北师大版三年级下册第3课 竖弯钩精品课件ppt

课题

竖弯钩练习

教学目标

1.知识目标:使学生了解竖弯钩，观察竖弯钩的形态特征，并掌握其正确的书写方法。

2.能力目标:培养学生的双姿练习，培养正确的行为习惯。

3.情感目标:感受书法的博大精深，提升学生的书法兴趣以及审美能力。

教学重点

竖弯钩

教学难点

竖弯钩的写法

教学准备

教师准备：课件   教材    笔墨纸砚

学生准备：书写工具

教学过程

1. 课程导入：

很高兴和同学们一起走进今天的书法课堂。

我们中国的书法艺术博大精深，源远流长。

今天我们来认识一个全新的朋友，竖弯钩。

接下来我们就来一起欣赏一下吧：竖弯钩，播放课件。

2. 开动小脑筋，观察分析：

观察竖弯钩的书写

学习写法

试着来拿毛笔写一下

观察在水中游弋的白鹅，你发现了什么呢?

竖弯钩在字中出现的位置不同，

其大小和弯钩的长短都会发生变化。

竖弯钩的弯处要圆转，不能生硬。

横要略带弧度。

3. 示范书写方法

竖弯钩与竖弯的写法类似，

区别在于竖弯钩收笔时末端出钩。

我来读帖

1.竖弯钩由较短的竖和较长的弯钩组成。

2.竖弯钩的竖先粗后细，转弯后逐渐变粗，钩指向右上方。

以米字格作参照，可以观察到竖弯钩的竖、钩的弧度和斜度。

我来分析

1.确定好起笔的位置，逆锋入纸。

2.顿笔调锋，向下方行笔到适当位

置，转笔向右行笔，笔锋逐渐铺开，笔画变粗。

3.行笔到末端时，调整方向，向上收笔出钩。

4. 重点难点分析：

观察竖弯钩的书写方法，以及执笔方法。

再次分析巩固，毛笔的使用方法，竖弯钩的写法。分析不足改正。

(并培养学生良好的书写习惯)

展示:鼓励优点，找不足，师示范生再对比。

5. 书法扩展

6.课后小结

竖弯的写法

课后作业

范字书写。

板书设计

竖弯钩练习

教学反思

执笔姿势不到位，良好的书写习惯需要加强培养。

竖弯钩的书写需要加强。