北师大版三年级上册4 植树学案

课    题

植树

【学习目标】

一、知识与技能目标：用线段图分析实际生活中的数学问题。

二、过程与方法目标：培养学生运用数学知识正确解决实际问题的能力。

三、情感、态度和价值观：感受数学在日常生活中的广泛应用。

自学过程

小组学习

指南

【学习过程】

第一题：    

    （1）我会独立做：园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了71棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远？

    植树棵数 =

    间隔数=

    总  长=

第二题：
    大象馆和猩猩馆相距60米，绿化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻两棵树之间的距离是3米。一共要栽几棵树？

思考：

    （1）小组交流，小路的两端都是场馆，还需不需要栽树呢？ 
    （2）猜测“两端不种”的规律。

    猜测结果是：两端不种：棵树=

    （3）举简单的例子画一画，种一种。要求：每人先独立画一段路种种看；然后4人一组进行交流。你们组发现了什么规律？

    （4）合作交流。展示小组研究成果，发现规律，验证前面的猜测。

两端不种规律：棵树=

小组长带领大家进行合作交流展示。

    （5）做一做：

    在一条长2000米的路的一侧种树，每隔10米种一棵（两端不种）。一共需要多少棵树苗？（独立完成）

第三题：

    （1）在一条全长2千米的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50米安一座。一共要安装多少座路灯？

    （2）一根木头长10米，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？

小组长带领大家自选1、2题进行合作交流展示。

我

的

收

获

自

我

评

价

自学情况

交流汇报

学习成效

学习反思

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