小学数学需要几个轮子学案设计

【学习准备】

提供给学生本课的学案及课件

【学习目标】

一、掌握、熟记3的乘法口诀，明白每一句口诀的意义。

二、能用乘法口诀计算。

【学习重难点】

理解口诀的意义并熟练运用。

【学习过程】

活动一、预习展示（2分钟）

    把口诀填完整。

　　三三（   ）       （     ）十二       三八（     ）

    （     ）二十七    三五（     ）      三七（     ）

    二九（     ）     （     ）三十五     一三（     ）

　　（    ）十八       二七（    ）       五九（    ）

活动二、探索新知（小组合作8分钟）

    根据图形填空。

    1．

    列式：

    口诀：

    2．

　　列式：

　　口诀：

　　3. 解决问题。

20元     　　5元       　　3元       　　9元

（1）淘淘和他的2名同学，每人买一盒牛奶，一共要多少钱？

    （2）淘淘给家人带了6个汉堡，共要花多少钱？

　　（3）淘淘带了50元钱，他能买什么？

活动三、组间竞赛（15分钟）

    组间交流质疑活动一，活动二的内容

填写师生互动卡

    师生互动卡

    小雏鹰­­­­­_____号

    我有问题：

    1．                           。

    2．                           。

【作业布置】

    课后练习

创设情境，提出要求。

自测

组间质疑

评价（串批）

组内交流准备

组间交流展示、感悟。

交流展示检测达标。

利用师生互动进一步了解学生掌握情况。

综合评价

评选出优胜小组和优秀表现生。

学习

反思