语文九年级下册陈涉世家试讲课ppt课件

这是一份语文九年级下册陈涉世家试讲课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了关于《史记》，关于背景，补充人物特征，质疑探究，拓展作业等内容，欢迎下载使用。
文学小知识
《陈涉世家》节选自作者: 时代 鲁迅称《史记》为：
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
　《史记》是 “二十四史”之首，中国第一部纪传体通史，记载了黄帝至汉武帝3000多年的历史。　《史记》全书包括12本纪（记历代帝王政绩）、30世家（记子孙世袭的王侯封国史迹 ）、70列传（重要人物传记）、10表（大事年表）、8书（记各种典章制度），共130篇。　《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。
公元前221年，秦始皇用武力完成了中国的统一，结束了战国二百多年的纷争局面，建立了第一个中央集权的封建制国家。统一之后，他进行了政治经济和文化上的一系列改革，推动了封建经济和文化的发展。但是，秦始皇为了加强统一帝国的统治，加重了对农民的削和压迫。沉重的赋税、繁重的徭役和残酷的刑罚，逼得广大农民走投无路。终于在公元前209年爆发了由陈胜、吴广领导的农民起义。
陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，他具备哪些才能？请根据选段内容作出回答。（3分）（2006年海淀中考）
(1)对当前形势具有敏锐的洞察力（政治远见）(2)做事周密细致（聪明）(3)有很强的组织领导才能 （3分。答出一点给1分。）
少年时有远大的抱负（胸怀大志）——第1段有反抗精神——第2、3段勇敢——第3段……
起义后续
“刑者相半于道，而死人日成积于市”“楚虽三户，亡秦必楚” “秦失其政，而陈涉发迹，诸侯作难，风起云蒸，卒亡秦族。天下之端，自涉发难”（卷一百三十《太史公自序》）
陈涉？
起义亡秦的领导者三代以来以平民起兵而反残暴统治的第一人亡秦的侯王多是他建置的 司马迁将之列入“世家”，把他的功业写入史书，将他写成为震撼暴秦统治、叱咤风云的伟大历史英雄，反映了司马迁进步的历史观。
孔子虽非王侯，但却是传承文化的宗主汉武帝时儒学独尊，孔子是儒学的创始人 将之列入“世家”也反映了思想领域的现实情况。
思考：文中“二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。”据中华版《二十四史》是这样断句的：“二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。”比较一下，哪一种断句文意你认为更好？
　 现代作家茅盾在1930年写了短篇小说《大泽乡》。那时正处于第二次国内革命战争前期，农民的革命意识逐渐觉醒，对反动统治的反抗意识逐渐增强。（详见语众不同） 请阅读《大泽乡》，把它与《陈涉世家》作比较，看看有什么异同，可从题材、体裁、写法等方面考虑，周一抽查。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之①垄上，怅恨久之②，曰：“苟富贵，无相忘。”
者……也：表判断尝：曾经 佣：被雇佣 辍：停止 之①：到……去 怅：失望 恨：叹恨之②：补充音节，不译 苟：如果 相：互相、彼此
陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾跟别人一起被雇佣耕地，陈涉停止耕作到田边高地休息，因失望而叹恨很久，说："如果富贵了，不要彼此忘记。"
佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
若：你 为：是何：怎么太息：叹息安：哪里，怎么燕雀：比喻见识短浅的人鸿鹄：比喻有远大抱负的人。
雇工们笑着回答说：“你是给人家当雇工的，哪能富贵呢？”陈涉长叹一声说：“燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
发：征发，征调闾左：指贫苦人民谪戍：发配去守卫屯：停驻 次：编次当行：当在征发之列
秦二世元年七月，朝廷征调九百名贫苦平民去驻守渔阳，临时屯驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编进戍边的队伍里，并担任领队。
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
会：适逢，恰巧遇到度：估计 法：按照法律，名词作状语
正巧碰上天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误期，按照（秦朝的）法律都要被杀头。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”
亡：逃亡 举：发动等：同样 死：为… …而死
陈胜、吴广于是商量说：“现在逃跑（被抓回）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？
陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使 外将兵。
苦秦：苦于秦(的统治)立：（君主）即位 乃：是以：因为 数：屡次，多次故：缘故 外：在外面
陈胜说：“全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。我听说二世是（秦始皇的）小儿子，不应当做皇帝，应当即位的人是公子扶苏。扶苏因为多次劝说（秦始皇）的缘故，皇帝派他在外面带兵。
今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。
或：有的人为：是怜：爱怜以为：认为
现在有人听说扶苏没有罪，二世却杀了他。百姓大多听说他贤明，却不知道他已经死了。项燕是楚国大将，多次立下战功，又爱护士兵，楚国人很爱怜他。有人认为他死了，有人认为他逃走了。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以 为然。
诚：果真 以：把诈：假装 为：替 唱：同“倡”，倡导然：对，正确
现在果真把我们的这些人假称是公子扶苏、项燕的队伍，倡导天下人反秦，应该有很多响应的人。“吴广认为他讲的很对。
乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之 鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”
指意：意图足下：古代对别人的敬称，指对方念：考虑，思索威：威服
于是去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们要做的事都能成功，将建立功业。然而你们还是把事情向鬼神卜一下吧！”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先（利用鬼神）威服众人罢了。"
乃丹书①帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书②，固以怪之矣。
丹：用丹砂 书①：写王：为王，名词作动词 置：放罾：用鱼网捕，名词动用书②：帛书 固：本来以：同“已”，已经 怪：以…为怪
于是用丹砂在绸子上写“陈胜王”，放在别人用网捕获的鱼的肚子里。士兵们买鱼煮了吃，发现鱼肚子里的帛书，本已经对这件事感到奇怪了。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
间：暗地里之：到次：驻扎篝：用笼子罩 名作动 狐：像狐狸那样 名作状
（陈胜）又暗中派吴广到驻地旁的丛林里的神庙中去，在夜里用竹笼罩着火（装作鬼火），又像狐狸那样叫着喊：“大楚要复兴，陈胜要为王！"
卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
往往：到处语：谈论指：用手指 名作动目：用眼睛看 名作动
士兵们夜里都很害怕。第二天，士兵们到处谈论（晚上发生的事），都指指点点的看着陈胜。
吴广素爱人，士卒多为（之）用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以（之）激怒其众。
素：一向 为：被 故：故意 数：多次忿恚：使… …恼怒以：用 其：他的
吴广一向爱护戍卒，戍卒大多愿意听他差遣。押送戍卒的军官喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，惹军官恼怒，让（军官）责辱自己，用它激怒他的戍卒。
尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
笞：用竹板打 佐：帮助召令：召集号令徒属：所属的人
军官果然用竹板打吴广。军官又拔出剑（想杀吴广），吴广跳起来夺过剑杀死了军官。陈胜帮助他，一同杀死了两个军官。（陈胜）召集并号令所有的戍卒说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期该判杀头。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
借：即使第：仅令：使宁：难道
即使仅能免于斩刑，然而戍边的人中十分之六七会死去。大丈夫不死便罢，要死就要（做大事）成就大的名声啊！王侯将相难道有天生的富贵命吗？"
徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
从：顺从 为：筑以：用
众戍卒都说：“（愿意）听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的心愿。露出右臂作标志，号称大楚。（他们）筑起高台并在台上宣誓，用军官的头祭天。陈胜立自己做将军，吴广做都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。
下：攻下、攻克令：派将：率领 徇：攻取、攻下
起义军攻下大泽乡，吸收大泽乡的义军攻打蕲县。蕲县攻下后，（陈胜）就派符离人葛婴率领士兵攻取蕲县以东的地方。攻打铚、酂、苦、柘、谯，都攻下了。在行军中沿途吸收兵员。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与（之）战（于）谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。
比：等到乘：辆 骑：骑兵据：占领
等到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万人。攻打陈县时，郡守、县令都不在城中，只有守丞在城门洞中和义军作战。（守丞）不能取胜，被杀死，起义军就进城占领了陈县。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”
会：集会 身：亲自被：同“披”,穿着 坚：铁甲 锐：武器伐：讨伐 诛：诛杀
过了几天，陈胜传令召集三老、豪杰一起来集会议事。三老、豪杰都说：“将军亲自穿着坚固的铁甲，拿着锐利的武器，讨伐昏庸的暴君，诛杀暴虐的秦王，重建楚国，论功劳应当称王。"