中考总复习物理（河北）第15章 欧姆定律 电功率 第4节课件

这是一份中考总复习物理（河北）第15章 欧姆定律 电功率 第4节课件，共29页。PPT课件主要包含了目录河北·中考，探究性实验，小灯泡断路，小灯泡的实际功率太小，电压表，小灯泡的电阻随温度的，升高而增大，滑片位置不动，ACBD，U1I1等内容，欢迎下载使用。

第四节　电功率的相关实验
测量性实验实验　测量小灯泡的电功率
实验　测量小灯泡的电功率
考法总结【实验原理】P=UI.类型1　伏安法测小灯泡的电功率【实验电路】如图所示,已知小灯泡的额定电压为U额.
【实验操作】(1)实验步骤:a.断开开关,根据电路图连接实物电路,将滑片移至b端;b.闭合开关,移动滑片,观察电压表,使电压表示数等于U额,此时小灯泡正常发光,记录两电表示数;c.移动滑片,分别使电压表示数小于U额、约为U额的1.2倍,观察小灯泡亮度,记录小灯泡亮度及两电表示数;
d.将实验数据记录到如下的表格中(表格中不应设置“平均电功率/W”一栏,因为小灯泡的电功率是变化的,求平均电功率无意义);e.根据P=UI计算出小灯泡在各个电压下的实际功率,将表格补充完整.(2)电压表量程应根据小灯泡的额定电压选取.
【实验分析】(3)滑动变阻器的选取:根据串联分压原理,利用 求解R滑.(4)连好电路,闭合开关,若各元件完好但小灯泡不亮,原因是小灯泡的实际功率太小.(5)某次调节时,移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR1,小灯泡的阻值变化了ΔR2,则ΔR1>ΔR2.判断的理由是:电路的电流变大,小灯泡两端的电压增大,故小灯泡的电阻增大,由R= 可知电路的总电阻减小,故滑动变阻器减小的电阻应大于小灯泡增大的电阻.
(6)小灯泡的I-U图像如下图,小灯泡的I-U图像是一条曲线,这是因为小灯泡的电阻受温度影响,温度越高,小灯泡的电阻越大,图像的倾斜程度越小.(7)小灯泡的亮度与实际功率有关,实际功率越大,小灯泡越亮.
类型2　单电压表测小灯泡的额定功率已知待测小灯泡的额定电压为U额.
类型3　单电流表测小灯泡的额定功率
一题通关例 某实验小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时,电源电压恒为6 V,待测小灯泡的额定电压为2.5 V,正常发光时灯丝电阻约为10 Ω.小红连接的部分电路如图1所示,所用滑动变阻器的最大阻值为40 Ω. (1)请用笔画线代替导线,在图1中完成实物电路的连接. 图1
(2)连好电路后,小红进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是　　　　　　　(选填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器断路”). (3)排除故障后继续实验,某次实验中,小红看到电压表示数为1 V,此时小灯泡发光较暗,原因是　　　　　　　　　　　;要使小灯泡正常发光,应向　　　(选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察　　　　　(选填“电流表”或
“电压表”)示数,直至　　　　　　　　　　;当小灯泡正常发光时,电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率是　　　　W. 
电压表示数为2.5 V
(4)小红根据实验数据绘制了小灯泡的I-U图像,如图3甲所示.观察图像,发现AB部分为线段,BC部分为曲线.为便于分析,将线段AB延长作出图像,如图3乙所示.比较甲、乙两图像,发现两图像间的距离随着电流的增大而增大,说明_______________________　　　　　　　. (5)根据图3中B点对应的电压和电流值,计算小灯泡此时的电阻为　　　　Ω.小灯泡在C点时的功率　　　　(选填“大于”“等于”或“小于”)其额定功率. 
(6)小红还想探究电流与电阻的关系,于是将图1中的小灯泡换成定值电阻,并使电压表的示数始终保持2 V不变,多次更换阻值不同的定值电阻,记录电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,她更换的定值电阻的阻值不能大于　　　　Ω.图1
(7)小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选用的滑动变阻器的规格是“12 Ω　2 A”,电路图和其他实验器材与小红的一样.①小明将滑片移至正确位置后,闭合开关,观察到电压表的示数如图4所示,此时小灯泡两端的电压为　　　　V.为了保证
实验能够顺利进行,接下来应该进行的操作是___________________________________________________. ②小明改进实验后,继续进行实验,然后根据实验数据算出小灯泡在不同电压下的功率,再求平均值得到小灯泡的额定功率,他在处理数据时存在的问题是:___　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
断开开关,换最大阻值更大的滑
动变阻器或减小电源电压
灯泡的额定功率是小灯泡在额定电压下的功率,求功率的平均值无意义
③下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器连入电路的阻值R变化情况的图像中,正确的是　　　(填序号). A B C D 
(8)小华在进行实验时,发现电压表损坏,他找来了一个单刀双掷开关和一个阻值为R0的定值电阻,设计了如图5所示的电路图,也测出了该小灯泡的额定功率,请你.他把实验步骤补充完整.
①闭合S,将S1拨至1触点,移动滑片,直至电流表示数为　　　　,此时小灯泡正常发光.  ②　　　　　　　　,将S1拨至2触点,读出电流表示数为I. ③小灯泡的额定功率P额=　　　　　　　　. 
创新预测1.小明想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,却发现电流表损坏了,他又找来一个滑动变阻器R1(最大阻值为R1),设计了如图所示的电路图,并连接电路进行实验.
(1)小明移动滑片P0到b0端,闭合开关S,接下来的操作步骤的合理顺序是_______(用字母表示). A.移动滑片P到a端B.保持滑片P0位置不动C.调节滑片P0使电压表的示数为U额D.移动滑片P到b端,记录此时电压表的示数为U(2)小灯泡的额定功率P额=　　　　　　(请用题中符号U额、U、R1表示). 
2.在测小灯泡的电功率的实验中,小杨同学选用的器材有:额定电压为2.5 V的灯泡、电流表、电压表、开关、学生电源、滑动变阻器和若干导线等.(1)请根据图甲中的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整(要求:向右移动滑动变阻器的滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉).
(2)连接电路时,开关S必须　　 　,滑动变阻器的滑片P应调到最　 阻值处. (3)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表无示数,电流表有示数,原因是灯泡　　　　(其他部分均完好). 
(4)故障排除后,滑片移至某处,电压表表盘如图丙所示,其读数为U1=　　　　V,再读出电流表的示数I1,由此算出此时灯泡的电功率P1=　　　　(用字母表示).