初中语文登勃朗峰背景图课件ppt

这是一份初中语文登勃朗峰背景图课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了作者简介，背景链接，生难字词，词语解释，第一部分，第二部分等内容，欢迎下载使用。
勃朗峰的法语意思是“白色的山峰”，是阿尔卑斯山脉的主峰，也是西欧第一高峰，海拔4810米，位于法国和意大利边境。勃朗峰山势陡峭，为欧洲名胜之一，每年都吸引大量的游客前来游览。
今天，让我们穿越到一个世纪以前，跟随美国著名作家马克·吐温去攀登勃朗峰，欣赏一下它美丽的景色吧！
马克·吐温（1835～1910），是美国著名的幽默大师、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表之一。他幽默、机智，堪称美国最知名人士之一，被誉为“文学史上的林肯”。主要的代表作品有《百万英镑》（短篇）、《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》等。
本文选自《远处的青山》。作者于1866年去夏威夷岛采访。1867年，一家当地的报纸提供了一次前往地中海地区的轮船旅游。在前往欧洲和中东旅行期间，他写了一系列信件，于1869年整理成旅行信件系列《傻子旅行》。本文是他欧洲旅行游记中的一篇。
【翌日】【巉峻】【络绎不绝】【轻歌曼舞】【纷至沓来】
形容人、马、车、船等前后相接，连续不断。
轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
形容纷纷到来，连续不断地到来。
1. 你觉得这篇文章的题目好不好？说一说理由。
明确：题目点明了文章的写作对象，又交代了行文线索，文题简洁，一目了然。
2. 速读课文，说说作者的游览线路是怎样的，又是以什么为线索来组织材料的。
明确：作者的游踪变化：马蒂尼—黑首—勃朗峰—阿冉提—沙蒙尼旅馆。文章是以作者前往勃朗峰途中的所见所感为线索组织材料的。
明确：作者一行人先到马蒂尼，第二天路上结伴徒步前往勃朗峰。取道黑首，抵达高地，沿途看到秀美的景色。快到阿冉提村前，欣赏到壮观的勃朗峰。在峰顶高地，眺望周围山峰的景象，有了独特的感悟。尔后下山经河谷，坐“车王”的敞篷车去沙蒙尼。
1. 根据作者的游踪，复述课文主要内容。注意要讲清楚作者的经历。
2. 请再次阅读文章，梳理文章结构层次，用简练的语言概括每部分的意思。
（1～6）：写徒步登山的见闻和感悟。
（7～11）：写乘车的经历与感受。
描写了人们乘坐不同的交通工具游览勃朗峰的盛况，通过对比自己和其他游客的不同样子，说明徒步去勃朗峰才是最明智的选择。首段开篇点题，总领全文；设置悬念，为写勃朗峰的秀美景色作铺垫。道路难行，天气炎热，但人们游兴不减，说明了勃朗峰的魅力。
文章开头第一段描写了什么？有什么作用？