七年级上册道德与法治期末测试（含答案）

这是一份七年级上册道德与法治期末测试（含答案），共16页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.有人说:“中学的时光好比万两黄金。”对此,下列理解正确的是( )
①中学时代是美好的时代
②中学时代对人生意义重大
③中学时代是挣钱的最佳时期
④我们应好好把握自己的中学时光
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.下列对下面漫画做出的注解正确的是( )
A.梦想是遥不可及的,永远无法变成现实
B.梦想与现实之间的鸿沟一定是无法逾越的
C.梦想即使不能实现,也能引领前进的方向
D.只有从小开始努力,梦想才能变为现实
3.对下面漫画《一心两用》中同学的表现,下列认识正确的是( )
A.这样学习可以劳逸结合
B.是不良的学习习惯,会降低学习效率
C.纠正不良的学习习惯,主要依靠别人的监督
D.这样的习惯一旦养成,就无法纠正
4.期末复习期间,七年级学生小伊充分运用思维导图进行知识归纳,小妍制定了科学的计划,劳逸结合,都极大地提升了学习效率。这启示我们( )
A.交友投分,切磨箴规
B.学需“乐学”,思要“巧思”
C.己所不欲,勿施于人
D.知之为知之,不知为不知
5.(2021十堰中考)“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们( )
A.要正确认识自己,勇于战胜自己,做更好的自己
B.要重视他人评价,理性对待他人评价
C.看到别人的缺点是智慧的,认识自己的优点是聪明的
D.正确认识自己就能塑造完美的自我
6.七年级的小军平时书写随意,字迹潦草,以至于复习时,自己都看不懂自己的笔记。后来在老师的提醒下,他意识到书写的重要性,每天抽出时间认真练字,慢慢改掉了不良的书写习惯。这个例子告诉我们,做更好的自己( )
A.需要扬长避短
B.需要主动改正缺点
C.需要独来独往
D.需要重视他人评价
7.“如果一个人与谎言家在一起,他就会谎话连篇;如果一个人与嘲弄者在一起,他就会总在冷嘲热讽;如果一个人与贪婪的人在一起,他就会变成一个吝啬鬼;如果一个人与仁爱的人在一起,他就会满怀爱心。”这句话告诉我们( )
①朋友会对我们的性格爱好、言谈举止产生影响
②因为会有不好的影响,所以最好不结交朋友
③我们应结交能对我们产生良好影响的朋友
④我们要结交完美无缺的朋友
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
8.下列四幅漫画中体现了真正的友谊的是( )
A B C D
9.在道德与法治课堂上,老师展示了下面漫画《网友见面》,让学生进行探究。以下是小组同学的探究所得,你认为正确的是( )
A.虚拟的互联网无所不能,我们在网上搜集学习资料,也在这个虚拟的时空中交往
B.网络交往开启了通往世界的又一个窗口,拓宽了我们的人际交往圈
C.网上交友要学会理性辨别、慎重选择
D.为保护自己的合法权益,网上交友时应提供个人虚假信息
10.小月通过网上聊天,结识了一个网名叫“小鱼”的网友,这名网友邀请小月星期六在某公园相见,小月很为难。如果你是小月的好朋友,你会说( )
①不能随意去见网友,要加强自我保护
②可以单独去公园与网友见面
③拒绝网友的请求
④提高警惕,不轻易答应网友的要求
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
11.下面图片中师生之间的聊天内容表明( )
①无论什么风格的老师都应该受到尊重
②师生之间通过网络才能实现更好地交流与沟通
③学生与老师交流互动,有利于促进师生共同进步
④学生的批判性思维,有利于促进老师教学水平的提高
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.下面是某校老师的“花式催作业”。
同学们纷纷直呼老师们太有才了,极大地调动了大家写作业的积极性。这告诉我们( )
①正确对待老师的表扬和批评,读懂其良苦用心
②理解老师,主动学习,有助于我们不断进步
③主动走近老师,有利于与老师建立良好的关系
④老师的风格不尽相同,尊重、接纳每位老师的差异
A.①③B.①②C.①④D.②④
13.网络时代,师生沟通也有了新的方式,“想了解学生在想什么”的老师,可加入学生网络聊天群里和他们交流沟通。对此,下列认识正确的是( )
A.网络时代,师生沟通的方式发生了质的变化
B.这种做法不利于了解学生的内心世界
C.老师是我们的伙伴,和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面
D.老师的行为是对学生的一种不信任的表现
14.“最美孝心少年”姚沁雯和妈妈一起照顾年迈的奶奶和患有脑瘤的父亲,用稚嫩的肩膀撑起一个家。她的事迹启示我们应( )
①尊重长辈,孝敬父母 ②承担家务劳动,减轻父母的负担
③体谅父母和家庭的困难 ④不发脾气,听从长辈的一切安排
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
15.七年级学生小伟最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他就觉得父母很唠叨,经常一回家就把自己关在屋里。对此,下列观点不正确的是( )
①理解父母的想法,学会换位思考 ②体会父母的辛劳,主动与父母沟通
③对父母怀恨在心,不理会父母 ④尊重父母的意愿,一切听从父母的安排
A.①②B.①③C.②④D.③④
16.有这样一句俗语:“一母生九子,连母十个样。”这说明的道理是( )
A.每个人的生命都是独特的B.母亲和孩子的外貌有差别
C.个性品质决定着人生道路D.实现人生价值的方式很多
17.下面漫画《将来谁去开飞机》给我们的启示有( )
①要关切他人的生命健康②要学会爱惜自己的身体
③要提升精神生活的需求④要养成健康的生活方式
A.①②B.①③
C.②④D.③④
18.梁某曾是某电视台非常受欢迎的主持人,正值事业的高峰期,一个小小的脊髓海绵状血管瘤改变了她的命运。从全身瘫痪到积极康复,从绝望自闭到回归阳光,十多年后,她以“励志帮女郎”的身份重新亮相,成为中国第一位坐在轮椅上的主持人,继续传播爱与美。这启示我们( )
A.挫折有利于我们实现生命的意义
B.面对挫折,要发掘自身的生命力量
C.生命的伟大就在于勇于战胜挫折
D.面对挫折,要善于向他人寻求帮助
19.生命是一个逐渐丰富的过程,有的人善于发现和探索生活,让生命变得多姿多彩;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。下列行为中不属于充盈生命的是( )
A.小广喜欢外出旅行,感受不同地方的风土人情
B.小琴擅长打乒乓球,她经常在周末教附近的小朋友们打球
C.小琪在周末和同学们一起去敬老院,为老人们送去关怀
D.小寒每天封闭在自己的世界里,不愿意和他人交往
20.下面漫画告诉我们( )
A.要热爱生命,从容面对不可预知
B.要量力而行,现实生活充满挑战
C.生命是宝贵的,人生不售来回票
D.生命虽然平凡,也能创造出伟大
二、非选择题(共60分)
21.(10分)材料一 七年级学生小娟刚刚进入中学,对新的校园充满了好奇,却又很茫然,不知如何适应。
(1)你认为小娟应该怎样做?为什么?(3分)
材料二 课间,小娟闷闷不乐,因为她发现自己学习成绩不如学习委员好,跑步不如体育委员快,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己不如他人。
(2)请你做一次心理医生,找出小娟的“病因”。(2分)
材料三 观察下面漫画《网上交友》。
(3)漫画反映了网上交往具有什么特点?(2分)
(4)漫画启示我们网上交友应注意什么?(3分)
22.(9分)结合下列生活中的情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一 小轩同学因为考试失利觉得自己什么都做不好,很沮丧。班主任老师课后找小轩谈心,帮他分析考试发挥不理想的原因,并与他一起寻找解决的办法,相信他以后肯定能战胜困难,取得好成绩。
(1)小轩觉得自己什么都做不好是 的表现。(1分)
(2)小轩找到的解决办法可能有 。(2分)
情境二 小伟最好的朋友被高年级同学欺负,好朋友要求小伟放学后一起去教训欺负他的高年级同学……
(3)小伟应该 。(1分)
(4)理由: 。(2分)
情境三 小辉通过网络结交了一个网友,该网友多次要求小辉将自家的详细地址、电话号码等信息告诉他。
(5)小辉应该 。(1分)
(6)理由: 。(2分)
23.(10分)老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云:“安其学而亲其师。”很多成年人喜欢回忆青春往事,回忆与老师在共处中留下的很多美好回忆。
场景一
(1)在场景一中,老师分别扮演着什么角色?请记录在下面的表格中。(3分)
场景二 七年级(2)班道德与法治课上正在讨论“师生交往”这一话题,同学们积极主动发言。小明提出一个观点:对于老师,你可以不喜欢,但不可以不尊重。
(2)你是否认同小明的观点?结合所学知识,简要说明自己的想法。(7分)
24.(10分)小青的烦恼:“父母不理解我,不管我交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是关于我的事情,他们都要干涉。我一点自由都没有,有时候真想一走了之。”
父母的无奈:“现在的孩子越来越难教育了,动不动就发脾气顶撞大人,天天把‘我不用你管’挂在嘴边。”
(1)你认为小青产生烦恼的原因是什么?(2分)
(2)照这样长期发展下去会出现什么后果?(1分)
(3)在日常生活中,我们与父母交往时应怎样解决亲子矛盾?(4分)
(4)请就如何才能建立一个和谐美好的家庭谈谈你的看法。(3分)
25.(10分)某校七年级学生以“友谊与成长同行”为主题开展了班会活动,精心设计了以下几个活动环节,现邀请你一起参与活动并回答问题。
(1)探寻友谊的真谛。阅读诗歌谈谈友谊具有哪些特质。(3分)
(2)体验友谊的力量。结合“管鲍之交”的故事,你怎样认识朋友对我们的影响?(3分)
(3)增长交友的智慧。你赞同小丽的观点吗?请说明理由。(4分)
26.(11分)自2021年7月16日起,河南持续遭遇极端强降雨,郑州等地发生严重洪涝灾害。截至2021年8月2日12时,河南强降雨造成全省150个县(市、区)1663个乡镇、1453.16万人受灾,直接经济损失1142.69亿元。此次特大洪涝灾害共造成302人遇难、50人失踪。河南特大洪涝灾害牵动着亿万中国人民的心……
洪水无情,人有情。2021年7月20日,国家应急管理部派出工作组赶赴河南,指导开展防汛抢险救灾工作。河北、山西、江苏、安徽、江西、山东、湖北7省1800名消防员紧急增援河南。
河南遭遇特大洪涝灾害后,社会各界广泛关注,踊跃捐款捐物。截至2021年7月31日下午4点,河南省慈善总会已累计接收救灾捐赠款物41.18亿元,其中资金39.45亿元、物资1.73亿元。风雨无情,人间大爱!暴雨中,一幕幕感人的画面,让人不禁泪目。在死亡恐惧中相互扶持、相互谦让的人们;冒着生命危险去救陌生人的勇士;用音乐给大家带来安抚的乐队演奏;宁愿亏本也要帮助受困同胞的个体经营者……哪有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人!风雨面前我们一起扛!这些普通的人们都被称为“最美逆行者”。
(1)在自然灾害面前,生命往往是脆弱的,无数逆行者的选择却彰显了生命的坚强。请结合所学知识,谈谈你对生命的感悟。(3分)
(2)七年级(3)班班委会计划组织一次关于珍爱生命的主题活动,引导同学们树立正确的生命观念。他们可以组织哪些活动?(答出两种活动即可)(2分)
(3)阅读材料,运用所学知识,请你谈谈我们应该如何对待生命。(至少三个方面)(6分)
答案
1.B
2.C [解析] 分析漫画可知,漫画反映了虽然没有成为化学家,但成为一名化学老师。这说明了梦想能引领我们前进的方向,C符合题意;梦想可以变为现实,A、B错误;努力是梦想与现实之间的桥梁,不是只有从小努力,才能实现梦想,在任何时期,努力都有实现梦想的可能,D错误。故选C。
3.B [解析] 一边想着玩手机,一边学习属于不良的学习习惯,会降低学习效率,B正确,A错误;纠正不良的学习习惯,主要靠自己,而不是依靠别人的监督,C错误;漫画中的不良习惯是可以纠正的,D错误。故选B。
4.B [解析] 小伊、小妍的做法都极大地提升了学习效率,启示我们要正确认识学习,要善于学习,要乐学,B正确;“交友投分,切磨箴规”意思是结交朋友要意气相投,要能在学习上切磋琢磨、品行上互相告勉;“己所不欲,勿施于人”意思是自己不喜欢的,不要强加于人;“知之为知之,不知为不知”意思是不要不懂装懂,A、C、D与题意不符。故选B。
5.A [解析] “知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”意思是正确认识自己,能够完善自我,发展自我,启示我们要正确认识自己,勇于战胜自己,做更好的自己,A正确;B正确,但不符合题意;我们要看到别人的优点,认识到自己的缺点,C错误;现实中没有完美的人,D错误。故选A。
6.B [解析] 小军意识到自己的不足后能及时改正,说明做更好的自己需要主动改正缺点,不断完善自我,B正确;A、D正确,但与题意不符;要学会与他人交往,C错误。故选B。
7.D [解析] 益友有好的影响,②错误,排除;人无完人,完美无缺的人是不存在的,④错误;①③是这句话告诉我们的道理。故选D。
8.D [解析] 考试时给朋友传答案,不利于朋友学习成绩的提高,A错误;交友不应该带有功利心理,B错误;朋友的隐私不应该告诉别人,C错误;既批评朋友,又帮助朋友,才是真正为朋友好,才是真正的友谊,D正确。故选D。
9.C [解析] 漫画表明网络交往对象具有虚拟性的和隐蔽性的特点,将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重,C正确;“虚拟的互联网无所不能”夸大了网络的作用,A错误;B观点正确,但不符合题意;提供个人虚假信息是不诚信的表现,D错误。故选C。
10.C [解析] 单独外出与网友见面有风险,是不可取的做法,②错误,排除;①③④的说法是正确的。故选C。
11.D
12.D [解析] 题干没有涉及老师的表扬和批评,也没有涉及主动接近老师,建立良好的师生关系,①③错误;②④正确且符合题意。故选D。
13.C [解析] 网络时代,师生沟通有了新的方式,要学会与老师交流,老师是我们的伙伴,和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面,C正确;师生沟通的方式并没有发生质的变化,A错误;通过网络进行师生沟通,有利于了解学生的内心世界,是对学生的一种信任的表现,B、D错误。故选C。
14.B [解析] “最美孝心少年”姚沁雯和妈妈一起照顾年迈的奶奶和患有脑瘤的父亲,她的事迹启示我们应尊重长辈,孝敬父母,承担家务劳动,减轻父母的负担,体谅父母和家庭的困难,①②③正确;应听从长辈的正确安排,④错误。故选B。
15.D [解析] 小伟的做法是逆反心理的表现,他应该理解和尊重父母,敞开心扉,彼此增进了解,换位思考,求同存异,认真聆听父母的意见,共同消除隔阂,①②正确;逆反期出现隔阂是正常现象,应该采取合理手段去尽力克服逆反心理,不可能一切都听从父母的安排,③④错误。故选D。
16.A [解析] “一母生九子,连母十个样”体现了生命的独特性,每个人的生命都是独一无二的,不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性,A正确;B、C、D正确,但不符合题意。故选A。
17.C [解析] 漫画内容体现的是自己的生命健康,而不是他人的生命健康,①不符合题意;漫画描述的是身体健康,而不是精神生活需求,③不符合题意;②④是漫画给我们的启示。故选C。
18.B [解析] 梁某从全身瘫痪到积极康复,从绝望自闭到回归阳光的经历启示我们面对挫折,要发掘自身的生命力量,B正确;A、D观点正确,但不符合题意;生命的伟大就在于服务和奉献社会,C错误。故选B。
19.D [解析] 充盈生命需要我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,丰富生命中的道德体验,A、B、C有利于充盈生命,不符合题意;狭小的世界会限制生命的生长,不利于充盈生命,D符合题意。故选D。
20.D [解析] 漫画中的眼角膜捐献者与受助者的话,充分说明了生命的意义不在于长短,而在于生命的质量,说明了生命虽然平凡,也可以创造伟大,D正确;A、B、C观点正确,但与题意不相符。故选D。
21.(1)做法:面对各种可能与挑战,珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。
原因:①中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础;②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
(2)小娟不能正确认识自己,没有学会接纳自己、欣赏自己。
(3)漫画反映了网上交往具有虚拟性的特点。
(4)①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
22.情境一:(1)没有正确、客观地认识自己、悦纳自己
(2)掌握科学的学习方法等
情境二:(3)拒绝他并劝告朋友不要这样做,告诉父母或老师,寻求他们的帮助
(4)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事
情境三:(5)拒绝他,必要时要告诉家长
(6)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护能力;要增强明辨是非的能力,谨慎交友;等等
23.(1)①倾听者 ②组织者 ③陪伴者(答案言之有理即可)
(2)我认同小明的观点。①由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此会呈现出不同的风格。②每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。无论是否喜欢老师,我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,尊重老师。③老师在教育教学中对学生有表扬有批评,也会引发学生喜欢或不喜欢的情感。但是无论是受到老师表扬还是批评,我们都应理解老师的良苦用心,尊重我们的老师。(言之有理即可)
24.(1)小青意识到自己长大了,希望父母像对待成人一样尊重她,不要过多干涉她的生活。
(2)如果处理不好亲子冲突,就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
(3)①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。②我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,也可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
(4)①家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。②家务我分担。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。③家庭发生变化时,要以良好的心态面对这些变化,让亲情更浓,让家庭更和睦。
25.(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
(2)①朋友和友谊是我们生命中的重要部分。②朋友见证了我们一起走过的成长历程,让我们多了些许温暖、感受到自身的价值、学会与人相处并享受交往的快乐。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等。
(3)不赞同。
理由:①友谊是一种心灵的相遇,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等(或志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼);②呵护友谊,需要学会用心去关怀对方;③呵护友谊,需要尊重对方;④呵护友谊,需要学会正确处理冲突;⑤呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害;等等。
26.(1)生命是最宝贵的;生命是坚强的、有力量的;生命是崇高的、神圣的;等等。
(2)主题班会、演讲比赛、知识竞赛等。
(3)①关心身体的状况,养成健康的生活方式;②要关注自己的内在感受,遇到挫折,不要采取过激行为伤害自己,要爱惜自己的身体;③我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法;④我们要过精神生活,满足精神需求;⑤我们要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神;等等。
物理老师
作业千万条,物理第一条;《卷七》放一旁,亲人泪两行
生物老师
改革春风吹满地,三月月考要争气。细胞分裂细背诵,考试做题不心虚
道德与法治老师
把学习重点转移到攻坚道德与法治上来
师生交往场景
老师的角色
老师和学生一起讨论问题,倾听学生发言
①
师生共同创建班级博客
②
老师和学生及其家长一起交谈
③
活动一 诗歌赏析
友谊是一碗水,君子之交淡如水;友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;友谊是一杯酒,让你敞开关闭已久的胸怀;友谊是一首歌,歌颂出你内心深处的激情。
活动二 故事大会
管仲做官,曾三次被逐,鲍叔牙深知并非管仲人品不好,或是干得不出色,而是时机和运气问题。管仲深情感叹道:“生我者父母,知我者鲍叔也!”鲍叔牙后来推荐管仲做了齐国之卿,帮助君主大力推行改革,使齐国成了春秋的第一霸主。现在,人们常以“管鲍之交”形容友谊笃厚。
活动三 情感热线
小丽:“我最近和好朋友发生了矛盾,她现在不理我了,我是不是应该送给她一份贵重的礼物,让她高兴起来……”