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中考总复习物理(河北)第13章 内能 内能的利用第1节课件
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这是一份中考总复习物理(河北)第13章 内能 内能的利用第1节课件,共12页。PPT课件主要包含了第一节分子动理论,目录河北·中考,设计性实验,分子动理论,考点1,无规则运动,引力和斥力,彼此进入对方,得分指南,分子间相互作用力等内容,欢迎下载使用。
考点梳理 考点1 分子动理论 考点2 分子间相互作用力教材图片解读
版本导航 人教:九年级第十三章 教科:九上第一章
1.分子动理论的基本观点(1)常见的物质是由大量① 、原子构成的; (2)分子在永不停息地做② ; (3)分子间有相互作用的③ . 2.扩散现象(1)定义:不同的物质在互相接触时④ 的现象. (2)扩散现象说明:a.分子之间有⑤ ; b.分子在不停地做⑥ . (3)影响扩散现象的因素:温度.温度⑦ ,扩散得越快.
1.扩散现象只能发生在不同物质之间,同种物质之间不能发生扩散现象.2.不同物质只有相互接触时,才能发生扩散现象,没有相互接触的物质之间是不会发生扩散现象的.3.扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象,而不是单一的某种物质的分子进入另一种物质的现象.
1.关系:分子间的引力和斥力同时存在.2.表现
人教九年级P6图13.1-8,教科九上P6图1-1-13
【命题总结】(1)分子间作用力(2)力的示意图【一题通关】1.将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面,记下弹簧测力计的示数F,然后使玻璃板的下表面水平接触水面,如图所示.
(1)稍稍用力向上拉玻璃板,则弹簧测力计的示数 ,当玻璃板即将离开水面时,弹簧测力计的示数 (选填“大于”“小于”或“等于”)F,这表明玻璃板的分子和水分子间存在_____力. (2)将玻璃板划成两块后,将这两块玻璃合在一起不能还原成一整块,这是因为_________________ . (3)请在图中作出玻璃板即将离开水面时的受力示意图.
1.[教科九上P6家庭实验室改编]用弹簧测力计、玻璃板、细线、容器和水来证明分子间存在作用力.器材的组装: . 操作的方法: . 观察的现象: . 得到的结论: .
用细线将玻璃板挂在弹簧测力计下,并在容器中装入适量水
使玻璃板下表面刚好与水面接触,再稍稍用力向上拉玻璃板
玻璃板即将离开水面时,弹簧测力计示数变大
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