所属成套资源:【地理·学业水平备考】2023年山东省普通高中地理学业水平合格性考试必备考点归纳与测试(山东用)
专题02 自然环境要素(大气、水、岩石、植物与土壤)-2023年山东省普通高中地理学业水平合格性考试必备考点归纳与测试
展开
这是一份专题02 自然环境要素(大气、水、岩石、植物与土壤)-2023年山东省普通高中地理学业水平合格性考试必备考点归纳与测试,共20页。
专题二 自然环境要素(大气、水、岩石、植物与土壤)【必背知识】大气一、大气的组成(一)低层大气的组成:干洁空气、少量水汽和固体杂质。
(二)干洁空气的组成(三)大气的成分及作用:
1. 氧 人类和其他生物维持生命活动所必需的物质2. 氮 地球上生物体的基本元素3. 二氧化碳 绿色植物进行光合作用的基本原料,吸收地面辐射能力强,使气温升高4. 臭氧 强烈吸收太阳光中的紫外线,使大气增温;减少到达地面的紫外线,被誉为“地球生命的保护伞”5. 水汽和杂质 成云致雨的必要条件,影响大气的变化(四)人类活动对大气组成的影响:
人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染,对生态系统和人类生存造成不利影响。二、大气的垂直分层(一)划分依据大气在垂直方向上的温度、密度和运动状况的差异。(二)大气垂直分层示意图1.对流层(a)Ⅰ.高度:对流层的高度因纬度而异。低纬度地区为17—18千米,高纬度地区仅为8—9千米。Ⅱ.特征A.气温随高度升高而降低。大约每上升1 000米温度降低6 ℃。B.空气以对流运动为主。C.天气现象复杂多变。2.平流层(b)Ⅰ.范围:对流层顶部至50—55千米的高空。Ⅱ.特征A.气温随海拔升高而升高。这是因为平流层中的臭氧吸收大量太阳紫外线,使大气增温。B.空气以平流运动为主。C.无云雨现象,能见度好。Ⅲ.臭氧层使地球上的生命免受过多紫外线的伤害,被称为“地球生命的保护伞”。3.高层大气(c)Ⅰ.范围:平流层以上的大气。Ⅱ.特征A.自平流层顶部开始,由于没有吸收紫外线的臭氧,气温先随海拔升高而降低,随后,由于大气吸收了更短波长的太阳紫外线,温度随海拔升高持续上升。B.存在电离层,能反射无线电波。C.空气密度很小。三、大气的受热过程(一)过程 大气的能量来源:太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。 大气的受热过程(1) 太阳暖大地:大部分太阳辐射到达地面,小部分被吸收或反射。热量来源:太阳辐射(2) 大地暖大气:地面吸收太阳辐射而增温,同时又以长波辐射的形式吧热量传递给近地面 大气。热量来源:长波辐射。(3) 大气还大地:大气增温后形成大气辐射,少量能量射向宇宙空间,大部分向下射向地面,成为大气逆辐射。热量来源:大气逆辐射。(二)大气对地面的保温作用1.意义:减少太阳辐射;缩小了气温日较差;提高了地表平均温度。2.影响大气逆辐射的因素:云量多少;大气的洁净度、干燥度。四、热力环流(一)概念 由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动最简单的形式。(二)形成过程(1)A地受热较多,空气膨胀上升,近地面空气密度减小,形成低气压;D处空气聚积,密度增大,形成高气压。 (2)B、F地受热较少,空气收缩下沉,近地面空气密度增大,形成高气压;C、E处空气密度减小,形成低气压。五、大气的水平运动——风(一)形成的过程(二)风形成的原因 1..直接原因:水平气压梯度力。 2.根本原因:地面受热不均。(三)受力分析作用力特点A水平气压梯度力垂直于等压线,并由高压指向低压,是形成风的直接原因B 地转偏向力始终与风向垂直,使风向在北半球右偏,在南半球左偏C摩擦力与风向相反,可降低风速(四)高空中的风和近地面的风比较类型高空中的风近地面的风图示(北半球)受力F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响风向与等压线平行与等压线斜交水六、水循环的过程及意义(一)水循环概念自然界中的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。(二)水循环的分类及环节水循环的类型主要环节海陆间循环①蒸发,②水汽输送,③降水,④地表径流,⑤下渗,⑥地下径流陆地内循环⑧植物蒸腾,⑨ 蒸发,③降水海上内循环①蒸发,⑦降水(三)水循环的过程地球上的各种水体,在太阳辐射作用下大量蒸发,形成水汽。水汽上升到空中,在一定条件下形成降水。降落到地面的水,或被蒸发,或沿地面流动形成地表径流,或渗入地下形成地下径流。两者汇集成河,最后又返回海洋。(四)水循环的意义1.更新陆地淡水资源水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态。2.维持全球水量的动态平衡由于水循环的存在,在一定时期内, 全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多,也不会减少,从而维持全球水量的动态平衡。3.进行物质迁移与能量转换①物质迁移:降水和地表径流不断塑造着地表形态,地表径流源必源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,水循环成第为海陆间联系的主要纽带。②能量转换:水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和第传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。4.影响全球的气候和生态水循环还影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。七、海水的性质(一)海水的温度1.影响海水温度的因素海水温度及其变化主要取决于热量平衡即收入与支出平衡。海水热量的收入,主要是来自太阳辐射的热量;海水热量的支出,主要是海水蒸发所消耗的热量。除此之外,还受气象、沿岸地形、洋流等因素的影响。2.海水温度的分布规律海水温度分布规律水平方向同一海区夏季水温较高,冬季水温较低不同纬度海区纬度较低处水温较高,纬度较高处水温较低相同纬度海区暖流经过海区水温较高,寒流经过海区水温较低垂直方向总趋势水温由表层向深层递减,1 000米以下温度变化不大时空变化主要存在于海水表层,水层越深,变化越小3.海洋对气温的调节作用海洋对气温有很大的调节功能,当太阳辐射强的时候,海洋能吸收大部分辐射热,并通过海水内部的热量交换,将大量热量储存起来。当太阳辐射减弱的时候,海洋又能将储存的热量释放出来。所以,海洋与陆地相比,有冬暖夏凉的特点,陆地则是冬冷夏热。(二)海水的盐度1.概念:海水盐度:单位质量(100克)海水中所含盐类物质(氯化钠和氯化镁)的质量。世界大洋的平均盐度为3.5%。2.分布规律:从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。①副热带海区盐度最高的原因:气温高,蒸发大;副热带高压控制,下沉气流为主,降水少②赤道海区盐度较低的原因:赤道低气压控制,蒸发量大,但降水量更大。③高纬度海区盐度低的原因:气温低,蒸发量小;温带多雨带,多河流水注入。④60°N比60°S海区盐度低的原因:北半球陆地面积大,河流水注入多。 3.世界特殊海区盐度的特征及原因1.世界盐度最高的海域:红海,盐度达4.1%。红海盐度高的原因主要有:①位于副热带海区,降水少而蒸发旺盛,蒸发量大于降水量;②红海两岸是干燥的沙漠地区,几乎没有陆地淡水注入;③红海海域较封闭,与低盐度的海水交换少。2.世界盐度最低的海区:波罗的海,盐度不超过1%。其盐度低的主要原因是:①波罗的海海域降水较多而蒸发量小,蒸发量小于降水量;②四周陆地河流众多,有大量的淡水注入;③海域较封闭,高盐度的海水流入少。4.海水盐度对人类的影响1.晒盐,制碱,提取镁、溴等资源 人类利用海水晒盐具有悠久的历史,日照充足、降水较少的沿海地区适宜建造晒盐场。此外,还可以利用海水制碱,从海水中提取镁、溴等资源。2.影响海水养殖 盐度的稳定性对海水养殖极其重要,如暴雨会引发养殖场的海水盐度降低,若应对不当,会造成养殖的鱼虾等大量死亡。3.淡水资源的重要补充 海水淡化,可提供淡水资源,缓解缺水地区的缺水状况;可直接利用,如用海水冲厕、将海水作为冷却水。(三)海水的密度1.含义是指单位体积内海水的质量。2.影响因素主要有温度、盐度和深度(压力)。其中,表层海水密度与温度的关系最为密切。一般来说,海水的温度越高,密度越低。3.分布规律1.从水平分布看,大洋表层海水密度随纬度的增高而增大(下图),同纬度海域的海水密度大致相同。2.在垂直方向上,海水密度随着深度的增加而增大。在一定深度范围内,海水密度迅速增加,对声波有折射作用。八、海水的运动(一)海浪1.概念海浪就是海里的波浪。最常见的海浪是由风力形成的。2.海啸、风暴潮1.海啸:海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动,形成巨浪,称为海啸。2.风暴潮:在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降,称为风暴潮。当强风与海水涨潮同时发生,海水水位暴涨,风暴潮来势倍增,热带、温带的沿海地区均可能遭受风暴潮的袭击3.海浪侵蚀:海浪是塑造海岸地貌的主要动力,人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀,如修建海堤、种植海岸防护林等3.对人类活动的影响影响举例或说明人们在海滨和海上活动需要密切关注海浪预报,选择适宜活动的海浪条件①冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性;②捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的海浪海啸和风暴潮能量巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果对船只航行、海上勘探等活动不利,毁坏沿海建筑等海浪是塑造海岸地貌的主要动力①塑造各种海岸地貌,如海蚀崖、海蚀柱等;②人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀,如修建海堤、种植海岸防护林等波浪是重要的能量波浪能具有分布范围广等优点,是可再生的清洁能源;但波浪能不稳定,开发难度大(二)潮汐1.概念潮汐是海水的一种周期性涨落现象,它的成因与月球和太阳对地球的引力有关。2.变化规律一天中海水涨落两次,白天的海水涨落称为潮,夜晚的海水涨落称为汐,合称潮汐。农历每月的初一和十五前后,潮汐现象最为明显,涨水涨得最高,落的最低3.潮汐规律的利用每日潮涨潮落的时间准确,人们在海边的许多活动,如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等,都需要充分认识并利用潮汐规律(三)洋流1.概念海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫作洋流。2.分类按海水温度,可以将洋流分为暖流和寒流。(1)暖流:从水温高的海域流向水温低的海域的洋流。(2)寒流:从水温低的海域流向水温高的海域的洋流。3.洋流的影响(1)影响海洋生物资源和渔场的分布:寒暖流交汇的海域,海水受到扰动,将下层营养盐类带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,形成大鱼场渔场成因分布北海道渔场日本暖流和千岛寒流交汇西北太平洋纽芬兰渔场墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇西北大西洋北海渔场北大西洋暖流和东格陵兰寒流交汇西北大西洋秘鲁渔场秘鲁寒流上升补偿秘鲁沿海(2)影响航行:顺洋流航行可以节约燃料,加快航行速度;逆洋流航行则相反;寒暖流相遇易形成海雾,阻碍航行;洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移,给海上航运造成较大威胁(3)影响海洋环境:洋流可以把近海的污染物质带到其他海域,有利于污染物的扩散,加快了净化速度,但也扩大了污染范围。4.渔场形成与分布(1)由果及因法鱼类汇集←饵料丰富←营养盐类、有机物质丰富←特殊海域位置。而特殊的海域位置包括寒暖流交汇海区、上升流海区、大陆架海区、河流入海口附近。(2)分布定性法①温带沿海海域是渔场分布的主要海域,这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的。②热带和副热带渔场:多位于副热带大陆的西岸海域,这里的渔场主要是由于离岸风导致的上升补偿流形成的。地貌九、常见的地貌类型(一)喀斯特地貌1.概念组成地壳的岩石有一部分是可溶性岩石,如石灰岩等。在适当条件下,这类岩石的物质溶于水并被带走,或重新沉淀,从而在地表和地下形成形态各异的地貌,统称为喀斯特地貌。我国的广西、贵州、云南等地喀斯特地貌最为典型,分布最为广泛。2.地貌类型及特征(1)地表喀斯特地貌主要有溶沟、洼地、峰林等溶沟呈长条形或网格状,地面高低不平,崎岖难行。溶沟进一步发展,可形成面积较大的洼地。洼地边缘残留的岩体,常常呈锥状耸立,构成峰丛、峰林。峰林可演变为孤峰,以至残丘。(2)地下喀斯特地貌以溶洞为主。溶洞顶部常见向下发育的石钟乳、石幔或石帘;底部常见向上发育的石笋。石钟乳和石笋连接起来就形成石柱。(二)河流地貌1.河流侵蚀地貌河谷的演变图 河谷发展阶段侵蚀类型地貌初期(A)侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主河谷深而窄,谷壁陡峭,横剖面呈“V”型中期(B)向下侵蚀作用减弱,向河谷两岸的侵蚀作用加强河流凹岸侵蚀、凸岸堆积,河流更为弯曲,河谷拓宽成熟期(C)以向河谷两岸的侵蚀作用为主河谷展宽,横剖面呈宽而浅的槽型2.河流堆积地貌河流地貌形态地貌类型地区分布形成原因甲洪(冲)积扇(洪积—冲积平原)河流出山口处地势突然趋缓,河道变得开阔,水流速度减慢,河流搬运物质在山麓地带沉积乙河漫滩平原河流中下游地区河流在凸岸堆积形成的堆积体,随着其面积的不断扩大,形成河漫滩,河漫滩在河流改道或继续向下侵蚀的情况下连接在一起丙三角洲河流入海口河流入海处水下坡度平缓,加上海水的顶托作用,流速减慢,河流携带泥沙沉积(三)风沙地貌1.概念在干旱地区,以风力为主形成的各种地貌统称为风沙地貌,我国风沙地貌主要分布在西北地区。2.分类风沙地貌按其形态和成因一般分为风蚀地貌和风积地貌。如上图A属于风蚀地貌,B属于风积地貌。3.风沙地貌的成因及特征(1)风蚀地貌:是指地表沙粒在大风作用下冲击和摩擦岩石形成的地貌。风蚀地貌一般有风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹等地貌。(2)风积地貌:是指被风搬运的物质,在某种条件下堆积形成的地貌。风积地貌的形成,与风向、风速有密切关系,如图中新月形沙丘,迎风坡缓,背风坡陡。多个新月形沙丘连在一起形成的沙丘链,沙丘链的延伸方向与盛行风风向大致垂直。(例如下图新月形沙丘)4.风沙地貌的形成条件(1)基础条件:干旱 (2)物质条件:地表松散颗粒(沙质堆积物)(3)大风且日数集中(四)海岸地貌1.分布 海岸附近2.分类从海岸地貌的基本特征可分为两大类:海岸侵蚀地貌和海岸堆积地貌。(1)侵蚀地貌:岩石海岸在波浪、潮流等不断侵蚀下所形成的各种形态。主要有海蚀穴、海蚀崖、海蚀平台、海蚀柱等。这类地貌又因海岸物质的组成不同,被侵蚀的速度及地貌的发育程度也有差异。(2)堆积地貌海岸带的沉积物在波浪、水流作用下,发生横向或者纵向运动,当沉积物运动受阻或波浪水流动力减弱时,即发生堆积,形成各种海积地貌。典型地貌:沙滩。(五)地貌的观察1.概念:地球表面各种形态的总称。2.分类:地貌类型按其形态可以把陆地分为山地、高原、盆地、丘陵、平原五种类型。地形类型海拔地表起伏特征平原一般在200米以下,等高线稀疏平坦、开阔,略有起伏丘陵200~500米,相对高度小于200米,多闭合,且闭合区内圈数层级少起伏较小,地势和缓山地一般在500米以上,相对高度大于200米山峦起伏,陡峻高原500米以上,相对高度较小地面坦荡,边缘陡峻盆地 四周高,中间低3.观察方法观察地貌时,宜选择一个视野比较广阔的地方,按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。第一步:先观察视野内大的地貌,如山地、平原等;第二步:再观察和描述次一级地貌,如山岭、河谷等;第三步:最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。4.观察内容高度和坡度是地貌观察的重要内容。5.分类高度包括绝对高度和相对高度。绝对高度可以通过查找地图或借助仪器获得,是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据;相对高度能够反映地面的起伏状况。 十、植被和土壤(一)植被1.植被含义自然界成群生长的各种各种植物的整体称为植被。2.植被的分类;天然植被:森林、草原、荒漠等天然形成的植被。3.植被与环境的关系1.植物生长过程中,改造其生长的土壤、水分等环境条件。2.稳定植被形成分层明显的垂直结构。3.天然植被按类型有规律地分布,具有适应当地环境的特征。4.森林热带雨林:(1)气候:热带雨林气候、热带季风气候 (2)植被特征:植被高大茂密、物种丰富,垂直结构复杂。常见茎花、板根等现象 (3)分布地区:海南岛、云南西双版纳、西藏东南部、台湾南部.常绿阔叶林 (1)气候:亚热带季风气候、亚热带湿润气候 (2)植被特征:森林常绿,乔木多革质叶片,花期多集中在春末夏初;垂直结构较简单 (3)分布:我国秦岭—淮河以南的南方地区落叶阔叶林 (1)气候:温带季风气候、温带海洋性气候 (2)植被特征:乔木叶片宽阔,春季发叶,秋冬季落叶 (3)分布地区:我国的北方地区亚寒带针叶林 (1)气候:亚寒带针叶林气候 (2)植被特征:植被以松、杉为主,叶片呈针叶状,以抗寒抗旱 (3)分布地区:我国东北北部、新疆北部5.草原与荒漠的形成热带草原(1)气候特征:全年高温,分干湿两季(2)植被特点:一般分布在热带雨林南北两侧,湿季降水丰沛,植被生长旺盛,草原葱郁;干季降水较少,草类枯黄;有的热带草原中散生着灌木和乔木温带草原(1)气候特征:夏季温暖,冬季寒冷,气候干燥(2)植被特征:草原夏绿冬枯,植被高度较热带草原低,也会见到较为矮小的灌木。荒漠(1)气候特征:降水稀少,气候干旱地区(2)植被特征:稀罕生灌木为主,具有耐长期干旱的形态和结构,也有些非旱生的短生命植物,当迎来合适的降水,即完成生命活动的周期。(二)土壤1.概念陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。2.物质组成矿物质、有机质、水分和空气。3.野外观察内容(1)土壤颜色:如黑土、红壤等是以颜色来命名的。(2)土壤质地:按不同粒级的矿物质在土壤中所占的相比比例,可分为如下三种类型:①砂土:通气透水性强,保肥性能弱,易耕作。②壤土:蓄水、保肥性能强,是农业生产理想的土壤质地。③黏土:通气、透水性差,保肥性能好,但质地黏重,不易耕作。(3)土壤的剖面构造自然土壤有机层→腐殖质层→淋溶层→淀积层→母质层→母岩层耕作土壤耕作层→犁底层→自然土层4.土壤的形成成土母质(1)定义:岩石的风化产物,是土壤发育的物质基础。(2)影响:决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的质地。生物(1)生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。(2)生物对土壤形成的作用:植物、动物、微生物的综合利用,加快岩石风化和土壤形成的过程,改善成土母质的性状,促进土壤矿物质颗粒团聚 。(3)生物循环:生物残体为土壤提供有机质。有机质在微生物作用下转化为腐殖质。植物可把分散在成土母质、水和大气中的营养元素选择性地加以吸收,储存在生物体内,并随生物残体的分解释放到土壤表层。气候(1)影响:岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关,因此,湿热地区的土壤形成速度比干冷地区快得多。(2)不同气候对土壤的影响Ⅰ.与干冷地区相比,湿热地区土壤化学风化作用和淋溶作用强,土壤黏粒比重高。Ⅱ.冷湿环境有利于土壤有机质积累,而干旱、高温地区土壤有机质积累少。(3)意义:气候的分布规律在很大程度上影响和控制了土壤的分布规律 。地貌地貌对土壤发育的影响是多方面的。(1)由于水热条件的不同,山顶与山麓、阳坡与阴坡、迎风坡与背风坡的土壤发育不同。(2)从山顶到低平洼地,由于成土母质的颗粒存在由粗到细的变化规律,依次分布着砾质土、砂土、壤土和黏土。时间在上述成土因素综合作用下,土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显。人类活动对土壤的影响极为深刻。自然土壤在人类长期的耕作和培育下,形成了有利于农业生产的耕作土壤,如水稻土。5.土壤的功能与养护功能1.联系了四大圈层,是联系有机界和无机界的关键环节。2.为植物生长提供了扎根立足的条件,改变了地理环境。3.具有重要的蓄水、保水功能。4.是人类可以利用的珍贵自然资源。利用与保护1.对不能满足耕作需要的土壤进行改良或改造。例如亚马孙河流域利用生物碳改良土壤。2.对优良的土壤要注重种养结合,以保持土壤持续提供高效肥力的能力。如休耕、种植绿肥、作物轮作、广施农家肥等。【必背真题】(2021山东省学业水平合格考)图4为大气的垂直分层示意图,读图完成1~3题。1.图中甲层的主要特点是( )A.大气密度小B.上部热、下部冷丁层C.天气现象复杂多变D.空气以水平运动为主2.最适合大型客机飞行的是( )A.甲层 B.乙层 C.丙层 D.丁层3.太阳活动强烈时,下列说法正确的是( )A.极光现象消失 B.短波通信受到干扰C.臭氧层空洞面积扩大 D.全球海平面上升【答案】1.C 2.B 3.B 图5为某海域夏季盐度分布图,读图完成4~5题。4.影响该海区等盐度线向外海凸出的主要因素是( )A.洋流 B.海水蒸发 C.入海径流 D.大气降水5.下列四个月份中,甲处盐度最低的月份是( )A.1月 B.4月 C.7月 D.11月【答案】4. C 5.C图6示意森林土壤剖面和草原土壤剖面,读图完成6~7题。6.图中代表腐殖质层的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.下列叙述正确的是( )A.草原土壤淋溶作用比较弱 B.草原土壤地上生物量更大C.森林土壤剖面结构较简单 D.森林土壤枯枝落叶层更薄【答案】6.B 7.A (2021山东省学业水平合格考)8.阅读图文资料,完成下列要求。(12分)流水是地表常见的外力作用形式。流水塑造的地貌,称为流水地貌。图11为河流地貌示意图。(1)河流自山地流至山麓,因地形急剧变缓,流速骤减,所挟带物质在沟谷出口处不断堆积形成冲积扇。从扇顶到扇缘的地势逐渐_______,组成物质的粒径逐渐_______。(4分)(2)河流流经甲处时,因地形_______,受河岸限制少,形成弯曲的河道。当河曲发展到一定程度,河流_______,弯曲部分与河道分离,形成_______。(6分)(3)河流注入海洋时,流速减缓,所携带的泥沙在乙处沉积形成河口_______。(2分)【答案】8.(1)降低 变小(2)平缓 裁弯取直 牛轭湖(3)三角洲(2021山东省学业水平合格考)9.阅读图文资料,完成下列要求。(10分)北京某公园于2001年建成,长2.8千米,平均宽29米,全部选用当地树种,生态效益显著,为广大地区的植树造林提供了可供借鉴的成功经验。图12为生物对土壤形成的作用示意图。(1)该公园的自然植被类型是_______,该类植被树叶的循环特点是_______。(4分)(2)该公园总体绿化率在90%以上,改变了城市公园多腐殖质大面积硬地广场的设计。结合图12分析“高绿化率”的做法对吸收该公园土壤发育的有利影响。(6分)【答案】9.(1)落叶阔叶林 叶片宽阔(叶片宽而薄)(2)植被使营养元素在土壤表层富集,枯枝落叶为土壤提供大量有机质;大量生物在土壤中活动,改变了土壤结构和孔隙度等;植物、动物、微生物的综合作用,加快了岩石风化和土壤形成过程。
相关试卷
这是一份专题02 自然环境要素(大气、水、岩石、植物与土壤)——2023年山东省普通高中地理学业水平合格性考试专项精讲+测试,共19页。
这是一份专题07 交通运输布局与区域发展-2023年山东省普通高中地理学业水平合格性考试必备考点归纳与测试,共5页。
这是一份专题06 产业区位因素-2023年山东省普通高中地理学业水平合格性考试必备考点归纳与测试,共9页。