山东省临沂市沂水县2022-2023学年八年级上学期期中考试数学试题(含答案)
展开八年级数学单元作业
2022.11
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共6页,满分120分,考试时间120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡的规定位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分.
第I卷(选择题 共36分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在实际生活中,我们经常利用一些几何图形的稳定性或不稳定性,下列实物图中利用了
稳定性的是
A.电动伸缩门 B.升降台
C.栅栏 D.窗户
2.下列是四张益智器具图片,从对称的角度来看,哪一张与另三张不一样
A. B. C. D.
3.如图,已知,则下列结论不正确的是
A. B.
C. D.
4.如图,若与△关于直线对称,交于点,则下列说法中,不
一定正确的是
A. B. C. D.
5. 如图1所示,将长为8的长方形纸片沿虚线折成3个矩形,其中左右两侧矩形的宽相等,若要将其围成如图2所示的三棱柱形物体,则图中的值可以是
A.1 B.2 C.3 D.4
6. 如图,在中,, 作平分线,交于点D.若,则的度数为
A. B. C. D.
7. 如图,一把直尺压住射线,另一把完全一样的直尺压住射线并且与第一把直尺交于点,小明说:“射线就是的角平分线.”这样说的依据是
A.全等三角形的对应角相等
B.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
C.三角形角平分线的相交于一点
D.角的内部,到角两边距离相等的点在这个角的平分线上
8. 以为圆心,任意长为半径画弧,与射线交于点,再以为圆心,长为半径
画弧,两弧交于点,画射线,则的度数为
A. B. C. D.
9. 如图是某小区花园内用正边形铺设的小路的局部示意图,若用3块正边形围成的中间区域是一个小正三角形,则
A.12 B.10 C.8 D.6
10.如图所示的中, 为上一点.在上取一点,在上取一点,使
得与全等,以下是甲、乙两人的作法:
(甲连接,作的中垂线分别交、于、点,点、即为所求.
(乙过分别作与、平行的直线交、于点,,点、即为所求.
对于甲、乙两人的作法,下列判断正确的是
A.甲正确,乙错误 B.甲错误,乙正确 C.两人皆错误 D.两人皆正确
11.如图,在四边形中,,.某同学按照组成这个图形的元素边、角、对角线研究这个图形的性质.下列他得出的性质正确的是
A.各对邻边分别相等
B.对角线互相垂直
C.对角线互相平分
D.两组对角分别相等
12.如图,在下列四个三角形中,若,能被一条直线分成两个小等腰三角形的三角形的个数是
A.1 B.2 C.3 D.4
第II卷(非选择题 共84分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13.点P,关于直线的对称点的坐标是 .
14.如图,由一个正六边形和正五边形组成的图形中,的度数等于 .
15.如图所示的网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则 度.
16.如图,在中,,的平分线与的平分线相交于点,则下列说法①,②,③,④.其中正确的是 .(填序号)
三、解答题(本大题共7小题,共72分)
17.(本题满分8分)如图, ,点在上,且,.
求证:.
18.(本题满分8分)在的正方形网格中建立如图1、2所示的直角坐标系,其中格点,的坐标分别是,,,.
(1)请图1中添加一个格点,使得
是轴对称图形,且对称轴经过点,.
(2)请图2中添加一个格点,使得
也是轴对称图形,且对称轴经过点,.
19.(本题满分10分)如图,在中,AB=AC,过点作的垂线,交CA的延长线于点D,过B点作AC的平行线,过D点作AB的平行线,两线交于点E.
(1)求证:DB平分;
(2)求证:.
20.(本题满分10分)在学习等腰三角形的性质时,某学习小组交流探究了下列问题:
已知ABC是等腰三角形,若A= 40°,分别求另外两角的度数.
经过独立思考,同学们进行了交流.甲同学说:“另外两角分别是40°和100°”;乙
同学说:“另外两角都是70°”.对此丙同学提出了不同的看法….
(1)如果你是该学习小组的一员,请发表你的意见,并说明理由;
(2)经历了上面问题的讨论,请谈谈你的感受.
21.(本题满分12分)如图,点E在AB上, DE∥BC,且DE=AB,EB=BC,连接
EC并延长,交DB的延长线于点F.
(1)求证:AC=DB;
(2)若∠A=30°,∠BED=40°,求∠F的度数.
22.(本题满分12分)阅读材料:已知中,是的中线,且平分.
求证:.
小芳过点D作,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,根据角平分线的性质定理得到,再根据中线可以把三角形分为面积相等的两部分,用等面积的方法可以得到结论.
(1)请你根据小芳的思路方法,完成证明;
(2)我们知道,很多数学问题解决的途径方法往往不止一种,在众多的途径方法中我们常常选择最简明的方法来解决问题.这个问题除了小芳的方法之外,还可以用那些方法解决,请你尽可能多的找出来,象小芳一样说说解决问题的思路.(画出图形,不写证明过程)
23.(本题满分12分)折纸艺术起源于中国.它是用一张完整的纸利用折叠的方法而成就的各种人物、动物或草木的形态的方法.它不仅具有艺术审美价值,还蕴含数学运算和几何原理;在折叠前需要经过数学推理,才能完成折纸作品.这吸引了无数数学爱好者以折痕为研究对象,关注所得平面图形的性质.如图,长方形纸片中,.
(1)请你折叠长方形纸片得到等腰直角三角形.说明折叠方法,画出展开之后的平面图形(用虚线表示折痕),并加以证明;
(2)请你折叠长方形纸片得到等边三角形.说明折叠方法,画出展开之后的平面图形(用虚线表示折痕)并加以证明.
八年级数学试题参考答案与评分标准
2022.11
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.C.2.B.3.D.4.A.5.C.6.B.7.D.8.C.9.A.10.D.11. B.12.C.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13..14..15.45.16.①③④.
三、解答题(本大题共7小题,共72分)
17.(本题满分8分)
证明:在和中,,
,……………………………………………………………5分
,…………………………………………………………………….7分
.………………………………………………………………………..8分
18.(本题满分8分)
解:(1)如图,点即为所求.
………………………………………………………4分
(2)如图,点即为所求.
…………………………………8分
19.(本题满分10分)
证明:(1)AB=AC,
,………………………………………………………..……..1分
,
.………………………………………………………..2分
.…………………………………………………………...….3分
,
.………………………………………………………………4分
.
.……………………………………………………………….5分
(2),
.……………………………………………………………………..7分
,
.…………………………………………………………………….8分
在和中,
,
.…………………………………………………………….9分
.
.………………………………………………………………………..10分
20.(本题满分10分)
解:(1)甲乙两同学回答的均不全面,应该是:其余两角的大小是
70°和70°或40°和100°.…………………………………………………2分
理由如下:
①当∠A是顶角时,设底角是α.
∴40°+α+α=180°,
α=70°.
∴其余两角是70°和70°.………………………………………………………………5分
②当∠A是底角时,设顶角是β,
∴40°+40°+β=180°,
β=100°.
∴其余两角分别是40°和100°.…………………………………………..………….8分
(2)感受为:解题时,思考问题要全面,有的题目要进行分类讨论,
分类时要做到不重不漏.……………………………………………………………..10分
21.(本题满分12分)
(1)证明:∵ DE∥BC,
∴∠ABC=∠DEB,…………………………………………………………2分
在△ABC和△DEB中,
,
∴△ABC≌△DEB(SAS),………………………………………………….5分
∴CD=CE;…………………………………………………………………...6分
(2)解:∵△ABC≌△DEB,
∴∠D=∠A=30°,…………………………………………….…………….8分
∵DE∥BC,
∴∠FBC=∠D=30°,………………………………………………….…..9分
∵∠CDE=40°
∴∠EBC=40°,……………………………………………………………10分
∵BE=BC,
∴∠BCE=∠BEC=70°,…………………………………………………….11分
∴∠F=40°.…………………………………………………………………..12分
22.(本题满分12分)
(1)证明:过点作于点,作于点,如图1.
是的角平分线,
,
是的中线,
,
,
.………………………………………………………………………………..4分
(2)法一:过点作于点,作于点,如图2.由角平分线的性质可得DE=DF,然后利用斜边、直角边可得,可得,因此,可以利用等腰三角形的判定 “等角对等边”得到结论.………………………………………….8分
法二:倍长中线AD到E,连接BE,如图3.可得,利用全等三角形的性质可得BE=AC,,因此,有,由等腰三角形的判定“等角对等边”可得ABBE,由此,得到结论.……………………12分(其他方法根据此标准酌情评分)
23.(本题满分12分)
(1)如图1所示, 沿过点B的直线BM折叠长方形,使点C落在AB边上的E处,折痕为BM,将图形展开,是等腰直角三角形.(写出折叠方法画出图形)………………2分
证明:根据轴对称的性质可得:
.
,.
.
.
因此,是等腰直角三角形.………………………………………………..5分
(2)如图2,折叠长方形,使CD与AB重合,折痕为EF,将图形展开,再将长方形沿过B点的直线折叠,使点C落在EF上的点H处,将图形展开,连接HC,则是等边三角形.(写出折叠方法画出图形)………………………………………………………………..9分
证明:对折长方形纸片,使与重合,
.
折叠纸片,使点落在上的点处,并使折痕经过点,得到折痕.
.
.
因此,是等边三角形.…………………………………………………………..12分
(其他方法根据此标准酌情评分)
山东省临沂市沂水县2023-2024学年八年级上学期期中数学试题: 这是一份山东省临沂市沂水县2023-2024学年八年级上学期期中数学试题,共10页。试卷主要包含了如图,已知,那么的度数为,如图的中,,且D为BC上一点等内容,欢迎下载使用。
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