第17课 走近王安石 教学设计

这是一份第17课 走近王安石 教学设计，共1页。教案主要包含了教师谈话引入新课，学生学习课文，讨论问题，了解王安石的生平，了解王安石少年求学的故事，了解王安石卓越的文学业绩，课外延伸等内容，欢迎下载使用。

1、阅读名人小档案，了解王安石的基本情况。
2、了解王安石的故事，交流王安石的的作品，激发学生对王安石的敬爱之情。
3、通过实践活动，培养收集、整理资料的能力。
教学重点：
了解王安石担任知县的故事，交流王安石的作品，激发学生对茅盾的敬爱之情。
教学难点： 通过实践活动，培养收集、整理资料的能力。
教学准备：师生课前收集有关王安石的故事及文学业绩。
教学过程：
一、教师谈话引入新课。
二、学生学习课文，讨论问题：你知道在担任知现时，是怎么关心老百姓的吗？
在任职期间。为老百姓做了哪些好事？
三、了解王安石的生平。
1、阅读“名人小档案”。
2、介绍王安石生平。
四、了解王安石少年求学的故事。
1、阅读《少年求学的故事》。
2、说说王安石小时候是怎样读书学习的？
3、你是怎样评价王安石的？谈谈你的体会。
五、了解王安石卓越的文学业绩。
王安石在文学上有哪些业绩？为什么会有如此卓越的文学业绩？给你有什么启发？
六、课外延伸