在上,
∴AE∥A′B,
∴∠AEB=∠A′BE,
∴∠A′EB=∠A′BE,
∴A′E=A′B,
又∵AE= A′E,AB= A′B,
∴AE= AB=6,
又∵,
∴AD=10,
∴DE=10-6=4,
故答案是:4;
(2)当点A′在DE上时,如图,此时,∠AEB=90°,
∵,
∴∠ABE=90°-60°=30°,
∴AE=AB=3,
∴DE=10-3=7;
当点A′在CE上时,如图,过点C作CN⊥AD,交AD的延长线于点N,
∵AB∥CD,
∴∠A=∠NDC=60°,
又∵CD=AB=6,
∴DN=CD=3,CN=,
∵AD∥BC,
∴∠DEC=∠BCA′,
∵把沿折叠到,
∴∠BA′E=∠A=60°,CD=AB=A′B,
∴∠BA′C=180°-60°=120°,
∵AB∥CD,
∴∠ADC=180°-60°=120°,
∴∠BA′C=∠ADC,
∴,
∴CE=BC=10,
∴EN=,
∴ED=-3,
∴的范围是:-3≤≤7.
故答案是:-3≤≤7.
【点拨】本题主要考查平行四边形的性质,折叠的性质,勾股定理,全等三角形的性质,添加辅助线构造直角三角形,是解题的关键.
31.菱形 或.
【分析】
(1)根据折叠可知AM=MD,然后结合四边形为平行四边形即可判断;
(2)依据△DCM为直角三角形,需要分两种情况进行讨论:当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形;当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,分别依据含30°角的直角三角形的性质以及等腰直角三角形的性质,即可得到折痕MN的长.
【详解】
(1)解:由折叠易有:AM=MD,
∵四边形为平行四边形,
∴平行四边形为菱形;
(2)解:分两种情况:
①如图,当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形,
∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=,
∴∠C=30°,AB=AC=+2,
由折叠可得,∠MDN=∠A=60°,
∴∠BDN=30°,
∴BN=DN=AN,
∴BN=AB=,
∴AN=2BN=,
∵∠DNB=60°,
∴∠ANM=∠DNM=60°,
∴∠AMN=60°,
∴AN=MN=;
②如图,当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,
由题可得,∠CDM=60°,∠A=∠MDN=60°,
∴∠BDN=60°,∠BND=30°,
∴BD=DN=AN,BN=BD,
又∵AB=+2,
∴AN=2,BN=,
过N作NH⊥AM于H,则∠ANH=30°,
∴AH=AN=1,HN=,
由折叠可得,∠AMN=∠DMN=45°,
∴△MNH是等腰直角三角形,
∴HM=HN=,
∴MN=,
故答案为:或.
【点拨】本题考查了翻折变换-折叠问题,特殊直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
32.66°
【分析】
由平行四边形的性质得出∠D=∠B=42°,又由折叠的性质得:∠D'=∠D=42°,∠EAD'=∠DAE=15°,再由三角形的外角性质得∠AEF=∠D+∠DAE =57°,然后由三角形内角和定理可得∠AED'=108°,最后由角的和差即可解答.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠D=∠B=42°,
又∵∠D'=∠D=42°,∠EAD'=∠DAE=15°(折叠的性质)
∴∠AEF=∠D+∠DAE=42°+15°=57°,
∴∠AED'=180°-∠EAD'-∠D'=123°,
∴∠FED'=123°-57°=66°.
故答案为66°.
【点拨】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;掌握平行四边形的性质和折叠的性质是解题的关键.
33.2或6.
【分析】
分两种情况讨论,由折叠的性质,矩形的性质和勾股定理可求解.
【详解】
解:如图1,当点A'落在CD上,
∵将△ADP沿着DP折叠,点A落在点A'处,
∴AP=A'P,AD=A'D,∠DAP=∠DA'P=90°,
∴∠PA'C=90°,且∠B=∠C=90°,
∴四边形PBCA'是矩形,
∴BC=A'P=AP=6,
∴当AP=6时,四边形PBCA'是矩形,
如图2,当点P,点A',点C共线,
∵将△ADP沿着DP折叠,点A落在点A'处,
∴AP=A'P,AD=A'D=6,∠DAP=∠DA'P=90°,
∴A'C===8,
∴PC=8+A'P=8+AP,
∵PC2=PB2+BC2,
∴(8+AP)2=(10﹣AP)2+36,
∴AP=2,
故答案为2或6.
【点拨】此题考查了翻折变换,矩形的判定和性质,勾股定理,利用分类讨论解决是本题的关键.
34.(1)30°;(2)
【分析】
(1)由折叠的性质可得、、,从而得到、、,所以,即可求解;
(2)由(1)得为直角三角形,根据折叠的性质可以推出为的中点,,从而得到的值.
【详解】
解:(1)由折叠可知:、
又∵
∴,
∴,
由折叠可知,,
∴,
即,
∴,则,
由折叠可知,,
∴.
(2)若四边形为平行四边形,则,
∴,
由折叠可知:,
∴,∴,
同理可得:,即为的中点,
由(1)可知,,,且,
设,则,∴,
∴,∴.
【点拨】此题考查了折叠的有关性质,涉及了直角三角形的有关性质,熟练掌握折叠和直角三角形的有关性质是解题的关键.
35.(1)A(-8,0),B(0,6);(2)3;(3)(-2,2)或E(-6,-6);(4)或或
【分析】
(1)在直线中,分别令x=0,y=0,可得A,B坐标;
(2)由翻折不变性可知,,,,在中,,利用,即可求解;
(3)证明,则,,即可求解;
(4)分是边、是对角线两种情况,分别求解即可.
【详解】
解:(1)对于直线,令,得到,
,
令,得到,
.
.;
(2)由(1)可得:.,
,,
,
,
由翻折不变性可知,,,,
,设,
在中,,
,
,
解得,
;
(3)由点、的坐标得,直线的表达式为:,
设点、,
过点作轴的平行线交过点与轴的平行线于点,交过点与轴的平行线于点,
为等腰直角三角形,故,
,,
,
,,
,
,,
即,,
解得:,,
故点的坐标为、点;
由于、的位置可能互换,故点的坐标为、点;
综上,点的坐标为或;
(4)点是的中点,则点,而点,
设点,点,
①当是边时,
点向右平移1个单位向下平移3个单位得到点,同样点右平移1个单位向下平移3个单位得到点,
故且或且,
解得:或,
故点的坐标为或;
②当是对角线时,
由中点公式得:且,
解得:,故点的坐标为;
综上,点的坐标为:或或.
【点拨】本题考查的是一次函数综合运用,涉及到一次函数的性质、平行四边形的性质、三角形全等等,其中(4),要注意分类求解,避免遗漏.
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