人教版九年级化学下册中考学情评估(一)含答案

安徽中考学情评估(一)

九年级化学下册 （R安徽专版）  

时间：45分钟    满分：40分

可能用到的相对原子质量：H：1　C：12　O：16　Fe：56　Zn：65

一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题给出的4个选项中只有1个符合题意)

1. 下列可回收垃圾属于有机合成材料的是(　　)  

A. 旧报纸    B. 塑料瓶 

C. 玻璃瓶  D. 铝制易拉罐

2. 化学在保障人体健康和预防疾病方面起着重要作用。下列说法正确的是(　　)  

A. 蔬菜中只含维生素和水分　　　　　　　　　

B. 霉变大米淘洗干净不影响食用

C. 动物肝脏可为人体补充铁、锌等常量元素

D. 新装修的房间内有甲醛，应先通风再入住

3. 如图标识与所张贴位置或场所不相符的是(　　)  

A. 学校洗手池　   B.运输酒精的槽罐车

C.面粉加工厂　   D.居民住宅区

4. 下列实验操作的图示中正确的是(　　)  

   A      B    C    D

5. 世界“光纤之父”英籍华人科学家高锟，最先提出以玻璃纤维传导光信号的基础理论。硅玻璃的高纯度净化可实现远距离传输全真的光信号，硅(Si)元素的原子序数为14，相对原子质量为28，则下列说法正确的是(　　)

A. 硅元素是一种金属元素   B. 硅元素在地壳中含量最多

C. 硅原子的中子数为14   D. 硅原子核外电子数为28

6. 李时珍在《本草纲目》中称金银花既是“治风除胀，解痢逐尸之良药”，又是“消肿散毒，治疮之良剂”。绿原酸是金银花的主要抗菌、抗病毒的有效药理成分之一，其化学式为C16H18O9。下列关于绿原酸的说法正确的是(　　)  

A. 绿原酸是由43个原子构成的 

B. 绿原酸的相对分子质量是354

C. C、H、O三种元素均位于周期表第二周期 

D. 绿原酸中氢元素的质量分数最高

7. 如图是汽车尾气在一种“铂催化剂”的催化下净化的微观反应过程，下列说法正确的是(　　)

(第7题)

A. 该微观反应过程中出现三种化合物 

B. 反应Ⅰ前后分子改变，原子减少

C. “铂催化剂”在反应结束后质量改变 

D. 反应Ⅱ中氮元素的化合价改变

8. 下列排序正确的是(　　)  

A. 铁元素质量分数：

B. 20℃物质的溶解性：

C. 利用金属的年代：

D. 氮元素的化合价：

9. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是(　　)  

A. 原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子

B. 单质只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

C. CO2气体不燃烧也不支持燃烧，所以不燃烧也不支持燃烧的气体就是CO2

D. 如果某物质分解只生成了氧气和水，那么该物质一定只由氢元素和氧元素组成

10. 下列实验方法能达到实验目的的是(　　)  

11. 如图，20 ℃时，向下列三只盛有100 g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。下列说法不正确的是(　　)  

A. ①中溶液的质量为120 g

B. ②中溶液的溶质质量分数为30%

C. 将②中的溶液倒出一半，溶液中溶质质量分数不变

D. 将③中溶液升温至40 ℃时，溶液中溶质质量分数增大

(第11题)                     (第12题)

12. 某实验小组用如图装置进行微型实验。按下列表中选项加入试剂，实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红的是(　　)  

二、非选择题( 本大题包括5小题，共28分 )

13. (5分)阅读下列内容，回答相关问题：

中国科学家首次实现了以二氧化碳为原料，不依赖植物光合作用，直接人工合成淀粉[(C6H10O5)n]。检测发现，人工合成的淀粉分子与天然淀粉分子的结构组成一致。初步测试显示，在产生相同质量的人工淀粉和玉米淀粉条件下，各相关数据对比如表所示。

这一人工途径突破了传统植物低密度光能固碳转化的局限，使高效固定二氧化碳、高效合成淀粉成为可能，为创建新功能的生物系统提供了新的科学基础。

(1)实验室常用________检验淀粉，二氧化碳到淀粉的转化过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)淀粉在人体内水解生成葡萄糖(C6H12O6)，葡萄糖在人体内酶的作用下与氧气反应生成二氧化碳和水，写出葡萄糖与氧气反应的化学方程式：_________________________________________________________________。

(3)结合表格数据，请你谈一谈人工合成淀粉的优势：________________________

__________________________________(答一条即可)。

14. (5分)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下图回答问题。

(第14题)

(1)仪器a的名称是________。

(2)图1中在连接仪器c、d时，使仪器d易插入仪器c中的措施是________________

________________________________________。图2所示操作可能造成的后果是______________。

(3)图3所示装置不能进行的实验是________(填序号，答案可能不止一种)。

A. 高锰酸钾制氧气

B. 石灰石与稀盐酸制二氧化碳

C. 锌与稀硫酸制氢气

D. 过氧化氢与二氧化锰制氧气

(4)图3中的气体发生装置虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图1中再选取一种适当的仪器________(填字母)与图3中装置组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

15. (7分)某工厂将废硫酸回收利用，制备硫酸钾和氯化铵的工业流程图如图所示，请你回答以下问题。

(1)反应①之前将CaCO3研磨成粉末的目的是__________________________

_________________________________________________________________。

(2)反应②的化学方程式为_____________________________________________。

(第15题)

(3)操作Ⅰ名称是________，其中所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________，玻璃棒的作用是____________。

(4)K2SO4和NH4Cl在农业生产中都可以用作________。

16. (6分)茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢等污渍，它溶于热水，有许多气泡产生。某小组同学对茶垢清洁剂进行了项目式探究。

【查阅资料】Ⅰ. 某品牌茶垢清洁剂主要成分是过碳酸钠(Na2CO4)，过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢。该茶垢剂的其他成分与水、与稀盐酸反应均不生成气体。

Ⅱ. 2Na2CO4＋4HCl===4NaCl＋2CO2↑＋O2↑＋2H2O

【任务一】茶垢清洁剂溶于水产生的气体是什么？

【提出猜想】小林：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

(1)小明：不可能含有N2，因为_________________________________________。

(2)小涵：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO________。

该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

【进行实验】(3)取少量该茶垢清洁剂于试管中，向其中加入适量60～70 ℃的热水，塞上带导管的橡胶塞，将生成的气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水____________；打开橡胶塞，向其中伸入__________________，观察到预期的现象，证实气体是O2。

【任务二】测定该茶垢清洁剂中过碳酸钠的纯度。

根据资料Ⅱ，学习小组设计并完成了如图实验。

(第16题)

【讨论交流】小芳认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度。

(4)装置③的作用是______________________________________________。

(5)装置④中的水若有少量未装满________(填“影响”或“不影响”)测定O2的体积。

注意：若答对第(6)(7)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。

(6)小晨认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品的纯度。但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度，结果会偏高，你认为原因可能是________(填序号)。

A. 浓盐酸易挥发，产生的氯化氢气体被装置②吸收

B. 二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收

C. 装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收

(7)请你再设计一种新方案来测定该茶垢清洁剂中过碳酸钠的纯度：___________

_________________________________________________________________。

17. (5分)某同学用锌和稀盐酸制取氢气，实验过程如图所示。

(1)若制取20 g氢气，计算理论上需要锌的质量(写出计算过程)。

(2)该同学在做这个实验时，测得氢气的实际体积比理论值要大，原因可能是_____________________________________________________________。

(第17题)

答案

一、1. B　2. D　3. B　4. D　5. C　6. B　7. D　8. D　9. D

10. D　11. B　12. B

二、13. (1)碘液；化学

(2)C6H12O6＋6O2 6CO2＋6H2O

(3)人工合成淀粉能量转化效率高(或生产周期短等，合理即可)

14. (1)试管

(2)把玻璃管口用水润湿，将其转动插入橡胶塞；试管被压碎

(3)AB

(4)g

15. (1)增大反应物之间的接触面积，使反应更充分

(2)CaSO4＋2NH3＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋(NH4)2SO4

(3)过滤；漏斗；引流

(4)化肥

16. (1)在反应前后元素种类不变，而反应物中没有氮元素

(2)有毒

(3)不变浑浊；带火星的木条

(4)检验CO2是否已完全除去

(5)不影响

(6)ABC

(7)将圆底烧瓶中充分反应后的溶液蒸干得到NaCl，称量其质量从而测定样品的纯度

17. (1)解：设理论上需要锌的质量为x。

Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑

65                 2

x                 20 g

＝　　x＝650 g

答：理论上需要锌的质量为650 g。

(2)反应放热，气体体积受热膨胀