小学美术人教版四年级下册第3课 “五谷”作画优质教学课件ppt

这是一份小学美术人教版四年级下册第3课 “五谷”作画优质教学课件ppt，文件包含人教版美术四下3《“五谷”作画》课件pptx、人教版美术四下3《“五谷”作画》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
各种谷物的大小、形状、色彩各异，它们排成线，组成面，可以镶嵌成一幅幅漂亮的图画，你想试试吗？
五谷粮食画是重庆市的传统工艺品。以各类植物种子和五谷杂粮为本体，通过粘、贴、拼、雕等手段，利用其它附料粘贴而成画面，粮食要经过特殊工艺处理，永久保存技术。
用五谷作画，不添加任何颜料、色彩的微妙变化由五谷杂粮本身具有的天然色泽来完成，具有美观、古朴、画意新颖等特点，有传统绘画所达不到的画面效果。
下面这幅画选用了哪些谷物来制作？
想一想，为什么松鼠的身体要使用红豆，尾巴使用枸杞？
选择不同谷物作画，可以根据它们的形状、颜色、质感来决定
豆像瓦，米似墙，玉米如石块（因形造型）
黑色与白色表现熊猫的身体（因色造型）
黑豆、红豆、大豆、小米等可以表现出不同质感（因质造型）
点可以排列成线，谷物的大小决定线的粗细。点作紧密排列可以成面，巧妙地利用谷物的色彩、线面、大小对比，图形将更美。设计稿要图形简洁，块面清晰。
3.粘贴谷物，逐一完成。
运用你手中的植物籽粒，粘贴出一幅美丽的拼图。
同学们，这节课我们学习了使用谷物作画，对如何制作一幅谷物画有了充分的了解，也希望同学们通过本课学习了解更多有关谷物的知识，并且理解粮食来之不易，需要我们爱惜。这节课就上到这里，同学们再见。
我们日常见到的五谷，你是否了解它的历史和种植过程？课后你来了解一下吧！
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