2021-2022学年四川省成都市邛崃市五年级（下）期末语文试卷

2021-2022学年四川省成都市邛崃市五年级（下）期末语文试卷

一、填空题

1．看拼音，写词语。

二、选择题

2．（3分）下面每组词语中，读音和书写全对的一组是（　　）

A．蚂蚱（zɑ） 燕山（yān） 吓唬 

B．威吓（hè） 簇拥（cù） 飞弛 

C．哗笑（huà） 妒忌（jì） 包袱 

D．调度（tiáo） 供养（ɡōnɡ） 欺负

3．（3分）下列加点字解释有误的一项是（　　）

A．其人弗能应也（不） 

B．青春作伴好还乡（青年时期） 

C．乃呼儿出（于是，就） 

D．文人墨客（有文化的人）

4．（3分）下列句子中，加点词使用不当的一项是（　　）

A．看到“摘星星的妈妈”平安归来，我情不自禁地流下了眼泪。 

B．张宇时常会干些让人哭笑不得的事情。 

C．地震来了，大家胸有成竹地撤离到了操场上。 

D．《草船借箭》里的诸葛亮，可真是神机妙算呀！

5．（3分）下列句子表达效果与例句相同的一项是（　　）

例句：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

A．此地有花林修竹，绿水环流，还有几处土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。 

B．泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色。 

C．一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝背黑牛，在低头吃草。             

D．花生长在地下默默无闻，不像苹果那样高高挂在枝头炫耀自己。

6．（3分）下列说法有误的一项是（　　）

A．严监生因灯盏里点着“两茎灯草”，硬是撑着不肯咽气，说明他极其吝啬。 

B．《红楼春趣》描写了贾宝玉与众人在大观园里放风筝的情景。 

C．“星、凤、蜀、祭、月”这几个字都是形声字。 

D．阅读名著可运用联系上下文、结合看过的电影或电视剧等方法来理解文章内容。

7．（1）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为第三人称转述）

（2）园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。（用修改符号在原句上修改）

二、积累填空。

8．（1）三万里河东入海，　   　。

（2）《孟子》中“　   　，　   　”告诉了我们同情心的重要性；《论语》中“　   　，　   　”对君子和小人作了区别。

（3）春夏是农村最繁忙的时节，家家户户，男男女女，都在田间忙着耕作，如：《四时田园杂兴（其三十一）》中“　   　，　   　”和《乡村四月》中 　   　，　   　”都勾画了农家的忙碌气氛。

三、小古文阅读。

9．（3分）阅读。

讳①输棋

ㅤㅤ有自负棋高者，与人角②，连负三局。次日，人问之曰：“昨日较棋几局？”答曰：“三局。”又问：“胜负如何？”曰：“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和③，他不肯罢了。”

（选自《笑林广记》）

【注释】①讳：忌讳（对某些可能产生不利后果的事力求避免）。②角（jué）：竞赛，斗争。③和：和棋，平局。

（1）“负”在词典中的解释有“①背；②依仗、倚靠；③遭受；④失败”等意思，文中“有自负棋高者”中的“负”应选第 　   　个意思；“连负三局”中的“负”应选第 　   　个意思。

（2）翻译下面的句子。

次日，人问之曰：“昨日较棋几局？”

（3）这个故事的题目是“讳输棋”，文中哪句话最能体现题意？在文中找出写下来。

（4）文中这个“讳输棋”的人，是个怎样的人？

五、阅读短文，完成练习。

10．阅读。

曹操败走华容道

 ㅤㅤ曹操在赤壁之战中打了败仗，逃到了一片林子里。

ㅤㅤ他环顾左右，突然放声大笑不止。众人都感到①，问道：“丞相为何大笑？”曹操道：“我笑周瑜、诸葛亮不懂计谋，若在此伏下一军，会怎样呢？”话音未落，战鼓齐鸣，火光冲天，白马银枪的赵云骑马冲出来，大叫：“曹贼，哪里走，我奉军师将令，在此等候多时了！”曹操吓得几乎落马，将士们拼命拦住赵云，他才得以脱身。

ㅤㅤ天色微明时，突下大雨，曹军淋成了落汤鸡，又冷又饿。曹操坐在树下望了望四周，忽又仰面大笑。众人又问：“刚才丞相笑周瑜、诸葛亮无谋，结果引出赵子龙，损失了许多人马，如今为何又大笑？”道：“我笑周瑜、诸葛亮毕竟智谋不足，若在此伏下一军，②，我等即便逃脱，也不免重伤。他们想不到这一点，我因此而笑。”他的笑声还未消失，忽然，从侧面冲出一路人马，只见为首的一员大将长得黑脸膛，大胡子，手持丈八蛇矛，在战马上大叫：“曹贼哪里去！燕人张翼德在此！”他吓得骑马飞奔了几十里，听见身后没有追兵了，才喘了一口气。他再次逃脱，可是身边只剩下三百多人了。

ㅤㅤ正走着，前面有两条路，有军士来报：“报告丞相，前面有两条路，一条大路，比较平坦，但是比小路要多出五十里。一条小路，叫华容道，都是泥泞不堪的路，不大好走，路上还有几处烟火。我们要从哪条路走？”

ㅤㅤ曹操命人上高处观看，见小路有几处冒烟，于是命人走华容小路。众人不解地问：“有烟处必有人马埋伏，我们为什么还走这条路？”

ㅤㅤ他说：“兵书上说：‘虚则实之，实则虚之。’诸葛亮足智多谋，他一定让人在山中烧烟，使我军不敢走小路，他却在大路上埋伏人马等我，我偏不中他的计。”众人纷纷称赞曹操③。

ㅤㅤ众人走上华容道早已人困马乏，伤员互相搀扶行走，加上没来得及穿衣，真是饥寒交迫，苦不堪言。曹操见此情形又在马上扬鞭大笑起来。众将心里一惊，忙问：“丞相又在笑周瑜、诸葛亮吗？”道：“是呀！人人都说周瑜、诸葛亮足智多谋，可依我看，他们还是不行。如果在此伏下一队人马，我们必定④。”话音未落，一声炮响，从后山杀出一路人马，为首的正是大将关羽。关羽带五百校刀手拦住去路。众将魂飞魄散，面面相觑。谋士程昱悄悄劝曹操请求关羽放他走。曹操硬着头皮去求关羽放他一条生路，关羽犹豫再三后还是放了他。

ㅤㅤ那时候曹操身边，只剩下二十几人了。他见此情形，不知是悲是喜，放声大哭起来。

（节选自《三国演义》，有删改）

（1）给文中标序号处选择合适的词语填在下面横线上，只填序号。

A．插翅难逃     B．深谋远虑    C．莫名其妙   D．以逸待劳

①　   　②　   　③　   　④　   　

（2）阅读短文，按照故事的发展顺序，简要说说故事的主要内容。

（3）下列选项中对曹操面临危境还能有三次大笑的理解不恰当的一项是 　   　。

A．这“三笑”体现了曹操大败却不气馁，不认输的性格。

B．曹操想以“笑”来鼓舞士气，渡过难关，这也是一种策略。

C．这是曹操故作豁达苦涩的笑，写出他性格的多面性。

D．曹操因战败心灰意冷，面临危境时发出绝望的笑。

（4）当曹操逃脱后看到身边仅剩二十多人，他不知是悲是喜。他喜的是 　   　，悲的是 　   　。

（5）“关羽犹豫再三后还是放了他”，写出关羽“犹豫再三”的心理活动。

（6）《三国演义》是我国最伟大的长篇历史小说，其塑造的人物形象丰富，故事情节生动。你喜欢其中哪个故事或人物呢？说说你的理由。

五、笔下生花。（任选一题）

11．习作。

ㅤㅤ回忆自己成长的历程，写一件成长过程中印象深刻的事情。

ㅤㅤ要求：（1）题目自拟，400字以上；（2）把事情经过写清楚；（3）感到自己长大的“那一刻”的情形写具体，感受真实。

12．习作

ㅤㅤ漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。你能读懂右边这幅漫画吗？写一写你从漫画中获得的启示。

ㅤㅤ要求：（1）题目自拟，400字以上；（2）仔细观察，看懂图意；（3）写清楚漫画内容的可笑之处；（4）联系生活实际，将获得的启示写清楚。

2021-2022学年四川省成都市邛崃市五年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、填空题

1．看拼音，写词语。

【解答】故答案为：

牲畜 锻炼 养尊处优

纵横 衔接 肃然起敬

二、选择题

2．（3分）下面每组词语中，读音和书写全对的一组是（　　）

A．蚂蚱（zɑ） 燕山（yān） 吓唬 

B．威吓（hè） 簇拥（cù） 飞弛 

C．哗笑（huà） 妒忌（jì） 包袱 

D．调度（tiáo） 供养（ɡōnɡ） 欺负

【解答】A．有误，“蚂蚱”的“蚱”应读“zha”；

B．正确；

C．有误，“哗笑”的“哗”应读“huá”；

D．有误，“调度”的“调”应读“diào”；

故选：B。

3．（3分）下列加点字解释有误的一项是（　　）

A．其人弗能应也（不） 

B．青春作伴好还乡（青年时期） 

C．乃呼儿出（于是，就） 

D．文人墨客（有文化的人）

【解答】A、C、D正确。

B．有误，句子意思是：趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。青春：指春光。

故选：B。

4．（3分）下列句子中，加点词使用不当的一项是（　　）

A．看到“摘星星的妈妈”平安归来，我情不自禁地流下了眼泪。 

B．张宇时常会干些让人哭笑不得的事情。 

C．地震来了，大家胸有成竹地撤离到了操场上。 

D．《草船借箭》里的诸葛亮，可真是神机妙算呀！

【解答】A、B、D运用正确。

C.不当。“胸有成竹”比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。结合语境可知，用在此处不当。

故选：C。

5．（3分）下列句子表达效果与例句相同的一项是（　　）

例句：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

A．此地有花林修竹，绿水环流，还有几处土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。 

B．泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色。 

C．一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝背黑牛，在低头吃草。             

D．花生长在地下默默无闻，不像苹果那样高高挂在枝头炫耀自己。

【解答】A.本句运用描写了花林修竹、绿水、土山等景物，突出风光是绝妙的。

B.本句运用了描写写出了湖面上的宁静。

C.本句运用了描写写出了绿地上的美丽景物。

D.本句运用对比的手法，表现了花生默默无闻的高贵品格。

例句运用了对比的手法，表达出家乡院子里的桂花香。

故选D。

6．（3分）下列说法有误的一项是（　　）

A．严监生因灯盏里点着“两茎灯草”，硬是撑着不肯咽气，说明他极其吝啬。 

B．《红楼春趣》描写了贾宝玉与众人在大观园里放风筝的情景。 

C．“星、凤、蜀、祭、月”这几个字都是形声字。 

D．阅读名著可运用联系上下文、结合看过的电影或电视剧等方法来理解文章内容。

【解答】A、B、D正确。

C．有误，“星、凤、蜀、祭”都是由象形字演变而来的形声字，“月”属于象形字。

故选：C。

7．（1）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为第三人称转述）

　病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。　

（2）园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。（用修改符号在原句上修改）

　园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。　

【解答】（1）考查直接引述改为第三人称转述。原句中的冒号改为逗号，引号要去掉，然后把原句中“我”转变为“他”，原句中的“你”转变为“沃克医生”；

（2）考查修改病句。根据句意应选递进关系的关联词。如：不仅……还……。

故答案为：

（1）病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。

（2）园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

二、积累填空。

8．（1）三万里河东入海，　五千仞岳上摩天　。

（2）《孟子》中“　恻隐之心　，　仁之端也　”告诉了我们同情心的重要性；《论语》中“　君子坦荡荡　，　小人长戚戚　”对君子和小人作了区别。

（3）春夏是农村最繁忙的时节，家家户户，男男女女，都在田间忙着耕作，如：《四时田园杂兴（其三十一）》中“　童孙未解供耕织　，　也傍桑阴学种瓜　”和《乡村四月》中 　乡村四月闲人少　，　才了蚕桑又插田　”都勾画了农家的忙碌气氛。

【解答】（1）出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

（2）“恻隐之心，仁之端也”这句话出自《孟子》，意思是：同情心就是施行仁的开始。“君子坦荡荡，小人长戚戚”这句话出自《论语》，意思是：作为君子，应当有宽广的胸怀，可以容忍别人，容纳各种事件，不计个人利害得失。而小人心胸狭窄，与人为难、与己为难，时常忧愁，局促不安。

（3）出自翁卷《乡村四月》，出自范成大（四时田园杂兴》。

故答案为：

（1）五千仞岳上摩天；

（2）恻隐之心  仁之端也  君子坦荡荡  小人长戚戚；

（3）童孙未解供耕织  也傍桑阴学种瓜  乡村四月闲人少  才了蚕桑又插田。

三、小古文阅读。

9．（3分）阅读。

讳①输棋

ㅤㅤ有自负棋高者，与人角②，连负三局。次日，人问之曰：“昨日较棋几局？”答曰：“三局。”又问：“胜负如何？”曰：“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和③，他不肯罢了。”

（选自《笑林广记》）

【注释】①讳：忌讳（对某些可能产生不利后果的事力求避免）。②角（jué）：竞赛，斗争。③和：和棋，平局。

（1）“负”在词典中的解释有“①背；②依仗、倚靠；③遭受；④失败”等意思，文中“有自负棋高者”中的“负”应选第 　②　个意思；“连负三局”中的“负”应选第 　④　个意思。

（2）翻译下面的句子。

次日，人问之曰：“昨日较棋几局？”

  　第二天，有人问他：“昨天和人下了几局棋？”　

（3）这个故事的题目是“讳输棋”，文中哪句话最能体现题意？在文中找出写下来。

  　第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和，他不肯罢了。　

（4）文中这个“讳输棋”的人，是个怎样的人？

　不敢正视自己的失败，死要面子的人。　

【解答】（1）“负”在词典中的解释有“①背；②依仗、倚靠；③遭受；④失败”等意思，文中“有自负棋高者”中的“负”是依仗、倚靠的意思，应选第②个意思；“连负三局”中的“负”是输、失败的意思，应选第 ④个意思。

（2）本题考查文言字词的解释。学这种题型考查的都是重要的字词，需要识记。可以结合重点字词的含义理解整句话的意思。“次日”意思是第二天。所以次日，人问之曰：“昨日较棋几局？”翻译为：第二天，有人问他：“昨天和人下了几局棋？”

（3）本题考查学生对文章内容的理解。文章结合“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和，他不肯罢了。”的意思：第一局我没有赢，第二局他没有输，第三局我本来要求和他打和，但是他不肯，可知，最能体现题《讳输棋》意思的句子是“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和，他不肯罢了。”

（4）本题考查人物形象分析，作答时可以结合文章内容分析。结合文中“有自负棋高者，与人角，连负三局。”意思是：有个人认为自己的棋艺很高，与人下棋，结果连输三场。及“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和，他不肯罢了。”意思是：第一局我没有赢，第二局他没有输，第三局我本来要求和他打和，但是他不肯。分析可知，文中这个“讳输棋”的人是个不敢正视自己的失败，死要面子的人。

故答案为：

（1）②④。

（2）第二天，有人问他：“昨天和人下了几局棋？”

（3）第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和，他不肯罢了。

（4）不敢正视自己的失败，死要面子的人。

五、阅读短文，完成练习。

10．阅读。

曹操败走华容道

 ㅤㅤ曹操在赤壁之战中打了败仗，逃到了一片林子里。

ㅤㅤ他环顾左右，突然放声大笑不止。众人都感到①，问道：“丞相为何大笑？”曹操道：“我笑周瑜、诸葛亮不懂计谋，若在此伏下一军，会怎样呢？”话音未落，战鼓齐鸣，火光冲天，白马银枪的赵云骑马冲出来，大叫：“曹贼，哪里走，我奉军师将令，在此等候多时了！”曹操吓得几乎落马，将士们拼命拦住赵云，他才得以脱身。

ㅤㅤ天色微明时，突下大雨，曹军淋成了落汤鸡，又冷又饿。曹操坐在树下望了望四周，忽又仰面大笑。众人又问：“刚才丞相笑周瑜、诸葛亮无谋，结果引出赵子龙，损失了许多人马，如今为何又大笑？”道：“我笑周瑜、诸葛亮毕竟智谋不足，若在此伏下一军，②，我等即便逃脱，也不免重伤。他们想不到这一点，我因此而笑。”他的笑声还未消失，忽然，从侧面冲出一路人马，只见为首的一员大将长得黑脸膛，大胡子，手持丈八蛇矛，在战马上大叫：“曹贼哪里去！燕人张翼德在此！”他吓得骑马飞奔了几十里，听见身后没有追兵了，才喘了一口气。他再次逃脱，可是身边只剩下三百多人了。

ㅤㅤ正走着，前面有两条路，有军士来报：“报告丞相，前面有两条路，一条大路，比较平坦，但是比小路要多出五十里。一条小路，叫华容道，都是泥泞不堪的路，不大好走，路上还有几处烟火。我们要从哪条路走？”

ㅤㅤ曹操命人上高处观看，见小路有几处冒烟，于是命人走华容小路。众人不解地问：“有烟处必有人马埋伏，我们为什么还走这条路？”

ㅤㅤ他说：“兵书上说：‘虚则实之，实则虚之。’诸葛亮足智多谋，他一定让人在山中烧烟，使我军不敢走小路，他却在大路上埋伏人马等我，我偏不中他的计。”众人纷纷称赞曹操③。

ㅤㅤ众人走上华容道早已人困马乏，伤员互相搀扶行走，加上没来得及穿衣，真是饥寒交迫，苦不堪言。曹操见此情形又在马上扬鞭大笑起来。众将心里一惊，忙问：“丞相又在笑周瑜、诸葛亮吗？”道：“是呀！人人都说周瑜、诸葛亮足智多谋，可依我看，他们还是不行。如果在此伏下一队人马，我们必定④。”话音未落，一声炮响，从后山杀出一路人马，为首的正是大将关羽。关羽带五百校刀手拦住去路。众将魂飞魄散，面面相觑。谋士程昱悄悄劝曹操请求关羽放他走。曹操硬着头皮去求关羽放他一条生路，关羽犹豫再三后还是放了他。

ㅤㅤ那时候曹操身边，只剩下二十几人了。他见此情形，不知是悲是喜，放声大哭起来。

（节选自《三国演义》，有删改）

（1）给文中标序号处选择合适的词语填在下面横线上，只填序号。

A．插翅难逃     B．深谋远虑    C．莫名其妙   D．以逸待劳

①　C　②　D　③　B　④　A　

（2）阅读短文，按照故事的发展顺序，简要说说故事的主要内容。

  　曹操自大、不服输，三笑周瑜、诸葛亮不懂计谋，结果都失策了，最后请求关于放自己一马，才得以离开。　

（3）下列选项中对曹操面临危境还能有三次大笑的理解不恰当的一项是 　D　。

A．这“三笑”体现了曹操大败却不气馁，不认输的性格。

B．曹操想以“笑”来鼓舞士气，渡过难关，这也是一种策略。

C．这是曹操故作豁达苦涩的笑，写出他性格的多面性。

D．曹操因战败心灰意冷，面临危境时发出绝望的笑。

（4）当曹操逃脱后看到身边仅剩二十多人，他不知是悲是喜。他喜的是 　自己还活着，身边还有士兵　，悲的是 　就剩下这十几个人，自己失败了　。

（5）“关羽犹豫再三后还是放了他”，写出关羽“犹豫再三”的心理活动。

　“曹操之前对我有恩，现在我是不是该放他一马？把这个恩情给还了？但是放了他，我如何给大哥交代？哎……算了，还是先还了曹操的恩，放他走吧，我到时候向大哥请罪！”　

（6）《三国演义》是我国最伟大的长篇历史小说，其塑造的人物形象丰富，故事情节生动。你喜欢其中哪个故事或人物呢？说说你的理由。

　我最喜欢诸葛亮这个人物，因为他机智、勇敢、具有很强的军事才能，并且一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。　

【解答】（1）考查选择合适的词语填入文中标序号处。“插翅难逃 ”意思是插上翅膀也难逃走。比喻陷入困境，怎么也逃不了。“深谋远虑”意思是计划得周密，考虑得久远。“莫名其妙”意思是没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。“以逸待劳”意思是在作战时采取守势，养精蓄锐，待敌军疲劳时出击取胜。根据语境，应分别选择：莫名其妙、以逸待劳、深谋远虑、插翅难逃。

（2）考查对短文内容的概括。通读短文，可知短文主要讲了曹操自大、不服输，三笑周瑜、诸葛亮不懂计谋，结果都失策了，最后请求关于放自己一马，才得以离开。

（3）考查对短文内容的理解。ABC项正确，D项有误，曹操面临危境还能有三次大笑，并不是因战败心灰意冷，面临危境时发出绝望的笑。故选D。

（4）考查对短文内容的理解。当曹操逃脱后看到身边仅剩二十多人，他不知是悲是喜。他喜的是自己还活着，身边还有士兵。就悲的是剩下这十几个人，自己失败了。

（5）考查对人物心理的推测。写出关羽“犹豫再三”的心理活动即可。关羽心想：“曹操之前对我有恩，现在我是不是该放他一马？把这个恩情给还了？但是放了他，我如何给大哥交代？哎……算了，还是先还了曹操的恩，放他走吧，我到时候向大哥请罪！”

（6）发散思维。写出《三国演义》中自己喜欢的人物或故事，并阐述理由即可。

故答案为：

（1）①C；②D；③B；④A；

（2）曹操自大、不服输，三笑周瑜、诸葛亮不懂计谋，结果都失策了，最后请求关于放自己一马，才得以离开。

（3）D；

（4）自己还活着，身边还有士兵  就剩下这十几个人，自己失败了；

（5）“曹操之前对我有恩，现在我是不是该放他一马？把这个恩情给还了？但是放了他，我如何给大哥交代？哎……算了，还是先还了曹操的恩，放他走吧，我到时候向大哥请罪！”

（6）我最喜欢诸葛亮这个人物，因为他机智、勇敢、具有很强的军事才能，并且一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

五、笔下生花。（任选一题）

11．习作。

ㅤㅤ回忆自己成长的历程，写一件成长过程中印象深刻的事情。

ㅤㅤ要求：（1）题目自拟，400字以上；（2）把事情经过写清楚；（3）感到自己长大的“那一刻”的情形写具体，感受真实。

【解答】范文：

在尝试中成长

      人生充满了许多尝试，许多尝试的背后是收获，是喜悦，然而更多的是感悟。在尝试中，发现了能力，发现了内在的潜质，人性得到了升华，心灵得到了净化。

      自从上了五年级，我第一次尝试在运动会上报名参赛，低年级的时候，我不知道操场三圈半是什么概念，我从不参加运动会，我也从来没有品尝过获得第一名的喜悦感。正是由于五年级的第一次尝试，我开始变得爱上了体育。

      第一次报名参赛，是1500米，对我而言，不多。运动会上，当老师喊出“五年级女子1500米运动员请到检录处检录”的那一刻，我的心提到了嗓子眼上，紧张得每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前，仿佛就是我的“旗牌号”。上场了，在赛道上，枪一响，运动员都冲了起来，我也不例外。一个很小很小的数字1500，我觉得太远了，距离逐渐拉大，越拉越远。我不想放弃，我也不想让我无缘这次比赛，我拼足了劲儿向前冲，却总觉得很远很远……终点到了，我却得了倒数第三名。总算跑下来了，第一次的尝试让我知道了最基础的三圈半是什么概念。

      在运动中，千万不要小看某一种运动，一次尝试跑1500米，却让我爱上了跑步，爱上了赛道。

      在尝试中成长，经历过，也曾失败过，但不曾后悔，每一次提高，标志着又进入了另一阶段，这一阶段在成长，在感悟，人生只有一步一个脚印，才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后，才知道尝试是多么美好，才懂得尝试所带来的不同心得。

12．习作

ㅤㅤ漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。你能读懂右边这幅漫画吗？写一写你从漫画中获得的启示。

ㅤㅤ要求：（1）题目自拟，400字以上；（2）仔细观察，看懂图意；（3）写清楚漫画内容的可笑之处；（4）联系生活实际，将获得的启示写清楚。

【解答】范文：

一幅漫画给我的启示

     漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，画面风趣，寓意看后使我颇有启发。

     漫画上，一个人拿着铁锹已经挖了很多口深浅不同的井，其中几口离地下水已经很近了，看来他已经挖了很久了，但是他却没能坚持再深挖下去，而是懊丧地自言自语着：“这下面没有水，再换个地方挖。”于是他又到别处寻找挖井地点去了。这样下去他一真挖了N个井，换了N个地方，但仍没打出水。这幅漫画的寓意是：恒必与成功是一体的，只要目标正确，坚持下去，就一定会成功。

      看完这幅漫画，想想自己还真有点不好意思。我以前经常给自己定计划，为了现目标，用一段时间内加强一些自身薄弱的东西，比如说英语和语文的阅读、写作。

      每天早上起床后，就读一个小时课外书或者背一个单元的英语单词，很多时候不只是在心里计划着，有时也会在小本子上把计划列出来。可是计划定了以后，就前两天做的特别起劲，往往还能一丝不苟地执行计划，接下来的情况就不同了，似乎总缺乏一股后劲，常常就坚持不住了。有的时候是因为别的事情给耽误了，还有的时候是因为偷懶，还常常给自己找借口，一次两次，短一天两天没事儿，这样日复一日，我的英语水平没有明显的提高，反而因为我的懒惰，在剑桥英语二级考试中，只拿到了八个盾牌。弄得我伤心了好一阵，我有时候也很懊恼，常常责问自己，为什么我就是不能保证每天的学习任务呢？说到底还是一个恒心问题，我的经历不正如这幅漫画吗？

      由此我深深地感受到，在获取成功的过程中，恒心具有十分重要的意义。每个都有体会，一方面感到要做的事情很多，另一方面感到时间太少。唯有专心致志于一件事情上才能迅速地看见成效。我真的不甘心自己缺乏学习的恒心和毅力，我一定要改变自己，做一个做事情有恒心专心致志的人。

 9:509；