音乐二年级下册欣赏 踢毽子获奖教学课件ppt

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人教版音乐二年级下册《踢毽子》教学设计课题名《踢毽子》教学目标能随着《踢毽子》的音乐展开想象，初步理解音乐表现的内容。 能随着乐曲《踢毽子》的韵律，即兴表演踢毽子的动作。教学重点能够准确了解音乐形象。教学难点附点音符与音高、节奏的掌握。教学准备钢琴、多媒体。教学过程一、课堂导入同学们，今天我们一起来学习一首描写小朋友们在一起踢毽子的乐曲。二、新课探究1、  踢毽子是流传于民间的一种游戏，是一项比速度、比耐力、比技术的活动，也是我国青少年喜欢的一项体育运动，被人们誉为“生命的蝴蝶”。既有趣又有益于健康，由于它来自于民间，所以获得了很强的生命力，千年不衰，至今仍然是人们喜欢的一种体育游戏。踢毽子大家围拢在一起，你一脚我一腿，小小毽子在人群中上下飞舞，不但可以强身，还可以增进朋友间的感情。2.初次聆听乐曲《踢毽子》。3、请同学们说一说这段主题音乐是由什么乐器演奏的？4、木琴是一种打击乐器，因所用的琴键皆以木片所制成，故称为木琴。其基本结构是以若干不同长度的琴键排列成两行，将木制琴键置于共鸣管之上。演奏时以琴棒敲击发声。木琴音色清脆，多用于独奏。 5、随老师琴声，轻声哼唱乐曲主题旋律。6、随音乐进行模仿踢毽子的动作，感受乐曲音乐形象。三、课堂小结踢毽子是同学们非常熟悉的一项体育活动。通过欣赏《踢毽子》这首乐曲，同学们随着乐曲的韵律，即兴表演了踢毽子的动作，培养了我们的节奏感。希望同学们今后，更加喜欢踢毽子这项体育运动。 布置作业两人一组，一人踢毽子，一人当裁判为其数个数。板书设计《踢毽子》教学反思