人教部编版二年级上册15 可亲可敬的家乡人精品ppt课件

2课  题

15.可亲可敬的家乡人  第2课时

课型

教学目标

1.了解家乡的优秀人物，向他们学习。懂得人人都要为家乡的建设尽自己的力量。  

2.学习优秀的家乡人的优秀品质和奋发图强、为祖国的繁荣昌盛做贡献的精神，培养责任意识。 

3.通过了解认识家乡人的活动，提高收集处理信息的能力。  

教学重

难点

重点：

1.了解家乡的优秀人物，向他们学习。懂得人人都要为家乡的建设尽自己的力量。  

2.学习优秀的家乡人的优秀品质和奋发图强、为祖国的繁荣昌盛做贡献的精神，培养责任意识。 

难点：1.通过了解认识家乡人的活动，提高收集处理信息的能力。 

教具准备

多媒体

一、复习引入 

1.播放歌曲《吐鲁番的葡萄熟了》 师：好听吗？这首好听的歌曲是我国著名作曲家施光南先生谱写的。他一生创作歌 曲近千首，很多歌曲优美动听，广为流传。 你们觉得施光南是个什么样的人？ 

2.师：【ppt展示南仁东的图片】 这是在贵州大山深处的中国天眼。是由 科学家南仁东经过22年苦心研究建成。但是，当天眼建成的时候，他却永远地闭上了双眼。 

再播放视频《南天仁——天眼》 师：孩子们，看完视频，你觉得南天仁是一个什么样的人？ 

师：是啊，是一个了不起的人。和他一样了不起的科学家、艺术家、普通建设者还有很多。 

二、学习新课 

1.我们家乡有没有这样值得我们尊敬的了不起的人呢？  这节课我们就来讲一讲在平凡岗位上做出贡献的可敬的家乡人的故事吧 

（1）先说说书上几幅图，讲的是哪一个岗位上的可敬家乡人？哪一点可敬？

（2）“可亲可敬的家乡人”故事会 

在历史的长河中我们的家乡人虽然不是那么显赫，但同样是不可忽视的，我们祖祖辈辈生活的这块土地，记载着千百年的沧桑，而如今，需要我们这些未来的生力军从小打下坚实的人格和知识基础，将来续写我们家乡的辉煌。 

2.说一说：我们应该做个怎样的家乡人？ 

师：从一点一滴小事做起。

三、我是小小家乡人

1．课件出示课本第 61 页上方两幅图片。

2．师：说一说:我们应该做怎样的家乡人？

3．学生讨论交流，找到为家乡出一份力的方法。

4.小结：我们应该从自身做起，从一点一滴的小事做起，为家乡做贡献。

四、总结调查

1.师：通过这节课的学习，我们知道了每个可爱的家乡人都在为自己的家乡出力，为自己的家乡建设贡献自己的力量。同时，我们要为各个时期可敬的家乡人点赞，并且立志以后长大也要为家乡建设增砖添瓦。希望同学们落实在行动上。

2. 布置下节课小调查《家乡新变化》。

板书设计：

15 可亲可敬的家乡人

令人感动的家乡人

可敬的家乡人

作业布置：

教学反思：

教研组或教导处检查：

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