2022油田十一中高二上学期期末考试生物试题含解析

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2021-2022学年度第一学期期末考试
高二生物试卷
一、单选题（35小题）
1. 人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是组织液，一段时间后水疱可自行消失。以下有关说法错误的是（ ）
A. 水疱的化学成分中蛋白质的含量最高
B. 水疱主要是由血浆中的液体大量渗出到组织液形成的
C. 水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管
D. 水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的
【答案】A
【解析】
【分析】人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血桨和淋巴组成。血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透，组织液单向进入淋巴，淋巴通过淋巴循环在左右锁骨下静脉汇入血浆。
【详解】A、水疱中的液体主要是组织液，水的含量最高，A错误；
B、水疱主要是由血浆中的液体大量渗出到组织液形成的，B正确；
C、内环境中，血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透，组织液单向进入淋巴，所以水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管，C正确；
D、水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的，水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管，因此水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的，D正确。
故选A。
2. 下图是反射弧的局部结构示意图（a、d点为两接线端之间的中点），下列相关叙述正确的是（ ）

A. 若刺激a点，电流表①可能偏转1次，电流表②可能偏转2次，且方向相反
B. 若刺激c点，电流表①、电流表②均可能偏转2次，且方向相反
C. 若刺激d点，电流表①、电流表②可能都不发生偏转
D. 若刺激e点，电流表①不发生偏转，电流表②仅偏转1次
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析，图中共有3个神经元，2个突触，在突触中神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以在突触中神经冲动是单向传递的。在神经纤维上，神经冲动是双向传导的。
【详解】A、刺激a点，由于a位于两接线端之间的中点，兴奋沿神经纤维同时到达电流表①的两个电极，所以电流表①不偏转，而电流表②的两个电极先后兴奋，因而可偏转两次，A错误；
B、刺激c点，由于突触存在，兴奋不能到达电流表①，所以电流表①不偏转，而电流表②的两个电极先后兴奋，因而可偏转两次，B错误；
C、刺激d点，电流表①不偏转，由于突触的存在，使电流表②的两个电极先后兴奋，因而可偏转两次，C错误；
D、刺激e点，由于兴奋不能在突触中反向传递，因而电流表①不发生偏转，电流表②仅偏转1次，D正确。
故选D。
【点睛】
3. 当一种刺激（如碰到滚烫的热锅或被尖锐的物体戳伤）触发神经元通过脊髓的神经向大脑发送电信号时，大脑便会感知疼痛。神经元上的钠离子通道有多种，研究表明一种由Nav1．7基因编码的NavL．7钠离子通道在慢性疼痛中起核心作用。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 疼痛产生的过程属于条件反射
B. Navl．7基因发生突变将使机体感觉不到疼痛
C. 慢性疼痛形成过程中，神经元上的Nav1．7钠离子通道打开
D. 阻止神经细胞中NavL．7基因的表达，神经细胞将不能产生兴奋
【答案】C
【解析】
【分析】1、反射弧是反射的基本结构，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
2、基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、低频性、多害少利性。
【详解】A、疼痛是兴奋通过神经细胞传递到大脑皮层产生的，由于反射弧不完整，此过程不属于反射，A错误；
B、基因突变有不定向性，Nav1．7基因突变，个体要么出现极端、持续的疼痛，要么对慢性疼痛的形成失去作用，B错误；
C、慢性疼痛形成过程中，神经元产生兴奋，此过程中神经元上的Nav1．7钠离子通道打开，钠离子内流而产生兴奋，C正确；
D、钠离通道有多种，Navl．7钠离子通道只是其中一种，也可以从其他钠离子通道形成兴奋，D错误。
故选C。
4. 下列关于人体神经系统功能的叙述错误的是（　　）
A. 排尿时副交感神经兴奋，膀胱缩小，而交感神经兴奋，则膀胱不会缩小
B. “植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用
C. 大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话
D. 学习是人脑特有的高级功能
【答案】D
【解析】
【分析】人体神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器，传入神经，神经中枢，传出神经和效应器五部分组成，反射活动需要完整的反射弧的参与，反射弧不完整不能称为反射。排尿反射的神经中枢位于脊髓，但是可以受到大脑皮层的控制。
【详解】A、排尿时，副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，而交感神经兴奋，则膀胱不会缩小，A正确；
B、“植物人”无自主意识，但是仍然能呼吸和大小便，呼吸中枢在脑干，控制大小便的神经中枢在脊髓，所以脑干、脊髓的中枢仍能发挥调控作用，B正确；
C、H区为听觉性语言中枢，故大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话，C正确；
D、学习不是人脑特有的高级功能，语言功能才是人脑特有的高级功能，D错误。
故选D。

【点睛】
5. 下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（ ）

A. 如果器官为脑，则CO2浓度A处高于B处
B. 若该器官肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处
C. 若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素
D. 若该器官为性腺，①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素
【答案】B
【解析】
【分析】1、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
2、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。
【详解】A、如果器官为脑，脑部细胞呼吸产生CO2，则CO2浓度A处低于B处，A错误；
B、如果器官为肝脏，饭后血糖升高，为维持血糖含量相对稳定，胰岛素分泌增多，促进葡萄糖氧化分解、合成为肝糖原和肌糖原以及转化为非糖物质储存，故饭后在肝脏中血糖浓度A处高于B处，B正确；
C、甲状腺激素的分泌存在反馈调节，若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，通过反馈作用调节下丘脑分泌②促甲状腺激素释放激素，C错误；
D、若该器官为性腺，则①可能是垂体释放的促性腺激素，②可表示性激素，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素不能直接作用于性腺，D错误。
故选B。
【点睛】
6. 如图所示为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，其中①②③表示三种不同激素，下列叙述不正确的是（ ）

A. 对于甲状腺功能减退的患者，体内激素②的分泌会增多
B. 寒冷环境下，下丘脑产生并分泌激素①直接导致细胞产热量增加
C. 图中表示反馈调节的共有2处，图中也存在分级调节
D. 垂体还能分泌出另一种激素，与激素③共同调节生物的生长
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图： ①表示促甲状腺激素释放激素、②表示促甲状腺激素、 ③表示甲状腺激素。
【详解】A、甲状腺功能减退患者分泌的甲状腺激素过少，反馈调节垂体加速分泌激素②（促甲状腺激素），激素②的分泌会增多，A正确；
B、寒冷时，下丘脑和垂体相继分泌激素①（促甲状腺激素释放激素）和激素②（促甲状腺激素），促进甲状腺分泌激素③（甲状腺激素），①间接导致细胞产热量増加，B错误；
C、甲状腺激素对下丘脑和垂体存在反馈调节，图中有2处箭头表示反馈调节，“下丘脑-垂体-甲状腺”说明有分级调节，C正确；
D、垂体能分泌生长激素，能促进生长发育，与激素③甲状腺激素有相似的生理效应，D正确。
故选B。
7. 内环境稳态是机体正常进行生命活动的前提条件。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 炎热环境下，人体的产热量大于散热量，因此需要增加散热量来维持体温的恒定
B. 饥饿条件下，肌糖原分解成葡萄糖，因此血液流经肌肉组织后血液中的葡萄糖会变多
C. 失水过多时，下丘脑分泌抗利尿激素反射弧的效应器是肾小管
D. 紧张恐惧时，肾上腺素的分泌会增加，因此生命活动往往同时受神经和体液的调节
【答案】D
【解析】
【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的；内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、不管炎热环境还是寒冷环境，人体的产热量等于散热量，A错误；
B、肌糖原不能分解成葡萄糖，补充血糖浓度，B错误；
C、下丘脑分泌的抗利尿激素通过体液运输的方式作用于靶器官，属于体液调节，不通过反射弧，C错误；
D、紧张恐惧时，肾上腺素的分泌会增加，因此生命活动往往同时受神经和体液的调节，D正确。
故选D。

【点睛】
8. 人体的第三道防线在抵御外来病原体和抑制肿瘤等方面具有十分重要的作用。在特异性免疫过程中有多种细胞参与。下列细胞的细胞膜上不具有识别抗原的受体的是（　　）
A. 浆细胞 B. B细胞 C. 辅助性T细胞 D. 记忆细胞
【答案】A
【解析】
分析】1、非特异性免疫：
（1）概念：是指长期进化形成，具有先天性，生来就有的天然防御功能，是免疫的基础。
（2）特点：具有先天性，生来就有；不具特异性。
（3）非特异性免疫的组成：第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质、吞噬细胞。
2、特异性免疫：以非特异性免疫为基础；出生后形成；具专一性，具特殊针对性；出现慢，针对性强，强度较强。
【详解】A、浆细胞具有特异性，但无法识别抗原，A正确；
B、B细胞具有特异性，能够识别抗原，具有识别抗原的受体，B错误；
C、辅助性T细胞，具有特异性，能够识别抗原，具有识别抗原的受体，C错误；
D、记忆细胞具有特异性，能够识别抗原，具有识别抗原的受体，D错误。
故选A。
【点睛】本题主要考查免疫系统的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
9. 如图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫机制的示意图，其中①表示抗原，②③表示物质，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪表示细胞。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

A. 细胞④是辅助性T细胞，其在体液免疫和细胞免疫中都起重要作用
B. 细胞⑤增殖分化形成的细胞⑥能够特异性识别抗原并分泌物质②
C. 细胞因子全部在细胞④内合成后分泌到细胞外发挥作用
D. 细胞⑩是巨噬细胞，具有强大的吞噬、呈递抗原的功能
【答案】A
【解析】
【分析】该图表示体液免疫和细胞免疫过程，图中①表示抗原，②表示抗体，③表示细胞因子，④表示辅助性T细胞，⑤表示B细胞，⑥表示浆细胞，⑦表示记忆B细胞，⑧表示细胞毒性T细胞，⑨表示记忆T细胞，⑩表示抗原呈递细胞，⑪表示细胞毒性T细胞。
【详解】A、由分析可知，④是辅助性T细胞，可以分泌细胞因子，在体液免疫和细胞免疫中都起重要作用，A正确；
B、⑥表示浆细胞，能分泌物质②抗体 ，但不能识别抗原，B错误；
C、细胞因子主要由④辅助性T细胞分泌，C错误；
D、图中细胞⑩为树突状细胞，能呈递抗原，D错误。
故选A。
【点睛】
10. 2020年世界艾滋病日，我国宣传活动主题是“携手防疫抗艾，共担健康责任”艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（简称），属于病毒，主要侵染辅助性细胞，导致免疫系统瘫痪，下列有关叙述错误是（ ）
A. 辅助性细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用
B. 侵染的辅助性细胞最终可能被巨噬细胞吞噬
C. 的遗传物质易发生变异，难以研制相应的疫苗
D. 存在母婴传播方式，属于遗传病
【答案】D
【解析】
【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：
（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，侵染辅助性T细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。
（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。
【详解】A、细胞毒性T细胞只在细胞免疫中发挥作用，辅助性T细胞分泌细胞因子，可在体液免疫和细胞免疫中发挥作用，A正确；
B、巨噬细胞是一种具有多种功能的免疫细胞，它可能吞噬被HIV 侵染的辅助性T细胞，B正确；
C、艾滋病疫苗难以研制成功的原因是HIV病毒的遗传物质是RNA，易发生变异，C正确；
D、艾滋病可通过母婴传播进行传染，因此属于传染病，不属于遗传病，D错误。
故选D。
11. 关于植物向光性的发生机制，有人提出了“生长素不对称分布假说"，即背光侧的生长素浓度高于向光侧，使背光侧生长快于向光侧。某同学为验证这一假说，以燕麦胚芽鞘的尖端为实验材料，设计了如下图所示的A、B、C、D四种方案，分别用琼脂块收集生长素，测定其含量。四种收集方案中，哪一种是正确的（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端，单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性。
【详解】A、A种收集方法中，由于云母片能阻断生长素的横向运输，且收集生长素的琼脂块只有一块，所以不能达到实验目的，A错误；
B、B种收集方法，由于胚芽鞘尖端没有被云母片分开，所以单侧光的影响下，向光侧生长素向背光侧运输，导致胚芽鞘下面的两块琼脂块收集的生长素含量不同，该方法能达到实验目的，B正确；
C、C种收集方法中，由于收集生长素的琼脂块只有一块，不能达到实验目的，C错误；
D、D种胚芽鞘的尖端及尖端的下方完全被云母片隔开，所以胚芽鞘尖端下面的两块琼脂块收集的生长素量相同，所以该收集方法不正确，D错误。
故选B。
【点睛】
12. 将同种且生长状况相同的植物体横置，植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并不相同。在失重的环境中，植物体横向生长，在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重力方向和背向重力方向生长（如图所示）。下图表示在没有重力（失重）和有重力条件下幼苗的生长情况，下列相关叙述中不正确的是（）

A. 为控制变量，所用的幼苗应为同种且生长状况一致
B. 有重力环境中植物体内生长素浓度情况为a侧＞b侧、c侧＜d侧
C. 失重环境中植物体的生长素浓度a侧与b侧相等、c侧与d侧相等
D. 该事实说明重力可以影响植物体内生长素的分布
【答案】B
【解析】
【分析】不同植物器官对生长素的敏感程度不一样，敏感度根＞芽＞茎。
【详解】A、实验应保证单一变量原则，A正确；
B、将植物体横置，在重力的作用下，在靠近地面一侧植物体内生长素的浓度较高，因此a