北师大版长颈鹿和小鸟导学案
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这是一份北师大版长颈鹿和小鸟导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,课时安排,第一课时,学习过程,作业布置,第二课时,学习反思等内容,欢迎下载使用。
长颈鹿和小鸟 【学习目标】一、结合提出并解决除法问题的过程,进一步体会除法的意义,并掌握用6~9的乘法口诀来求商的方法。二、熟练用乘法口诀进行表内乘除法的计算,体会乘法与除法的内在联系。【课时安排】2课时【第一课时】【学习过程】课前尝试一、口算。 36÷4= 45÷5= 9÷1= 5×4= 54÷9= 7×8= 32-8= 49÷7= 4×4= 6×7= 62-9= 36÷4=二、看图写算式,并在( )里填上名称。 1.◆◆ ◆◆ ◆◆ 算式:□ ÷ □ = □ ↓ ↓ ↓ ( )( )( ) 2. 算式:□ ÷ □ = □ ↓ ↓ ↓ ( )( ) ( ) 课堂探究 1.观察图画:大森林里要举行歌唱晚会,邀请了42只小鸟排练大合唱。小鸟们多高兴啊,可是服务员长颈鹿可发愁了,6只小鸟住一间房子, 要为他们准备几间房子?2.想一想,怎样计算?3.交流并填空: 求要准备( )间房子,就要把42只小鸟6只分一份,看42可以分成( )个,六( )四十二,42里面有( )个6,所以42÷6=( )(间)。4.造一间房子需要7块小木板,长颈鹿用63块小木板造了几间房子? ( )○( )=( ) 口诀:( )5.还有几间空房子?还能住几只小鸟?列式:( )○( )=( ) 课后检测 1.如果来了48只小鸟, 长颈鹿要准备几间房子?48÷6=( )(间) 口诀: 六( )四十八 2.小鸟开门,破密码——补充算式。 7×□=56 □×9=45 7×□=28 □×6=429×□=63 3×□=21 □×4=36 □×5=35 【作业布置】 1.我会列式还会算。 画一画,算一算。 第一行:☆☆☆☆☆☆ 第二行:------------------------ 第二行画( )个星,第二行的个数是第一行的3倍。 列式计算:□ ○ □ =□ 2.找朋友。(先写口诀再连线) 63÷9 五七( ) 35÷5 5×7 四六( ) 48÷8 45÷9 五九( ) 45÷5 24÷6 七九( ) 36÷9 6×8 四九( ) 24÷6
【第二课时】【学习过程】课前尝试 1.用下面的口诀写出四道算式。 四七二十八 ( )×( )= ( )×( )=( ) ( )÷( )= ( )÷( )=( ) 2.把6、7、8、9填在合适的□里。 3.看图填空。 白兔 7只 黑兔是白兔的5倍 只? 求黑兔的只数,就是求( )个( )是多少。 列式是( )。 课堂探究 1.在○里填上“﹥”“﹤”“﹦”。 24÷4○12 15÷3○5 12÷6○6 8÷4○8+4 18÷6○4 16÷4○8 12÷3○3 9×3○20 2.81个气球,平均分成9组,每组几个?画图表示你是怎么算的? 列式:( )○( )=( ) 3.同学们剪小旗,小黄旗有8面,小红旗的面数是小黄旗的3倍。 ?(先提出问题,再列式计算。) 4.二年级(1)班的同学种了6行花,每行8棵,一共种了多少棵? 5.小林家收南瓜7个,冬瓜42个,冬瓜的个数是南瓜的几倍? 6.有35米白布,每5米做一条被单,可以做几条被单? 7.操场上有一群学生,又来了男生、女生各7人,新来了多少学生?现在操场上共有43个学生原来有多少个学生? 列式:( )○( )=( ) 答:————————列式:( )○( )=( ) 答:————————课后检测 1.布置教室:共有36盆花,(1).如果每人搬4盆,需要多少人? 列式:( )○( )=( ) 人 答:需要( )人。 2.现在有6名同学,平均每人搬几盆? 列式:( )○( )=( ) 盆 答:平均每人搬( )盆。【作业布置】 1.接力赛:72÷8=( )×4=( )÷6=( )×7=( )7×8=( ) 2.填一填.口诀:四九三十六 (写2道乘法算式2道除法算式)( )○( )=( ) ( )○( )=( )( )○( )=( ) ( )○( )=( )【学习反思】
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