2021-2022学年河南省南阳市唐河县五年级（下）期末语文试卷

这是一份2021-2022学年河南省南阳市唐河县五年级（下）期末语文试卷，共19页。试卷主要包含了填空题，选择题，快乐读书吧，习作表达等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年河南省南阳市唐河县五年级（下）期末语文试卷
一、填空题（共2小题，每小题0分，满分0分）
1．把下面的内容工整地抄写下来，做到行款整齐、美观。
梅花魂
陈慧瑛
故乡的梅花又开了。一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。
　 　
2．根据文段中的汉语拼音在括号内写出字词，注意把字写美观。
ㅤㅤliáo kuò 　 　美丽的草原，心之向往的地方。那里骏马fēi chí 　 　，牛羊踱步，hú dié 　 　快乐地飞舞，野花cù yōng 　 　着zhàn fàng 　 　。清澈的河水bēn fù 　 　遥远的远方，连绵的小山宛如翠绿的píng zhàng 　 　。看到这美景，游人发出yóu zhōng 　 　的赞叹。
二、选择题（共5小题，每小题0分，满分0分）
3．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）
A．揿电钮（qìn） 龇牙咧嘴（cī）
B．揩鼻涕（kāi） 绰起木棒（chāo）
C．国子监（jiān） 哗众取宠（huà）
D．忽喇喇（lá） 毛遂自荐（suí）
4．下列词语全部正确的一项是（　　）
A．崭新 露陷儿 豆蔻年华
B．衔接 出谋画策 附庸风雅
C．荣幸 脚腕子 瞑目蹲身
D．年龄 踌躇不决 爱蹭分明
5．下列诗句中加点字意思不同的一项是（　　）
A．人闲桂花落，夜静春山空。
B．众鸟高飞尽，孤云独去闲。
C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
D．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
6．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（　　）
A．却看妻子愁何在。（妻子和孩子）
B．梁氏子九岁，甚聪慧。（智慧）
C．不可同时而立。（站立）
D．庙门上张贴着一封印信榜文。（印章）
7．新中国的成立和建设，有无数人执着奋斗直至生命终结：15岁的刘胡兰（女）英勇就义于敌人铡刀下；28岁的毛岸英光荣牺牲在朝鲜战场上；邓稼先研制原子弹时遭受核辐射，62岁病逝；99岁的“中国肝胆外科之父”吴孟超，去世前不久仍工作在手术台旁……与上述人物年龄基本吻合的称谓依次是（　　）
A．及笄一而立一期颐一花甲
B．及笄一而立一花甲一期颐
C．而立一及笄一期颐一花甲
D．而立一花甲一期颐一及笄
三、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
8．回忆《乡村四月》的内容，仿照例句，描写出劳动人民在田间劳作的繁忙景象。
例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不停地叫。
忙：　 　
9．借助图文，完成（1）～（2）题。
丁丁50米跑训练记录
2月1日
练习半小时，平均用时11.8秒
2月2日
练习半小时，平均用时11.8秒
2月3日
练习半小时，平均用时11.7秒
……
……
4月26日
练习半小时，平均用时8.2秒

（1）丁丁同学为准备学校运动会50米跑项目，从2月1日起坚持锻炼，最终获得冠军。
请仿照例句，写出他训练近三个月以来时间过得很快的体验。
例：几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
　 　
（2）观察“丁丁比赛掠影”，仿照例句把丁丁50米跑的情景写下来。
例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
　 　
10．根据提示，填写诗词名句。
ㅤㅤ中华民族是一个永不停歇、奋斗的民族。范成大的“　 　，村庄儿女各当家，　 　”，表现了古代劳动人民为幸福生活而奋斗：王昌龄的“黄沙百战穿金甲，　 　”，表现了将士们为戍边保国而奋斗：龚自珍的“青山处处埋忠骨，　 　”赞颂了那些为了保家卫国浴血奋战的英雄儿女：岳飞的“莫等闲，　 　，空悲切”，呼吁人们要珍惜时光，时时奋斗；孔子的“　 　，小人喻于利”，告诉我们奋斗要明辨是非，秉持道义。
二、综合学习
11．汉字蕴含着丰富的文化，每个字都是一幅美丽的画。“奋”的繁体字写作“奮”，本义指鸟儿在田野中振翅欲飞。根据早期金文字形象形性较强的特点，下列“奋”字属于金文的一项是（　　）
A． B． C． D．/
12．班级最近开展了一次关于错别字的调查与研究，请你改正招牌中的错别字。

ㅤㅤ图①中有3个错别字：　 　应改为 　 　，　 　应改为 　 　，　 　应改为 　 　。
ㅤㅤ图②中有1个错别字：　 　应改为 　 　。
通过本次调查，你认为街头错别字出现的原因有以下几点：
（1）　 　
（2）　 　
（3）　 　
三、阅读感悟
13．
哨卡（片段）
早上，屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。经过近三个小时艰难地攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰，四周一无遮拦，狂风更加肆虐，雪拍在脸上，像刀割般疼痛。
将军一行向哨位走去，风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”
将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高了嗓门：“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得……”“假如是你的亲人，你会怎么样？”
上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的……弟弟……”
ㅤㅤ将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。
风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。
（1）联系上下文，理解词语意思。
嗫嚅：　 　
（2）文中加“ ”的句子属于 　 　描写，这样的描写作用是 　 　
（3）运用本册“抓住人物的动作、语言、神态，体会人物内心，加深对文章内容的理解”的方法，联系上下文，理解下面句子。
①将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”
这句话是对将军 　 　和 　 　的描写，从中我体会到 　 　。
②将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。
这句话既有 　 　描写，又有 　 　描写。从中我体会到 　 　。
（4）你觉得小说主要表现的人物是将军吗？为什么？　 　
（5）从“风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间”这句话中，你体会到什么？　 　
四、快乐读书吧
14．ㅤㅤ读古典名著，品百味人生。本学期，我们一起走进中国古典名著长廊，品读精彩故事。请根据四大古典名著内容，完成以下题目。
（1）下面这些图片和文字出自《西游记》相关内容，联系你的阅读积累完成练习。

①图一、图二出自下面哪个回目 　 　
A.三僧大战青龙山，四星挟捉犀牛怪
B.尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王
C.镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观
D.黄风岭唐僧有难，半山中八戒争先
②图三发生的故事在图一、图二 　 　
A.之前
B.之后
C.之间
③从图三八戒和悟空的对话中可以看出八戒 　 　
A.贪享乐
B.爱撒谎
C.有勇气
D.有谋略
④《西游记》中与“三”相关的故事情节有“　 　”“　 　”“　 　”等。
（2）小说中人物的“义举”往往给读者留下深刻的印象，请写出下列回目中“义”的相关情节，并仿照例子分析关云长的形象。
猪八戒义激猴王
孙行者智降妖怪ㅤㅤ《西游记》十一回
诸葛亮智算华容
关云长义释曹操ㅤㅤ《三国演义》五十回
ㅤㅤ猪八戒：猪八戒为了解救被妖怪（黄袍怪）捉走的唐僧用激将法请回被师父赶走的孙悟空，可见猪八戒机智、对师父有情有义。
ㅤㅤ关云长：　 　
五、习作表达
15．完成习作。
ㅤㅤ题目：我的_____是_____
ㅤㅤ提示：我的奶奶是“消防员”，因为她古道热肠，经常帮助别人解决邻里纠纷：我的爸爸是“森林之王”，因为他是护林员，视“树”如子：我的妈妈是“侦探”，因为我和爸爸做错了任何事她都能发现……我们熟悉的人真是各有特点！请你选一两件能突出这一特点的事件展示他的风采吧！别忘记先把习作题目补充完整哟！
ㅤㅤ要求：（1）运用本学期学过的描写方法，选择典型的事例来表现人物的特点；（2）内容具体生动，故事情节完整，人物特点鲜明；（3）书写工整，不写错别字，语句通顺流畅，不少于400字。

2021-2022学年河南省南阳市唐河县五年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（共2小题，每小题0分，满分0分）
1．把下面的内容工整地抄写下来，做到行款整齐、美观。
梅花魂
陈慧瑛
故乡的梅花又开了。一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。
　
梅花魂
陈慧瑛
故乡的梅花又开了。一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。　
【解答】故答案为：
梅花魂
陈慧瑛
故乡的梅花又开了。一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。
2．根据文段中的汉语拼音在括号内写出字词，注意把字写美观。
ㅤㅤliáo kuò 　辽阔　美丽的草原，心之向往的地方。那里骏马fēi chí 　飞驰　，牛羊踱步，hú dié 　蝴蝶　快乐地飞舞，野花cù yōng 　簇拥　着zhàn fàng 　绽放　。清澈的河水bēn fù 　奔赴　遥远的远方，连绵的小山宛如翠绿的píng zhàng 　屏障　。看到这美景，游人发出yóu zhōng 　由衷　的赞叹。
【解答】故答案为：
辽阔 飞驰 蝴蝶 簇拥 绽放 奔赴 屏障 由衷
二、选择题（共5小题，每小题0分，满分0分）
3．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）
A．揿电钮（qìn） 龇牙咧嘴（cī）
B．揩鼻涕（kāi） 绰起木棒（chāo）
C．国子监（jiān） 哗众取宠（huà）
D．忽喇喇（lá） 毛遂自荐（suí）
【解答】A.有误，“龇牙咧嘴”的“龇”应读“zī”。
B.正确。
C.有误，“国子监”的“监”应读“jiàn”，指古代官府名。读“jiān”时，指从旁察看；监督。“哗众取宠”的“哗”应读“huá”，指喧哗；喧闹。读“huā”时，指形容撞击、水流等的声音。
D.有误，“忽喇喇”的“喇”应读“lǎ”，指象声词。“毛遂自荐”的“遂”应读“suì”，指秦兵攻打赵国，平原君奉命到楚国求救，门客毛遂自动请求跟从。在谈判中，毛遂挺身而出，陈述利害，说动楚王出兵。后用来借指自己推荐自己。读“suí”时，义同“遂（suì）”。用于“半身不遂”。
故选B。
4．下列词语全部正确的一项是（　　）
A．崭新 露陷儿 豆蔻年华
B．衔接 出谋画策 附庸风雅
C．荣幸 脚腕子 瞑目蹲身
D．年龄 踌躇不决 爱蹭分明
【解答】A.有误，露馅儿：比喻不愿意让人知道的事暴露出来。故“露陷儿”的“陷”错误，应改为“馅”。
B.有误，出谋划策：制定计谋策略。指为人出主意。故“出谋画策”的“画”错误，应改为“划”。
C.正确。
D.有误，爱憎分明：爱和恨的立场和态度十分鲜明。故“爱蹭分明”的“蹭”错误，应改为“憎”。
故选：C。
5．下列诗句中加点字意思不同的一项是（　　）
A．人闲桂花落，夜静春山空。
B．众鸟高飞尽，孤云独去闲。
C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
D．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【解答】“等闲”是平常的意思，其余句中的“闲”都是“闲暇、悠闲”的意思。
故选：C。
6．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（　　）
A．却看妻子愁何在。（妻子和孩子）
B．梁氏子九岁，甚聪慧。（智慧）
C．不可同时而立。（站立）
D．庙门上张贴着一封印信榜文。（印章）
【解答】A、B、D正确。
C．有误，“不可同时而立”的意思是不可能同时存在于这个世界上。“立”的意思是生存、存在。
故选：C。
7．新中国的成立和建设，有无数人执着奋斗直至生命终结：15岁的刘胡兰（女）英勇就义于敌人铡刀下；28岁的毛岸英光荣牺牲在朝鲜战场上；邓稼先研制原子弹时遭受核辐射，62岁病逝；99岁的“中国肝胆外科之父”吴孟超，去世前不久仍工作在手术台旁……与上述人物年龄基本吻合的称谓依次是（　　）
A．及笄一而立一期颐一花甲
B．及笄一而立一花甲一期颐
C．而立一及笄一期颐一花甲
D．而立一花甲一期颐一及笄
【解答】15岁：及笄——指女子成年，笄，指古代束发用的簪子，古代女子一般到15岁后，就将头发用簪子绾住，表示已经成年。
30岁：而立——指三十岁。
60岁：花甲——天干地支纪年法，从甲子开始，六十年为周。通常叫做六十花甲子”，因此六十岁称作花甲。
100岁：期颐——是一百岁的特称。
故题目中“15岁”对应“及笄”；28岁大概对应“而立”；62岁大概对应“花甲”；99岁大概对应“期颐”。
故选：B。
三、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
8．回忆《乡村四月》的内容，仿照例句，描写出劳动人民在田间劳作的繁忙景象。
例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不停地叫。
忙：　菜市场的卖菜叔叔阿姨们十分忙碌，忙得汗流浃背，忙得停不下来，忙得不可开交。　
【解答】仿照例句，围绕一个意思把内容写具体即可。
故答案为：
菜市场的卖菜叔叔阿姨们十分忙碌，忙得汗流浃背，忙得停不下来，忙得不可开交。
9．借助图文，完成（1）～（2）题。
丁丁50米跑训练记录
2月1日
练习半小时，平均用时11.8秒
2月2日
练习半小时，平均用时11.8秒
2月3日
练习半小时，平均用时11.7秒
……
……
4月26日
练习半小时，平均用时8.2秒

（1）丁丁同学为准备学校运动会50米跑项目，从2月1日起坚持锻炼，最终获得冠军。
请仿照例句，写出他训练近三个月以来时间过得很快的体验。
例：几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
　一天，两天，一个月，三个月，时间一转眼就过去了。丁丁50米跑成绩有了突飞猛进的提高。　
（2）观察“丁丁比赛掠影”，仿照例句把丁丁50米跑的情景写下来。
例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
　丁丁跑起来风驰电掣，仿佛一只捕猎的豹子。　
【解答】（1）例句写出了时间过得很快，仿写时注意。
（2）例句中运用了比喻的修辞，仿写时注意。
故答案为：
（1）一天，两天，一个月，三个月，时间一转眼就过去了。丁丁50米跑成绩有了突飞猛进的提高。
（2）丁丁跑起来风驰电掣，仿佛一只捕猎的豹子。
10．根据提示，填写诗词名句。
ㅤㅤ中华民族是一个永不停歇、奋斗的民族。范成大的“　昼出耘田夜绩麻　，村庄儿女各当家，　童孙未解供耕织　”，表现了古代劳动人民为幸福生活而奋斗：王昌龄的“黄沙百战穿金甲，　不破楼兰终不还　”，表现了将士们为戍边保国而奋斗：龚自珍的“青山处处埋忠骨，　何须马革裹尸还　”赞颂了那些为了保家卫国浴血奋战的英雄儿女：岳飞的“莫等闲，　白了少年头　，空悲切”，呼吁人们要珍惜时光，时时奋斗；孔子的“　君子喻于义　，小人喻于利”，告诉我们奋斗要明辨是非，秉持道义。
【解答】宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》中的诗句“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织”表现了古代劳动人民为幸福生活而奋斗的美好品质。唐代诗人王昌龄的《从军行》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，表现了将士们为戍边保国而奋斗的决心。南宋诗人岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”，呼吁人们要珍惜时光，时时奋斗；孔子的“君子喻于义，小人喻于利”，告诫我们奋斗要明辨是非，秉持道义。
故答案为：
昼出耘田夜绩麻，童孙未解供耕织；不破楼兰终不还；何须马革裹尸还；白了少年头；君子喻于义。
二、综合学习
11．汉字蕴含着丰富的文化，每个字都是一幅美丽的画。“奋”的繁体字写作“奮”，本义指鸟儿在田野中振翅欲飞。根据早期金文字形象形性较强的特点，下列“奋”字属于金文的一项是（　　）
A． B． C． D．/
【解答】“奋”的繁体字写作“奮”，本义指鸟儿在田野中振翅欲飞。根据早期金文字形象形性较强的特点，下列“奋”字属于金文的一项是D。
故选：D。
12．班级最近开展了一次关于错别字的调查与研究，请你改正招牌中的错别字。

ㅤㅤ图①中有3个错别字：　公　应改为 　工　，　晕　应改为 　荤　，　歺　应改为 　餐　。
ㅤㅤ图②中有1个错别字：　行使　应改为 　行驶　。
通过本次调查，你认为街头错别字出现的原因有以下几点：
（1）　写字人文化水平比较低，对汉字的使用随意，有的明知道是错的，还习惯性的写上了。　
（2）　同音字产生混淆。　
（3）　形近字产生混淆。　
【解答】（1）工作：从事体力或脑力劳动，也泛指机器、工具受人操纵而发挥生产作用。故“公作”的“公”错误，应为“工”；荤菜：用鸡鸭鱼肉等做的菜。故“晕”应为“荤”；餐：饭食。故招牌中的“歺”是一个生造字，应为“餐”。
（2）考查了实践能力。对错别字出现的原因作出总结即可。如：写字人文化水平比较低，对汉字的使用随意，有的明知道是错的，还习惯性的写上了。同音字产生混淆：如，再，在；使；驶等。形近字产生混淆：晕；荤。
故答案为：
（1）公 工；歺 餐；晕 荤；使 驶；
（2）写字人文化水平比较低，对汉字的使用随意，有的明知道是错的，还习惯性的写上了。
同音字产生混淆。
形近字产生混淆。
三、阅读感悟
13．
哨卡（片段）
早上，屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。经过近三个小时艰难地攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰，四周一无遮拦，狂风更加肆虐，雪拍在脸上，像刀割般疼痛。
将军一行向哨位走去，风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”
将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高了嗓门：“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得……”“假如是你的亲人，你会怎么样？”
上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的……弟弟……”
ㅤㅤ将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。
风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。
（1）联系上下文，理解词语意思。
嗫嚅：　形容想说话而又吞吞吐吐不敢说话的样子。　
（2）文中加“ ”的句子属于 　环境　描写，这样的描写作用是 　突出军人们的坚强意志，为后面的故事情节的发展做铺垫。　
（3）运用本册“抓住人物的动作、语言、神态，体会人物内心，加深对文章内容的理解”的方法，联系上下文，理解下面句子。
①将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”
这句话是对将军 　神态　和 　语言　的描写，从中我体会到 　了解到哨兵是团长亲弟弟，将军很惊讶　。
②将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。
这句话既有 　神态　描写，又有 　动作　描写。从中我体会到 　将军对团长以及弟弟这样为祖国边防无私奉献官兵的敬意　。
（4）你觉得小说主要表现的人物是将军吗？为什么？　不是的。作者借写将军视察边防哨卡的所见、所感，侧面表现边防官兵艰苦的生活、坚定地意志、无私奉献的精神。　
（5）从“风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间”这句话中，你体会到什么？　体会到边防官兵相互关爱，以及无私奉献、不畏艰险、卫国戍边的高大形象；作者对边防官兵为了祖国繁荣富强、人民生活安宁而无私奉献、自我牺牲精神的赞美与崇敬之情等。　
【解答】（1）考查学生对词语的理解。嗫喘：形容想说话而又吞吞吐吐不敢说话的样子。
（2）考查了对描写手法的掌握。画波浪线的句子描写了风雪天气的景物，是环境描写。环境描写的作用是交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；渲染气氛，烘托人物的形象，展现人物的性格；烘托人物心情等。结合全文可知，这里描写山中环境是为了突出军人们的坚强意志，为后面故事情节的发展做铺垫。
（3）考查了对描写手法的掌握。
①“目光严厉起来”是神态描写，“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”是语言描写，表现出了解到哨兵是团长亲弟弟，将军很惊讶。
②“惊愕地注视”是神态描写，“注视”“回头看了看”“碰”“立正”“行了个军礼”是动作描写，表现出将军对团长以及弟弟这样为祖国边防无私奉献官兵的敬意。
（4）考查了对文章内容的理解。可以赞同也可不赞同，说明理由即可。如：不是的。作者借写将军视察边防哨卡的所见、所感，侧面表现边防官兵艰苦的生活、坚定地意志、无私奉献的精神。
（5）考查了对文章内容的理解和对主旨的把握。言之有理即可，如：体会到边防官兵相互关爱，以及无私奉献、不畏艰险、卫国戍边的高大形象；作者对边防官兵为了祖国繁荣富强、人民生活安宁而无私奉献、自我牺牲精神的赞美与崇敬之情等。
故答案为：
（1）形容想说话而又吞吞吐吐不敢说话的样子。
（2）环境 突出军人们的坚强意志，为后面的故事情节的发展做铺垫。
（3）①神态 语言 了解到哨兵是团长亲弟弟，将军很惊讶；
②神态 动作 将军对团长以及弟弟这样为祖国边防无私奉献官兵的敬意；
（4）不是的。作者借写将军视察边防哨卡的所见、所感，侧面表现边防官兵艰苦的生活、坚定地意志、无私奉献的精神。
（5）体会到边防官兵相互关爱，以及无私奉献、不畏艰险、卫国戍边的高大形象；作者对边防官兵为了祖国繁荣富强、人民生活安宁而无私奉献、自我牺牲精神的赞美与崇敬之情等。
四、快乐读书吧
14．ㅤㅤ读古典名著，品百味人生。本学期，我们一起走进中国古典名著长廊，品读精彩故事。请根据四大古典名著内容，完成以下题目。
（1）下面这些图片和文字出自《西游记》相关内容，联系你的阅读积累完成练习。

①图一、图二出自下面哪个回目 　B　
A.三僧大战青龙山，四星挟捉犀牛怪
B.尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王
C.镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观
D.黄风岭唐僧有难，半山中八戒争先
②图三发生的故事在图一、图二 　B　
A.之前
B.之后
C.之间
③从图三八戒和悟空的对话中可以看出八戒 　D　
A.贪享乐
B.爱撒谎
C.有勇气
D.有谋略
④《西游记》中与“三”相关的故事情节有“　三打白骨精　”“　三借芭蕉扇　”“　三探无底洞　”等。
（2）小说中人物的“义举”往往给读者留下深刻的印象，请写出下列回目中“义”的相关情节，并仿照例子分析关云长的形象。
猪八戒义激猴王
孙行者智降妖怪ㅤㅤ《西游记》十一回
诸葛亮智算华容
关云长义释曹操ㅤㅤ《三国演义》五十回
ㅤㅤ猪八戒：猪八戒为了解救被妖怪（黄袍怪）捉走的唐僧用激将法请回被师父赶走的孙悟空，可见猪八戒机智、对师父有情有义。
ㅤㅤ关云长：　关羽为报曹操昔日的恩情，放过兵败逃至华容道的曹操，可见关羽知恩图报、讲义。　
【解答】（1）①通过阅读语段和结合图画内容可知，本题图片所讲的故事出自古典名著《西游记》，故选题目中的C项。通过仔细看图和结合语段内容可知，图一、图二出自《西游记》“尸魔三戏唐藏圣僧恨逐美猴王”这个回目”。故选：B。
②通过阅读语段和结合图画内容可知，图三发生的故事在图二之后，出自《西游记》故事“猪八戒义激猴王，孙行者智降妖怪”这一回中。故选：B。
③《西游记》中唐僧在宝象国被黄袍怪变成了老虎，八戒、白龙马等人斗不过黄袍怪。为了营救唐僧，猪八戒来到花果山请孙悟空帮忙，孙悟空不肯。猪八戒使用激将法使孙悟空上当，孙悟空答应和他一起去降妖。故选：D。
④《西游记》中与“三”相关的故事情节有：三打白骨精、三借芭蕉扇、三探无底洞。
（2）这一回目是《三国演义》中的重点篇章。小说写赤壁战前，诸葛亮算定曹操必败走华容，且夜观天象，曹操不当身亡，一是考虑到曹操与关羽有恩，于是派关云长把守华容道，留个人情与关羽做，曹操哀求关羽放行，关羽念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。
故答案为：
（1）①B
②B
③D
④三打白骨精 三借芭蕉扇 三探无底洞
（2）关羽为报曹操昔日的恩情，放过兵败逃至华容道的曹操，可见关羽知恩图报、讲义。
五、习作表达
15．完成习作。
ㅤㅤ题目：我的_____是_____
ㅤㅤ提示：我的奶奶是“消防员”，因为她古道热肠，经常帮助别人解决邻里纠纷：我的爸爸是“森林之王”，因为他是护林员，视“树”如子：我的妈妈是“侦探”，因为我和爸爸做错了任何事她都能发现……我们熟悉的人真是各有特点！请你选一两件能突出这一特点的事件展示他的风采吧！别忘记先把习作题目补充完整哟！
ㅤㅤ要求：（1）运用本学期学过的描写方法，选择典型的事例来表现人物的特点；（2）内容具体生动，故事情节完整，人物特点鲜明；（3）书写工整，不写错别字，语句通顺流畅，不少于400字。
【解答】范文：
我的爸爸是英雄
在当今这个文明社会中，“英雄”这个词语已经广泛流传。
在人们心目中，只有有着伟大事迹的人，才可被认可为是人们心中的英雄，是真正的英雄。可我却认为，英雄，不一定要经历过与风雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择；有些人，不求有一天能被人们称为英雄，只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。
我所说的这位英雄，没有那么多伟大的事迹，也不是那么众人皆知，但他在我心中，永远是英雄。
他﹣﹣一个平凡的人，无论什么时候，在他的脸上，总洋溢着开心幸福的笑容。
小时候，我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为，那宽厚的肩膀是那样的舒适，那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛，那就是我无忧无虑的港湾。所以，我天真的以为，那个肩膀，只承载着我。
时间像流星划过长空，转瞬间，我已长大，无意间，我发现了原来他那乌黑的头发中，夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。
我时常看见他站在窗边，凝视着眼前的一切，时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来，他的肩上还有家庭，还有事业，还有朋友，还有兄弟，还有生养他的父母。
近年来，家中大大小小的事层出不穷。在单位，上好几天班，吃不好，睡不好，好不容易做几个小时火车回到家，待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好，老生病，我又总拿他当出气筒，什么不愉快都撒在他身上，却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人，从不将自己的负担强加在别人身上。就这样，他没有半句怨言，默默地挑起这些负担，用自己宽厚的臂膀，支撑起了这个家。无论谁的怨言，他为了让别人痛快，宁可自己难受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的泪水，才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。
他﹣﹣就是我的父亲。他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他﹣﹣才是真正的英雄！
:29；