语法-实词（分类、词义和语境、感情色彩）课件 2023年中考语文一轮复习

这是一份语法-实词（分类、词义和语境、感情色彩）课件 2023年中考语文一轮复习，共18页。PPT课件主要包含了形容词，具有指代作用的词，理所当然，词语的感情色彩等内容，欢迎下载使用。
实词分类词义和语境词语的感情色彩
词语：词是由语素组成的最小的造句单位。从词性来看，可以分成实词和虚词两大类。
实词：意义较实在，能独立充当句子成分，加上一定的语气语调，一般可独立成句。
实词分类：名词、动词、形容词、代词、数词、量词。
表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。
表示人或具体事物: 学生 河流 水果 衣服 蟋蟀 水藻 表示抽象事物 : 教育 精神 法律  语法 科学 民主   表示时间 : 昨天 晚上 黎明 秋天 早晨 过去 表示处所 : 郊区 附近 南京 重庆 表示方位： 东  西 南 北 中 里 外 上 下  前头 后头   东面  西方  上边  之下 以上
大多数情况下，方位名词用在其他名词性词语的后边，表示事物所处的位置或范围。例：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。例：雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。
表示动作行为、心理活动、发展变化、判断等。
表示动作、行为：走 打 说 作 保护 分析 赞成 旅行表示心理活动：爱 恨 想 忘记 觉得 感到 希望 羡慕  表示发展、变化：增加  缩小 扩大 下降 发生 出现 表示可能、应该、意愿：能 能够 可能 会 可以 应该 愿意 敢 （这类动词常常放在一般动词的前面）例：当我最后能正确拼写出这个词时，我自豪极了……
表示动作趋向：去 来 到 进 出 上来 回去 起来 （这类动词往往放在表示动作行为的动词后面）例：在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。表示判断：是（主要构成判断句，起判断强调的作用，表示肯定）例句：这是我一生中最重要的一天。
表示状态：快 慢 软 硬 迅速  敏捷 匆忙 平静 愉快   轻松 痛苦 疲倦 急噪 表示性质：好 坏 优秀 恶劣 诚实 虚伪 狡猾 美丽 高尚 朴素 表示形状：大 小 宽 窄 笔直 弯曲表示颜色：黑 白 粉 碧绿 苍白 红彤彤
表示人或事物的性质、 状态、特征或属性。
很多形容词前边可以加“很”“最”“非常”“十分” “极”“多么”“那么”等表示程度的副词来修饰。
例句：她长得非常漂亮。
表示数目多少或顺序多少的词。
基数词 ：一、二、三、四、五、六、七、八、 九 十、百、千、万、亿序数词：第一 第二 老三 初五表概述：成千上万 七八
表示人、事物或动作的数量单位的词。
表示事物的单位：个 台 条 只表示度量衡单位：米 千米 克 千克表示动作行为的单位：次 回 趟 遍
在汉语中，数词和量词一般结合起来使用表示数量。例句：我刚才也找了一遍。
人称代词：代替人或事物的名称。 我  你   您   他   她   它   我们   你们   您们   他们   她们   它们   咱们   自己   别人   人家   大家 疑问代词：用来提出问题，表示疑问。 谁  什么  哪里 怎样指示代词：具有指示作用。这 这儿 那 那儿 这里 那里 这么 那么 这样 各 每
1. 教育要面向未来。 2. 一席话使得他明白了很多事情。 3. 这件事，他和我都知道。 4. 他很喜欢弹吉他。 5. 在那遥远的地方。 6. 这是一段美妙的回忆。 他手里拿着一束鲜艳的花。7. 今天我买东西花了很多钱。 他那天穿了一件花衣服。
说说下面标红的词语所属词性
词义：语言中每个词语都有一定的意义。有的词只有一个意义，称为单义词。如鱼塘、地球、桑树、公里、三轮车等。（汉语中只有少量单义词，更多的是多义词）有的词有两个以上的意义，称为多义词。如包袱。
包衣服等东西的布。—这是最初的意义，叫本义。用布包起来的包儿。—这是本义引申出来的意义，叫引申义。某种负担，如思想包袱。—这是通过比喻产生的意义，叫比喻义。
语境：词语所在的上下文，称为语境（语境对于词的意义有限定作用）
例句：我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……
语境有时候会赋予一个词以临时的意义
例句：夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。
热烈形容人的情绪或环境气氛，情绪高昂。但是在语境中却有“强烈”、“热情四溢”的意味
是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情。
感情色彩主要包括以下三种：褒义词：在表示意义的时候，带有赞美、喜爱、肯定的感情色彩。如：慈祥　　聪明　　保护　　热爱　　坚强　　贬义词：在表示意义的时候，带有贬斥、憎恶、否定、轻蔑的感情色彩。如：蔑视　　轻视　　无耻　　蛮横　　疯狂　　傲慢　　怂恿
中性词：指不带有褒贬感情色彩的词。中性词根据语言表达的需要，可以用于好的方面，也可以用于坏的方面。如：山脉　　河流　　个体　　集体　　理由　　结论　　士兵　　　
在一些特定的语言环境下，为了特殊的表达效果，可能采用“说反话”的方法，此时使用褒义词表达的是贬义，而使用贬义词却可能表达的是褒义。例句：同时就称职这点来说，谁也不及他。（褒词贬用）
词的褒贬色彩在反义词中表现得最为明显。在词语运用时常常用反义词构成对比映衬，从而使句子具有更鲜明的感情色彩和更强的说服力。例句：虚心使人进步，骄傲使人落后。