半命题作文审题立意 课件 2023年中考语文一轮复习

这是一份半命题作文审题立意 课件 2023年中考语文一轮复习，共50页。PPT课件主要包含了“压力锅”，立意与补题，美文欣赏，真题再现，半命题作文的定义，半命题作文的形式，如何补题，补题角度，成长感悟，社会风尚等内容，欢迎下载使用。
给大家讲个故事，一个让语文老师落泪的故事……
一次考试，考查半命题作文，题目为“压力”或“压力”，班上大部分同学写“成长的压力”，“考试的压力”或是“压力下的我们”，老师心想，太没有新意了，直到见到一同学赫然写道……
这个故事告诉我们一个道理！
半命题作文的审题立意很重要！
一、什么是半命题作文？
阅读下面文字，按要求作文。 董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼 请以“陪伴，让岁月多了一份________”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。
朱德的母亲虽然出身贫寒，却用一双手幸福了家庭，成就了儿子；居里夫人虽历尽艰苦，却用一双手开创了放射学，放弃了名利；逆行抗疫者们虽身处险境，却用一双手构筑了一道坚固的防线，安全了亿万人这一双双手，或改变命运、成就自己，或造福社会、美丽世界。在你的生活中，是否也有一双手，给过你触动？ 请将“一双 的手”补充完整，并以此为题，写一篇不少于 600 字的文章。
春暖花开，柳舞莺啼，那是美妙的青春旋律；朔风卷雪，枭鸟怪鸣，那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴风雨后的彩虹：失败也并不简单，是干锤百炼的锻造。在你青春潋滟的波光中，一定有酸甜苦辣的生活体验，有五彩缤纷的人生梦想，有敢为人先的探索追寻 请以“ ，我的青春旋律”为题，写一篇 600 字以上的文章。要求：①将题目补充完整，例如填写“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等，你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上，进行写作。②文体自选，诗歌除外；③书写工整，卷面整洁；④不得套作抄袭；⑤文中不出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。
1.命前半题《 的滋味》《 ，不需要理由》
2.命后半题《我不再 》《十六岁，我多了一份 》
3.命中间部分《我的 我做主》
俗话说：“题好一半文”
写自己熟练的、擅长的立意角度
《走近伟人》、《走近名著》、《走近科学》
《走近史铁生》、《走近》
不能拘泥于文字表面，要思考深层含义
《美在 》
《 ，我想对你说》
妈妈、爸爸、班主任、同桌
孔子、丢丢（狗）、手机……
挫折他人时间大自然那份憨厚
阅读下面文字，按要求作文。 董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼 请以“陪伴，让岁月多了一份________”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。
空白处填补的词是标题中的词语，抓住关键词就抓住了立意。
陪伴，让岁月多了一份________
普通补题友爱温暖智慧震撼
亲情主题、成长感悟、社会风尚
确定立意角度（作文主题）确定写作对象 确定补题内容
亲人、朋友、同学、陌生人、自然景物
由词性判定数量词+名词
深情、开怀、安宁、绿意
在考场上面对此类型题目，直接从眼前的人、事、情出发，如考试、离别、师生情、同学谊、校园景等，立意真切，情感真挚动人。
朱德的母亲虽然出身贫寒，却用一双手幸福了家庭，成就了儿子；居里夫人虽历尽艰苦，却用一双手开创了放射学，放弃了名利；逆行抗疫者们虽身处险境，却用一双手构筑了一道坚固的防线，安全了亿万人这一双双手，或改变命运、成就自己，或造福社会、美丽世界。在你的生活中，是否也有一双手，给过你触动？ 请将“一双_________的手”补充完整，并以此为题，写一篇不少于 600 字的文章。
一双_________的手
亲人、朋友、同学、老师、保安、警察、路人
粗糙 温暖 特别 好看 灵巧 黝黑 白嫩
考试要误点，警察叔叔骑行保驾护航
长沙71岁娭毑连续7年参与高考志愿者
当文题较难把握时，将立意范围扩大，巧设疑问，拓展素材。如：是什么、怎么样
朱自清眼中有父亲艰难爬上月台为他买橘子的背影，凝聚着沉默如山的父爱；茅盾眼中有伫立在大西北力争上游的白杨树，象征着朴素坚强的精神；郦道元眼中有山高水急的三峡，展示着祖国雄奇壮阔的美景你的眼中又有什么呢？ 请以“我眼中的__________”为题，写一篇不少于 600字的文章。
我眼中的__________
人、事、景、物、情（补题角度）
人物品质、社会风尚、借景抒情、由物及人、抒情（立意角度）
老师、亲人、朋友、成长感悟、社会风尚、梦想奋斗自然之景、一花一木书、食物亲情、师生情、友情、美德
妈妈、成长、竹林、粽子、家国情怀
从填补空白处到设定立意，都抛弃具象，选择抽象角度构思作文，文章充满朦胧美。
避实就虚能够帮助我们在考场作文出现一开始没有想好什么立意，而在后文中有发挥的余地
但是这是唯一的标准吗？
选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善。“面朝大海，春暖花开”，是海子的选择；“人不是生来就要被打败的”，是海明威的选择;“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，是司马迁的选择。人生是一次不断选择的旅程，当千帆阅尽，最终留下的，就是一片属于自己的独一无二的风景。以上材料引发了你怎样的联想、感悟或思考? 请以“ ，也是一种选择”为题，写一篇文章。
自己、亲人、朋友、同学、老师、陌生人
，也是一种选择
放弃、放手、逃避、离开
多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔请以“多一点 ”为题，写一篇作文。要求：①先将题目补充完整后再作文；②除诗歌外，文体不限；③不少于 600字；④文中不得出现真实的校名、人名。
关键词提炼法就地取材设疑拓展法避实就虚
确定立意角度（作文主题）确定写作对象 （人事景物情）确定补题内容
N.1文章有哪些值得学习之处？
N.2试着写出本文的提纲。
最美莫过于大自然。我漫步于这尘世中，发掘着自然的一点一滴，我喜欢冲出幽谷的小溪，因为它的不懈、它的执着；我喜欢搏击长空的雄鹰，因为它的勇敢、它的矫健；我喜欢点缀大地的小草，因为它的无忧、它的潇洒……这些于我眼中流光溢彩，成就了最美的大自然。
开头，引用排比句。作者简明扼要点出，从小溪,雄鹰，小草这些景物中体会出不同的人生哲理。
我眼中的大自然，是柔美的和风细雨。微风拂过，小雨便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨带来了空气清新的气息——有些像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的气息，毕竟是春天了啊。我喜欢置身于迷蒙的烟霏里，让斜斜密密的雨丝似无声又有声轻悄悄地把我的心儿织绿。雨，更是女性。她在人们的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上，跳起了轻盈的舞蹈，重复轻诉水的柔情。当温馨的和风轻柔地抚着脸庞，当毛绒的细雨亲昵地舔着大地，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，就是这样的境界吧?
通过视觉和嗅觉具体描写景物特点
用一个具体场景，加入修辞描写雨的特点
我眼中的大自然，是静谧的明月之夜。当皎洁的明月在苍穹高高悬挂，当清凉的银辉向大地静静地泼撒，我喜欢走进安详的夜，倾听明月与清风的低吟，任思想的野马在过去与未来纵情地驰骋。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故乡明”的叹惋，想到苏轼“明月几时有，把酒问青天”的豪放，想到席慕容“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的乡愁。
用一个具体场景，表达对月的喜爱
我眼中的大自然，是冬天下雪的美景。现在下雪的日子可真少啊，遥想童年时候，当纷纷扬扬的雪花似轻盈的白蝶翩翩飞舞，当冰清玉洁的丝缎铺天盖地覆盖万物，我喜欢徜徉在那银白世界，贪婪地阅读春姑娘寄给人间洋洋洒洒的片片来信。而现在，我只能在“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”的诗句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描写中去惊奇，在“纷纷鳞甲飞，顷刻遍宇宙”的虚拟中去满足。 我眼中的大自然，是柔美的和风细雨，是优美的明月之夜，是冬天下雪的美景，世间万物，因为发现，而分外美丽，用心感受，你一定会有不一样的体会！
总结全文，表达感悟和立意
开篇点题，运用排比，写出正文要写的感悟
插入小标题：每段结构相同（开头议论，结尾抒情）
结尾运用议论抒情，总结全文！
创设情境，发现自然——多角度观察自然（修辞+五感法）——加入互动——我的感受
如果写自然，你会列举哪几个景物？
你还知道那些富有哲理的事物？
竹子：蓄积力量，破土而出，谦虚的生长着。
泉水：遇到阻碍从不抱怨，总能设法找到向前的路。
蒲公英：不放弃一丝能够实现梦想的机会。
蝉：多年地下的蛰伏，换来短短一个月的欢唱。
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，我们也应该好好地自我反思：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。请以“不该丢失的 ”为题写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整。（2）文体为记叙文，可以写自己的经历，也可以写身边的故事，要写出自己的思考，力争给人以启迪。（3）不得抄袭套作，字数不少于 600 字。