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    专题 18.14 平行四边形中的折叠问题(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)
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    专题 18.14 平行四边形中的折叠问题(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)

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    这是一份专题 18.14 平行四边形中的折叠问题(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版),共45页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    专题 18.14 平行四边形中的折叠问题(专项练习)
    一、单选题
    1.如图,在平行四边形ABCD中,E是边CD上一点,将沿AE折叠至处,与CE交于点F,若,,则的度数为( )


    A.40° B.36° C.50° D.45°
    2.如图,在平行四边形中,,,,是边的中点,是线段上的动点,将沿所在直线折叠得到,连接,则的最小值是( )

    A. B.6 C.4 D.
    3.如图,已知在△ABC中∠BAC > 90°,点D为BC的中点,点E在AC上,将△CDE沿DE折叠,使得点C恰好落在BA的延长线上的点F处,连结AD,则下列结论不一定正确的是( )

    A.∠C=∠EFD B.∠B=∠BFD C.BF∥DE D.△ABC的面积等于△BDF的面积
    4.如图,将□沿对角线折叠,使点落在处,若,则=(  )

    A. B. C. D.
    5.如图,在平行四边形ABCD中,∠D=150°,BC=6,CD=6,E是AD边上的中点,F是AB边上的一动点,将△AEF沿EF所在直线翻折得到△A'EF,连接A′C,则A′C长度的最小值为(  )

    A.3 B.3 C.3﹣3 D.6
    6.如图,将△ABC沿AB边对折,使点C落在点D处,延长CA到E,使AE=AD,连接CD交AB于F,连接ED,则下列结论中:
    ①若C△ABC=12,DE=5,则C四边形ABDE=17;
    ②AB∥DE;
    ③∠CDE=90°;
    ④S△ADE=2S△ADF,正确的有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    7.如图,为一长条形纸带,,将沿折叠,A、D两点分别与、对应,若,则的度数为( )

    A. B. C. D.
    8.如图,在中,为中点,连接AD,把沿着AD折叠得到,连接,若,则线段的长是( )

    A. B.
    C. D.
    9.如图,,分别是的边,上的点,,.将四边形沿翻折,得到,交于点.则的周长为( )

    A.6 B.12 C.18 D.24
    10.如图,在平行四边形中,将沿折叠后,点恰好落在的延长线上的点处.若,,则的周长为( )

    A. B.
    C. D.
    11.如图,在平行四边形中,将沿着所在的直线翻折得到,交于点,连接,若,,,则的长是( )


    A.1 B. C. D.
    12.如图,在中,将沿折叠后,点D恰好落在的延长线上的点E处,若,,则的周长为(   )

    A.12 B.16 C.20 D.24
    13.如图,在RtABC中,∠C=90°,AC=6,BC=9,点D为BC边上的中点,将ACD沿AD对折,使点C落在同一平面内的点处,连接,则的长为( )

    A. B. C. D.


    二、填空题
    14.如图,将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点A'处. 若∠1 = 50°,则∠BDA = ________.

    15.如图,将平行四边形沿对角线折叠,使点落在点处且平分,若,则____________.

    16.如图,平行四边形中,点在边上,以为折痕,将折叠,使点A正好与上的点重合,若的周长为16,的周长为28,则的长为______.

    17.如图,将平行四边形ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点B′处.若∠1=∠2=44°,则∠D=_____度.

    18.如图,在平行四边形ABCD中,E为边CD上的一个点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F,若∠B=50°,∠DAE=20°,则∠FED′的大小为 ______.

    19.如图,平行四边形ABCD中,∠A=45°,AB=4,BC=2,E为AB的中点,F分别为AD边上的动点,将∠A沿EF折叠,点A落在平面内的点处,且点在∠BAD外部,当折叠后重叠部分为等腰三角形时,则线段DF的长为__.

    20.在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片沿过点的直线折叠,使得点落在上的点处.折痕为再将,分别沿,折叠,此时点,落在上的同一点处.请完成下列探究:
    (1)与所在直线的位置关系______;
    (2)的大小为______°;
    (3)当四边形是平行四边形时,的值为______.

    21.如图,将平行四边形纸片沿一条直线折叠,使点A与点C重合,点D落在点G处,折痕为.已知,那么的面积为_________.

    22.如图,在平行四边形纸片中,,点分别在边上,将纸片沿折叠,使点分别落在点处,且经过点.当时,,则的长是_______.

    23.在£ ABCD中,∠A60°,,点E、F分别为AD、BC的中点,沿EF折叠平行四边形,使线段CD落在直线AB上,点C的对应点为,点D的对应点为,若,则AD的长为___________.
    24.如图,将平行四边形ABCD折叠,使点A与C重合,折痕为EF.若∠A=45°,AD=,AB=8,则AE的长为_____.

    25.如图,平行四边形纸片中,,将平行四边形纸片折叠,使点与点重合,则下列结论正确的是___________________.
    ①;②;③;④

    26.如图,在平行四边形中,点在边上,将沿折叠得到,点落在对角线上.若,,,则的周长为________.

    27.在三角形纸片ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AB=9cm,将该纸片沿过点B的直线折叠,使点A落在斜边BC上的一点E处,折痕记为BD(如图1),沿着直线DE剪去△CDE后得到双层△BDE(如图2),再沿过△BDE的顶点D的直线将双层三角形剪开,使得展开后的平面图形中有一个是平行四边形,则所得平行四边形的周长为__cm.

    28.如图,中,,点E为的中点,将沿直线折叠后得到,延长交于点F连接,并延长交于点P,连接,若,,则下列说法:①;②四边形是平行四边形;③;其中正确的是_______.

    29.如图,将四边形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使得点B落在CD上的点Q处.折痕为AP;再将△PCQ,△ADQ分别沿PQ,AQ折叠,此时点C,D落在AP上的同一点R处.当四边形APCD是平行四边形时,的值是_____.

    30.已知:如图,平行四边形中,,点E是上一个动点,连结,把沿折叠到的位置.

    (1)当点落在上时,________;
    (2)若点落在的内部(包括边界),则的范围是___________.
    31.如图,已知中,,点M、N分别在线段、上,将沿直线折叠,使点A的对应点D恰好落在线段上.


    (1)当四边形为平行四边形时,则平行四边形必为_________;
    (2)当为直角三角形时,则折痕的长为_________.
    32.如图,在平行四边形中,为边上点,将沿折叠至处,与交于点,若,,则的度数为_________.

    33.如图,点P为矩形ABCD的AB边上一动点,将△ADP沿着DP折叠,点A落在点A'处,连接CA',已知AB=10,AD=6,若以点P,B,C,A'为端点的线段(不再另外连接线段)构成的图形为直角三角形或特殊的平行四边形时,AP的长为_____.


    三、解答题
    34.在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片沿过点的直线折叠,使得点落在上的点处,折痕为;再将,分别沿,折叠,此时点,落在上的同一点处.请完成下列探究:
    (1)如图1,求的度数;
    (2)如图2,当四边形是平行四边形时,求的值.


    35.已知:直线y=+6与x轴、y轴分别相交于点A和点B,点C在线段AO上.将△ABO沿BC折叠后,点O恰好落在AB边上点D处.
    (1)直接写出A、B两点的坐标:A:_____,B:______;
    (2)求出OC的长;
    (3)如图,点E、F是直线BC上的两点,若△AEF是以EF为斜边的等腰直角三角形,求点F的坐标;
    (4)取AB的中点M,若点P在y轴上,点Q在直线AB上,是否存在以C、M、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出所有满足条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.





















    参考答案
    1.B
    【分析】
    由平行四边形的性质得出,由折叠的性质得,,由三角形的外角性质求出,由三角形内角和定理求出,即可得出的大小.
    【详解】
    解:∵四边形是平行四边形,

    由折叠的性质得:,,



    故选:B.
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质和折叠的性质,求出和是解决问题的关键.
    2.D
    【分析】
    B’的运动轨迹是以E为圆心,以BE的长为半径的圆.所以,当B’点落在DE上时,B’D取得最小值.根据勾股定理求出DE,根据折叠的性质可知B’E=BE=2,DE−B’E即为所求.
    【详解】
    解:如图,B’的运动轨迹是以E为圆心,以BE的长为半径的圆.所以,当B’点落在DE上时,B’D取得最小值.

    过点D作DG⊥BA交BA延长线于G,
    ∴∠DGA=90°,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,∠B=60°,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠GAD=60°,
    ∴∠ADG=30°,

    ∴,
    ∵E是AB的中点,AB=4,
    ∴AE=BE=2,
    ∴GE=AE+AG=5

    由折叠的性质可知
    ∴DB’=.
    故选D.
    【点拨】本题主要考查了折叠的性质、矩形的性质、两点之间线段最短的综合运用,确定点B’在何位置时,B’D的值最小,是解决问题的关键.
    3.D
    【分析】
    根据折叠的性质直接可判断选项A,连接CF,再根据中点的性质和折叠的性质可得DF=CD,继而即可判断选项B,根据中位线定理即可判断选项C,利用中点的性质判定选项D.
    【详解】
    解:连接CF,
    ∵将△CDE沿DE折叠,使得点C恰好落在BA的延长线上的点F处,
    ∴∠C=∠EFD,DF=CD,EF=CE故选项A说法正确,
    ∵点D为BC的中点,
    ∴BD=CD,
    ∴BD=DF,
    ∴∠B=∠BFD,故选项B说法正确,
    ∵∠EAF=∠B+∠ACB,∠AFE=∠DFE+∠BFD,
    ∴∠EAF=∠AFE,
    ∴AE=EF,
    ∴AE=CE,
    又BD=CD,
    ∴DE是△ABC的中位线,
    ∴BF∥DE,故选项C说法正确,
    由折叠的性质可得:△CDE≌△FDE,
    ∴S△CDE=S△FDE,
    ∴AE=CE,
    ∴S△ADE=S△CDE,S△AEF=S△CEF,
    ∴S△ABC=S△ABD+2S△ADE,S△BDF=S△ABD+S△ADF,故选项D说法错误,

    故选:D.
    【点拨】本题考查折叠的性质,三角形中位线定理,解题的关键是做辅助线构造三角形.
    4.D
    【分析】
    由平行线的性质可得∠DAC=∠B'AB=40°,由折叠的性质可得∠BAC=∠B'AC=20°,由三角形内角和定理即可求解.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,
    ∴∠1=∠B'AB=40°,
    同理,∠2=∠DAC=40°,
    ∵将□ABCD沿对角线AC折叠,
    ∴∠BAC=∠B'AC=20°,
    ∴∠B=180°﹣∠2﹣∠BAC=120°,
    故选:D.
    【点拨】本题考查了翻折变换的性质、平行四边形的性质以及三角形内角和定理;熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
    5.C
    【分析】
    连接EC,过点E作EM⊥CD于M,先求出线段ME、DM的长度;运用勾股定理求出EC的长度,即可解决问题.
    【详解】
    解:如图所示,过点E作EM⊥CD交CD的延长线于点M,
    ∵在平行四边形ABCD中,∠D=150°,
    ∴∠EDM=30°,
    ∵E是AD边上的中点,
    ∴DE=AD=BC=3,AE=A'E=3,
    ∴Rt△DEM中,EM=,DM=,
    ∵CD=6
    ∴CM=,
    ∴Rt△CEM中,CE=,
    ∵A'E+A'C≥CE,
    ∴A'C≥CE﹣A'E,
    ∴当点A'在CE上时,A'C的最小值=CE﹣A'E=3﹣3,
    故选:C.

    【点拨】此题主要考查平行四边形内线段最值求解,解题的关键是勾股定理的性质及平行四边形的性质.
    6.D
    【分析】
    ①由题知AE=AC,BD=BC,可得结论正确;
    ②由三角形外角知∠CAB+∠DAB=∠ADE+∠AED,又知∠CAB=∠DAB,∠ADE=∠AED,即可得∠CAB=∠DAB=∠ADE=∠AED,即可得证结论;
    ③由对称知CD⊥AB,由AB∥DE可得结论;
    ④由③知S△ADE=DF•DE,S△ADF=DF•AF,证AF是中位线可得AF=DE,即可得证结论.
    【详解】
    解:①由图形翻折可知,AD=AC,BD=BC,
    ∵AE=AD,
    ∴AE=AC,
    ∴C四边形ABDE=C△ABC+DE,
    ∵C△ABC=12,DE=5,
    ∴C四边形ABDE=17,故①正确;
    ②由图形翻折知,∠CAB=∠DAB,
    ∵AE=AD,
    ∴∠ADE=∠AED,
    又∵∠CAB+∠DAB=∠ADE+∠AED,
    ∴∠CAB=∠DAB=∠ADE=∠AED,
    ∴AB∥DE,故②正确;
    ③由②知,AB∥DE,
    由图形翻折知,CD⊥AB,
    ∴∠CFA=∠CDE=90°,故③正确;
    ④由③知,∠CFA=∠CDE=90°,
    ∴S△ADE=DF•DE,S△ADF=DF•AF,
    ∵AE=AC,AB∥DE,CF=DF,
    ∴AF是△DEF的中位线,
    ∴AF=DE,
    ∴S△ADE=2S△ADF,故④正确,
    故选:D.
    【点拨】本题主要考查了图形的翻折,三角形的面积,平行线的判定和性质等知识点,熟练应用同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,两直线平行同位角相等是解题的关键.
    7.C
    【分析】
    由题意∠1=2∠2,设∠2=x,易证∠AEF=∠1=∠FEA′=2x,构建方程即可解决问题.
    【详解】
    解:由翻折的性质可知:,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    设,则,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故选:C.
    【点拨】本题考查平行线的性质,翻折变换等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
    8.D
    【分析】
    连接BE交AD于点F,由折叠的性质得出BD=DE,AD⊥BE,求出BE的长,可求出AF,DF的长,则可得出答案.
    【详解】
    解:连接BE交AD于点F,

    ∵把△ABD沿着AD折叠得到△AED,
    ∴BD=DE,AD⊥BE,
    ∵D为BC的中点,
    ∴BD=CD,
    ∴BD=CD=DE,
    ∴△BEC为直角三角形,∠BEC=90°,
    ∵CE=6,BC=10,
    ∴BE==8,
    ∵∠BEC=∠BFD=90°,
    ∴DF∥CE,
    ∴BF=EF=4,DF=CE=3,
    ∵AB=4,
    ∴AF==4,
    ∴AD=AF+DF=7,
    故选:D.
    【点拨】本题考查了直角三角形的判定与性质、折叠的性质、三角形中位线的性质以及勾股定理.熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
    9.C
    【分析】
    由折叠得:∠DEF=∠D′EF=60°,再由平行四边形的对边平行,得出内错角相等,得出△GEF是等边三角形,已知边长求出周长即可.
    【详解】
    解:由折叠得:∠DEF=∠D′EF=60°,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠DEF=∠EFG=60°,
    ∴△GEF是等边三角形,
    ∴EF=FG=GE=6,
    ∴△GEF的周长为6×3=18,
    故选:C.
    【点拨】考查平行四边形的性质、折叠的性质和等边三角形的性质等知识,得到△GEF是等边三角形,是解决问题的关键.
    10.D
    【分析】
    根据平行四边形的性质以及折叠的性质,即可得到,,再根据是等边三角形,即可得到的周长为.
    【详解】
    由折叠可得,,
    ∵四边形是平行四边形

    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    由折叠可得,

    ∴是等边三角形,
    ∴的周长为,
    故选:D.
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质、轴对称图形性质以及等边三角形的判定,解题时注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
    11.B
    【分析】
    利用平行四边形的性质、翻折不变性可得△AEC为等腰直角三角形,根据已知条件可得CE得长,进而得出ED的长,再根据勾股定理可得出;
    【详解】
    解:∵四边形是平行四边形
    ∴AB=CD ∠B=∠ADC=60°,∠ACB=∠CAD
    由翻折可知:BA=AB′=DC,∠ACB=∠AC B′=45°,
    ∴△AEC为等腰直角三角形
    ∴AE=CE
    ∴Rt△AE B′≌Rt△CDE
    ∴EB′=DE
    ∵在等腰Rt△AEC中,

    ∵在Rt△DEC中, ,∠ADC=60°
    ∴∠DCE=30°
    ∴DE=1
    在等腰Rt△DE B′中,EB′=DE=1
    ∴=
    故选:B
    【点拨】本题考查翻折变换、等腰三角形的性质、勾股定理、平行四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    12.D
    【分析】
    依据平行四边形的性质以及折叠的性质,即可得到BC=2AB=8,AD=8,再根据△ADE是等边三角形,即可得到△ADE的周长.
    【详解】
    解:由折叠可得,∠ACD=∠ACE=90°,
    ∴∠BAC=90°,
    又∵∠ACB=30°,
    ∴BC=2AB=8,
    ∴AD=8,
    由折叠可得,∠E=∠D=∠B=60°,
    ∴∠DAE=60°,
    ∴△ADE是等边三角形,
    ∴△ADE的周长为8×3=24,
    故选:D.
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质、轴对称图形性质以及等边三角形的判定.解题时注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
    13.B
    【分析】
    由折叠的性质可得AD⊥CC',CN=C'N,由勾股定理可求AD,DN的长,即可求BC'的长.
    【详解】
    解:如图,连接CC',
    ∵将△ACD沿AD对折,使点C落在同一平面内的点C'处,
    ∴AD⊥CC',CN=C'N,
    ∵点D为BC边上的中点,
    ∴CD=BC=
    AD=
    ∵S△ACD=×AC×CD=×AD×CN
    ∴CN=
    ∴DN=,
    ∵CN=C'N,CD=DB,
    ∴C'B=2DN=,
    故选:B.

    【点拨】本题考查翻折变换,勾股定理,三角形中位线定理,利用勾股定理可求DN的长是本题的关键.
    14.25º
    【分析】
    由平行四边形的性质和折叠的性质可得AD∥BC,∠BDA=∠BDG,即可求解.
    【详解】
    ∵将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,
    ∴AD∥BC,∠BDA=∠BDG,
    ∴∠1=∠ADG=50°,且∠ADG=∠BDA+∠BDG,
    ∴∠BDA=25°,
    故答案为:25°.
    【点拨】本题考查了翻折变换,折叠的性质,平行四边形的性质,灵活运用折叠的性质是本题的关键.
    15.38°
    【分析】
    根据平行四边形的性质求出∠ADC和∠C,再根据折叠与角平分线的定义求出∠EDC,根据三角形的内角和即可求解.
    【详解】
    ∵四边形是平行四边形
    ∴∠ADC=180°-,∠C=,
    ∵折叠且平分,
    ∴∠ADB=∠A’DB=∠EDC,
    ∴∠EDC=∠ADC=19°
    ∴180°-∠C-∠EDC=38°
    故答案为:38°.
    【点拨】此题主要考查平行四边形内的角度求解,解题的关键是熟知平行四边形的性质.
    16.6
    【分析】
    根据翻折前后两图形全等以及平行四边形对边相等的性质,进行等量代换解题.
    【详解】
    ∵是由翻折,
    ∴,,

    ∵四边形是平行四边形,
    ∴,

    ∵,

    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为6.
    【点拨】本题考查了翻折变换(翻折、对称、折叠前后两图形全等),平行四边形的性质(对边相等),解题的关键是用翻折前后两图形全等的性质.
    17.114
    【分析】
    由平行四边形的性质和折叠的性质得出∠ACD=∠BAC=∠B′AC,由三角形的外角性质求出∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1=22°,再由三角形内角和定理求出∠B,再根据平行四边形的性质求出∠D即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,
    ∴∠ACD=∠BAC,
    由折叠的性质得:∠BAC=∠B′AC,
    ∴∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1=22°,
    ∴∠B=180°﹣∠2﹣∠BAC=180°﹣44°﹣22°=114°,
    ∴∠D=∠B=114°.
    故答案为:114.
    【点拨】此题考查平行四边形的性质,折叠的性质,三角形内角和定理,题中由折叠得到∠BAC=∠B′AC,从而得到∠BAC=∠ACD=∠B′AC是解题的关键.
    18.40°
    【分析】
    由平行四边形的性质得∠B=∠D=50°,再由三角形的外角性质得∠AEC=∠D+∠DAE=70°,则∠AED=110°,然后由折叠的性质得∠AED=∠AED′=110°,即可求解.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠B=∠D=50°,
    ∵∠DAE=20°,
    ∴∠AEC=∠D+∠DAE=50°+20°=70°,
    ∴∠AED=180°﹣70°=110°,
    ∵将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,
    ∴∠AED=∠AED′=110°,
    ∴∠FED′=∠AED′﹣∠AEC=110°﹣70°=40°,
    故答案为:40°.
    【点拨】本题考查了翻折变换的性质、平行四边形的性质以及三角形的外角性质等知识;熟练掌握翻折变换得性质和平行四边形的性质,求出∠AEC的度数是解题的关键.
    19.
    【分析】
    过E作EH⊥AD,根据∠A=45°,EH⊥AH得AH=,设∠AFE=∠A'FE=a,可得=45°+a,得a=30°,在Rt△EFH中,可求出HF的长,从而得出答案.
    【详解】
    解:过E作EH⊥AD于H,
    ∵AB=4,E为AB的中点,
    ∴AE=EB=2,
    ∵∠A=45°,EH⊥AH,
    ∴△AHE为等腰直角三角形,
    ∴AH2+EH2=AE2=4,2AH2=4,
    ∴AH=,
    ∵点A′在∠BAD外部,
    则由题意知△FQE为等腰三角形,
    ∴∠FEB=∠FQE,
    设∠AFE=a,
    ∵△EFA'为△EFA根据EF对折,
    ∴∠AFE=∠A'FE=a,
    ∴∠BEF=,
    又∵∠BEF为△AEF的外角,
    ∴∠BEF=∠A+∠EFA=45°+a,
    ∴=45°+a,
    ∴a=30°,
    在Rt△EHF中,∠AFE=a=30°,EH=AH=,
    ∴EF=,
    ∴,
    又∵BC=AD=2,
    ∴DF=AD﹣AH﹣HF=
    故答案为:.

    【点拨】本题主要考查了等腰三角形的判定,勾股定理,平行四边形的性质,翻折变换(折叠问题),含30度角的直角三角形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
    20. 30°
    【分析】
    (1)根据折叠性质和平角定义证得,再根据平行线的判定可得与所在直线的位置关系;
    (2)根据折叠性质和平角定义证得,再根据平行线的性质证得,进而由求解即可;
    (3)根据折叠性质和平行四边形的性质证得,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半证得,然后根据直角三角形中30°角所对的直角边是斜边的一半和勾股定理求得, ,,进而求解即可.
    【详解】
    解:(1)由折叠的性质可得:,,,,,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案是:AD∥BC;
    (2)∵,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    由(1)结论知,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:30;

    (2)由折叠的性质可得:,,
    ∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    【点拨】本题考查折叠性质、平行线的判定与性质、平行四边形的性质、直角三角形斜边上的中线性质、含30°角的直角三角形的性质、勾股定理、平角定义,熟练掌握折叠性质和相关知识的联系是解答的关键.
    21.
    【分析】
    过点E作EH⊥BC,垂足为H,依据平行四边形的性质和折叠的性质证明△EBC≌△FGC,得到的面积等于的面积,求出EH,即可计算结果.
    【详解】
    解:过点E作EH⊥BC,垂足为H,

    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠A=∠BCD,∠D=∠B,AD=BC,
    由折叠可得,∠A=∠ECG,∠B=∠G,AD=CG,
    ∴∠BCD=∠ECG,BC=CG,
    ∴∠BCD-∠ECF=∠ECG-∠ECF,
    ∴∠ECB=∠FCG,
    ∴△EBC≌△FGC(ASA),
    ∴的面积等于的面积,
    ∵∠B=60°,
    ∴∠BEH=30°,
    ∴BH=BE=1,
    ∴EH==,又BC=4,
    ∴S△FCG=S△BCE==,
    故答案为:.
    【点拨】本题主要考查了平行四边形的性质,折叠的性质,含30°的直角三角形的性质,解题的关键是利用相关性质证明三角形全等.
    22.
    【分析】
    首先延长DC与A′D′的延长线交于点H,由四边形ABCD是平行四边形与折叠的性质,易求得△BCH是等腰三角形,△D′FH是含30°角的直角三角形,然后设DE=x,利用勾股定理求出x,即可求得答案.
    【详解】
    解:延长DC,交A′D′的延长线于H,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,∠A=60°,
    ∴∠D=120°,∠DCB=∠A=60°,
    由翻转变换的性质可知,∠ED′B=120°,
    ∴∠ED′H=60°,又D′E⊥CD,
    ∴∠H=30°,
    ∴∠CBH=30°,
    ∴CB=CH,
    设DE=x,则DC=x+1,D′E=x,
    ∵AD-AB=1,
    ∴BC=x+1+1=x+2,
    ∴CH=x+2,
    ∴EH=x+3,
    ∵∠H=30°,
    ∴D′H=2D′E=2x,
    ∴EH==x,
    ∴x=x+3,
    解得:x=,
    ∴AB=DC=,
    故答案为:.

    【点拨】本题考查了折叠的性质、平行四边形的性质、等腰三角形的判定与性质以及直角三角形的性质.此题难度较大,注意掌握辅助线的作法,注意折叠中的对应关系,注意数形结合思想的应用.
    23.4或12
    【分析】
    根据题意得折叠之后可能落在线段AB上,也有可能落在线段AB外,根据∠A60°,,及折叠的性质可得到是等边三角形及的长,进而求得AD的长.
    【详解】

    如图,∵=2,当点在线段上时,,
    ∵点是的中点,,由折叠的性质得,,
    ,是等边三角形,,;

    如解图,当点在的延长线上时,,同理可知是等边三角形,,.
    故答案为4或12.
    【点拨】本题主要考查平行四边形的性质、折叠的性质及等边三角形,关键是根据题意得到点落在线段上还是线段外,这是易错点,另外还需注意利用等边三角形的性质求解.
    24.
    【分析】
    作CM⊥AB于M,由平行四边形的性质得出BC=AD=,BC∥AD,得出∠CBM=∠A=45°,利用勾股定理求出BM、CM,设AE=CE=,则BE=,EM=,根据勾股定理得出方程,解方程即可求出AE的长.
    【详解】
    作CM⊥AB于M,如图所示:

    则∠M=90°,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴BC=AD=,BC∥AD,
    ∴∠CBM=∠A=45°,
    ∴BM=CM,
    由勾股定理得:,即,
    ∴BM=CM=4,
    由折叠的性质得:AE=CE,
    设AE=CE=,则BE=,EM=BE+BM=,
    ∵,即,
    解得:.
    即AE.
    故答案为:.
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质、翻折变换、勾股定理;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
    25.②④
    【分析】
    根据平行四边形的性质、翻折的性质、全等三角形的性质、含角的直角三角形的性质、勾股定理、三角形中线的性质、三角形的面积等进行推理证明即可得解.
    【详解】
    解:∵将平行四边形纸片折叠,使点与点重合
    ∴根据翻折的性质可知,
    ∴,,
    ∴在和中,
    ∴,

    ∴(故②正确)
    ∴(故③错误)
    ∵四边形是平行四边形
    ∴,

    ∵,

    ∴(故④正确)
    ∵折痕与对角线没有重合,
    ∴对角线和不垂直
    ∴不是菱形


    ∴(故①错误).
    故答案是:②④
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质、翻折的性质、全等三角形的性质、含角的直角三角形的性质、勾股定理、三角形中线的性质、三角形的面积等知识点,体现了逻辑推理的核心素养.
    26.6.
    【分析】
    先根据平行线的性质求出BC=AD=5,再根据勾股定理可得AC=4,然后根据折叠的性质可得AF=AB=3,EF=BE,从而可求出的周长.
    【详解】
    解:∵四边形是平行四边形,
    ∴BC=AD=5,
    ∵,
    ∴AC= ==4
    ∵沿折叠得到,
    ∴AF=AB=3,EF=BE,
    ∴的周长=CE+EF+FC=CE+BE+CF
    =BC+AC-AF
    =5+4-3=6
    故答案为6.
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,折叠的性质,三角形的周长计算方法,运用转化思想是解题的关键.
    27.24.
    【分析】
    由直角三角形的性质和折叠的性质可得,沿的角平分线所在直线将双层三角形剪开,使得展开后的平面图形是平行四边形,由直角三角形的性质可求的长,即可求平行四边形的周长.
    【详解】
    解:,,,将该纸片沿过点的直线折叠,


    如图2,过点作平分交于点,此时沿所在直线将双层三角形剪开,使得展开后的平面图形是平行四边形,







    平行四边形的周长
    故答案为
    【点拨】本题考查翻折变换、平行四边形的判定和性质、解直角三角形等知识,求的长是本题的关键.
    28.①②③.
    【分析】
    根据折叠的性质和HL可判断①;
    由①可进一步推得DF=FG,设DF=x,在Rt△BCF中利用勾股定理可得关于x的方程,解方程即可求出x的值,进一步即可判断③;
    根据题意和折叠的性质可得∠AEB=∠GEB,AE=DE=EG,进一步利用三角形的外角性质可得∠AEB=∠EDG,得出BE∥DP,即可判断②.
    【详解】
    解:∵E是AD的中点,∴AE=DE,
    ∵△ABE沿BE折叠后得到△GBE,
    ∴AE=EG,AB=BG,
    ∴ED=EG,
    在矩形ABCD中,∵∠A=∠EDC=90°
    ∴∠EGF=90°,
    ∴Rt△EDF≌Rt△EGF(HL),故①正确;
    ∴DF=FG,
    设DF=x,则BF=6+x,CF=6﹣x,
    在Rt△BCF中,()2+(6﹣x)2=(6+x)2,解得x=4,
    ∴GF:GB=4:6=2:3,故③正确;
    ∵将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE,E是AD的中点,
    ∴∠AEB=∠GEB,AE=DE=EG,
    ∴∠EGD=∠EDG,
    又∵∠EGD+∠EDG=∠AEB+∠GEB,
    ∴∠AEB=∠EDG,
    ∴BE∥DP,
    ∵ED∥BP,
    ∴四边形BEDP是平行四边形,故②正确.
    故答案为①②③.
    【点拨】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定、勾股定理和折叠的性质,本题的突破点是设DF=x,在Rt△BCF中根据勾股定理构建方程解决问题,属于中考常考题型.
    29.
    【分析】
    由折叠的性质可得∠B=∠AQP,∠DAQ=∠QAP=∠PAB,∠DQA=∠AQR,∠CQP=∠PQR,∠D=∠ARQ,∠C=∠QRP,由平角的性质可得∠D+∠C=180°,∠AQP=90°,可证AD∥BC,由平行线的性质可得∠DAB=90°,由平行四边形和折叠的性质可得AR=PR,由直角三角形的性质可得AP=2PB=2QR,AB=PB,即可求解.
    【详解】
    解:由折叠的性质可得:∠B=∠AQP,∠DAQ=∠QAP=∠PAB,∠DQA=∠AQR,∠CQP=∠PQR,∠D=∠ARQ,∠C=∠QRP,
    ∵∠QRA+∠QRP=180°,
    ∴∠D+∠C=180°,
    ∴AD∥BC,

    ∴∠B+∠DAB=180°,
    ∵∠DQR+∠CQR=180°,
    ∴∠DQA+∠CQP=90°,
    ∴∠AQP=90°,
    ∴∠B=∠AQP=90°,
    ∴∠DAB=90°,
    ∴∠DAQ=∠QAP=∠PAB=30°,
    由折叠的性质可得:AD=AR,CP=PR,
    ∵四边形APCD是平行四边形,
    ∴AD=PC,
    ∴AR=PR,
    又∵∠AQP=90°,
    ∴QR=AP,
    ∵∠PAB=30°,∠B=90°,
    ∴AP=2PB,AB=PB,
    ∴PB=QR,
    ∴=,
    故答案为:.
    【点拨】本题考查了翻折变换,平行四边形的性质,直角三角形的性质,熟练运用这些性质解决问题是本题的关键.
    30.4 -3≤≤7
    【分析】
    (1)根据折叠的性质和平行线的性质,可得A′E=A′B,从而得AE= AB=6,进而即可求解;
    (2)先求出当点A′在DE上时,求得DE的值,再求出当点A′在CE上时,求得ED=-3,进而即可得到答案.
    【详解】
    (1)解:∵把沿折叠到,

    ∴∠AEB=∠A′EB,
    ∵平行四边形中,点落在上,
    ∴AE∥A′B,
    ∴∠AEB=∠A′BE,
    ∴∠A′EB=∠A′BE,
    ∴A′E=A′B,
    又∵AE= A′E,AB= A′B,
    ∴AE= AB=6,
    又∵,
    ∴AD=10,
    ∴DE=10-6=4,
    故答案是:4;
    (2)当点A′在DE上时,如图,此时,∠AEB=90°,

    ∵,
    ∴∠ABE=90°-60°=30°,
    ∴AE=AB=3,
    ∴DE=10-3=7;
    当点A′在CE上时,如图,过点C作CN⊥AD,交AD的延长线于点N,

    ∵AB∥CD,
    ∴∠A=∠NDC=60°,
    又∵CD=AB=6,
    ∴DN=CD=3,CN=,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠DEC=∠BCA′,
    ∵把沿折叠到,
    ∴∠BA′E=∠A=60°,CD=AB=A′B,
    ∴∠BA′C=180°-60°=120°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠ADC=180°-60°=120°,
    ∴∠BA′C=∠ADC,
    ∴,
    ∴CE=BC=10,
    ∴EN=,
    ∴ED=-3,
    ∴的范围是:-3≤≤7.
    故答案是:-3≤≤7.
    【点拨】本题主要考查平行四边形的性质,折叠的性质,勾股定理,全等三角形的性质,添加辅助线构造直角三角形,是解题的关键.
    31.菱形 或.
    【分析】
    (1)根据折叠可知AM=MD,然后结合四边形为平行四边形即可判断;
    (2)依据△DCM为直角三角形,需要分两种情况进行讨论:当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形;当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,分别依据含30°角的直角三角形的性质以及等腰直角三角形的性质,即可得到折痕MN的长.
    【详解】
    (1)解:由折叠易有:AM=MD,
    ∵四边形为平行四边形,
    ∴平行四边形为菱形;
    (2)解:分两种情况:
    ①如图,当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形,

    ∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=,
    ∴∠C=30°,AB=AC=+2,
    由折叠可得,∠MDN=∠A=60°,
    ∴∠BDN=30°,
    ∴BN=DN=AN,
    ∴BN=AB=,
    ∴AN=2BN=,
    ∵∠DNB=60°,
    ∴∠ANM=∠DNM=60°,
    ∴∠AMN=60°,
    ∴AN=MN=;
    ②如图,当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,

    由题可得,∠CDM=60°,∠A=∠MDN=60°,
    ∴∠BDN=60°,∠BND=30°,
    ∴BD=DN=AN,BN=BD,
    又∵AB=+2,
    ∴AN=2,BN=,
    过N作NH⊥AM于H,则∠ANH=30°,
    ∴AH=AN=1,HN=,
    由折叠可得,∠AMN=∠DMN=45°,
    ∴△MNH是等腰直角三角形,
    ∴HM=HN=,
    ∴MN=,
    故答案为:或.
    【点拨】本题考查了翻折变换-折叠问题,特殊直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
    32.66°
    【分析】
    由平行四边形的性质得出∠D=∠B=42°,又由折叠的性质得:∠D'=∠D=42°,∠EAD'=∠DAE=15°,再由三角形的外角性质得∠AEF=∠D+∠DAE =57°,然后由三角形内角和定理可得∠AED'=108°,最后由角的和差即可解答.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠D=∠B=42°,
    又∵∠D'=∠D=42°,∠EAD'=∠DAE=15°(折叠的性质)
    ∴∠AEF=∠D+∠DAE=42°+15°=57°,
    ∴∠AED'=180°-∠EAD'-∠D'=123°,
    ∴∠FED'=123°-57°=66°.
    故答案为66°.
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;掌握平行四边形的性质和折叠的性质是解题的关键.
    33.2或6.
    【分析】
    分两种情况讨论,由折叠的性质,矩形的性质和勾股定理可求解.
    【详解】
    解:如图1,当点A'落在CD上,

    ∵将△ADP沿着DP折叠,点A落在点A'处,
    ∴AP=A'P,AD=A'D,∠DAP=∠DA'P=90°,
    ∴∠PA'C=90°,且∠B=∠C=90°,
    ∴四边形PBCA'是矩形,
    ∴BC=A'P=AP=6,
    ∴当AP=6时,四边形PBCA'是矩形,
    如图2,当点P,点A',点C共线,

    ∵将△ADP沿着DP折叠,点A落在点A'处,
    ∴AP=A'P,AD=A'D=6,∠DAP=∠DA'P=90°,
    ∴A'C===8,
    ∴PC=8+A'P=8+AP,
    ∵PC2=PB2+BC2,
    ∴(8+AP)2=(10﹣AP)2+36,
    ∴AP=2,
    故答案为2或6.
    【点拨】此题考查了翻折变换,矩形的判定和性质,勾股定理,利用分类讨论解决是本题的关键.
    34.(1)30°;(2)
    【分析】
    (1)由折叠的性质可得、、,从而得到、、,所以,即可求解;
    (2)由(1)得为直角三角形,根据折叠的性质可以推出为的中点,,从而得到的值.
    【详解】
    解:(1)由折叠可知:、
    又∵
    ∴,
    ∴,
    由折叠可知,,
    ∴,
    即,
    ∴,则,
    由折叠可知,,
    ∴.
    (2)若四边形为平行四边形,则,
    ∴,
    由折叠可知:,
    ∴,∴,
    同理可得:,即为的中点,
    由(1)可知,,,且,
    设,则,∴,
    ∴,∴.
    【点拨】此题考查了折叠的有关性质,涉及了直角三角形的有关性质,熟练掌握折叠和直角三角形的有关性质是解题的关键.
    35.(1)A(-8,0),B(0,6);(2)3;(3)(-2,2)或E(-6,-6);(4)或或
    【分析】
    (1)在直线中,分别令x=0,y=0,可得A,B坐标;
    (2)由翻折不变性可知,,,,在中,,利用,即可求解;
    (3)证明,则,,即可求解;
    (4)分是边、是对角线两种情况,分别求解即可.
    【详解】
    解:(1)对于直线,令,得到,

    令,得到,

    .;
    (2)由(1)可得:.,
    ,,


    由翻折不变性可知,,,,
    ,设,
    在中,,


    解得,

    (3)由点、的坐标得,直线的表达式为:,
    设点、,
    过点作轴的平行线交过点与轴的平行线于点,交过点与轴的平行线于点,

    为等腰直角三角形,故,
    ,,

    ,,

    ,,
    即,,
    解得:,,
    故点的坐标为、点;
    由于、的位置可能互换,故点的坐标为、点;
    综上,点的坐标为或;
    (4)点是的中点,则点,而点,
    设点,点,
    ①当是边时,
    点向右平移1个单位向下平移3个单位得到点,同样点右平移1个单位向下平移3个单位得到点,
    故且或且,
    解得:或,
    故点的坐标为或;
    ②当是对角线时,
    由中点公式得:且,
    解得:,故点的坐标为;
    综上,点的坐标为:或或.
    【点拨】本题考查的是一次函数综合运用,涉及到一次函数的性质、平行四边形的性质、三角形全等等,其中(4),要注意分类求解,避免遗漏.
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