2021-2022学年湖南省衡阳市常宁市农村学校九年级（上）期末化学试卷（含详细答案解析）

这是一份2021-2022学年湖南省衡阳市常宁市农村学校九年级（上）期末化学试卷（含详细答案解析），共24页。试卷主要包含了31g，2gD，【答案】B，【答案】D，【答案】A，【答案】C，03%，错误；等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年湖南省衡阳市常宁市农村学校九年级（上）期末化学试卷

1. 中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是(    )
A. 春风化雨 B. 火上浇油 C. 叶落知秋 D. 滴水成冰
2. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是(    )
A.    过滤
B.   取用固体粉末
C. 闻气体的气味
D.    加热液体
3. 下列关于空气的说法正确的是(    )
A. 二氧化碳是空气污染物之一
B. 鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水
C. 稀有气体通电发出不同颜色的光是化学变化
D. 氮气的化学性质不活泼，常用作保护气
4. 从分子的角度分析，下列解释错误的是(    )
A. 花香四溢——分子在不断运动
B. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度高，分子运动速率快
C. 热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变
D. 6000L氧气加压可装入容积为40L的钢瓶中——分子之间有间隔
5. 下列有关实验现象的描述，正确的是(    )
A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C. 在硫酸铜溶液中加入铁钉，析出红色固体铜单质
D. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
6. 如图是镁元素在元素周期表的信息。下列判断正确的是(    )
A. 镁属于非金属元素
B. 镁原子有12个质子
C. 一个镁原子的质量是24.31g
D. 镁原子在化学反应中易得到2个电子
7. 氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是(    )

A. A B. B C. C D. D
8. 下列关于水的叙述，错误的是(    )
A. 地球上可以利用的淡水资源有限
B. 水是一种很好的溶剂，能维持人体体液平衡
C. 水电解实验得出水是由氢气和氧气组成
D. 吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法
9. 归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列选项正确的是(    )
A. 氮元素的化合价：
B. 地壳中的元素含量：
C. 空气中气体的体积分数
D. 相对分子质量：
10. 口罩是抗击新冠肺炎的“必备武器”。医用口罩生产过程中采用环氧乙烷(C2H4O)灭菌消毒。下列说法正确的是(    )
A. 环氧乙烷中氢元素的质量分数最大
B. 环氧乙烷中碳、氢、氧元素的质量比是2：4：1
C. 环氧乙烷是由碳、氢、氧三种元素组成
D. 环氧乙烷是由2个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
11. 如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是(    )

A. 该反应属于分解反应 B. 该反应中有元素化合价改变
C. 该反应前后原子个数不变 D. 生成的甲、乙分子个数比是1：4
12. 下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是(    )
A. 氮气、过氧化氢、冰水混合物 B. 汞、蒸馏水、石油
C. 稀有气体、石灰石、氢氧化钠 D. 洁净空气、氧化镁、液氧
13. 某发电厂处理废气 NO2 的反应原理为 CH4+2NO2=CO2+X+2H2O.则 X 的化学式是(    )
A. C B. N2 C. CO D. O2
14. 2021年4月22日是第52个世界地球日，我国的主题是“珍爱地球人与自然和谐共生”。下列行为符合这一主题的是(    )
A. 提倡使用含磷洗衣粉 B. 围海造田增加耕地面积
C. 空矿泉水瓶回收利用 D. 大量开采化石燃料缓解能源危机
15. 下列设计方案可行、化学方程式书写都正确的是(    )
A. 实验室制取氧气：H2O2−MnO2H2O+O2↑
B. 测定空气中氧气的含量：C+O2−点燃CO2
C. 用氢气作燃料：2H2+O2−点燃2H2O
D. 实验室制取二氧化碳：CaCO3−高温CaO+CO2↑
16. 下列解释错误的是(    )
A. 木材着火用水浇灭-降低了木材的着火点
B. 扑灭森林火灾时开辟隔离带-消除和隔离可燃物
C. 用扇子扇煤炉，越扇越旺-供给燃烧所需的充足氧气
D. 炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭-隔绝氧气
17. 有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是(    )
A. 用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒
B. 一氧化碳和二氧化碳都具有还原性
C. 向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长
D. 金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同
18. 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法错误的是(    )

A. 该反应是化合反应 B. 甲可能是化合物
C. 丙一定是该反应的催化剂 D. 反应前后乙和丁变化的质量比为8：15
19. 推理是一种重要的研究和学习方法，下列归纳和推理，你认为合理的是(    )
A. 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成
B. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
C. 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
D. 单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质不一定是单质
20. 掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法正确的是(    )
A. 沼气池清理作业前进行灯火实验 B. 电器着火，迅速切断电源
C. 室内起火，迅速打开所有门窗通风 D. 夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查
21. 下列实验操作不能达到实验目的的是(    )
选项
实验目的
主要实验操作
A
除去CaO中的CaCO3
高温煅烧
B
检验人体呼出气体中是否含CO2
将气体通入澄清石灰水中，观察现象
C
将硬水软化
沉淀、过滤、吸附
D
鉴别CO2和CO
将气体通入石蕊溶液中、观察现象

A. A B. B C. C D. D
22. 下列图象分别表示实验过程中某些物理量的变化，其中错误的是(    )
A. 在两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B. 在密闭的容器中加热汞得到氧化汞
C. 用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量
D. 将水电解一段时间
23. 某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将50g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是(    )
A. 6g B. 8g C. 13.2g D. 20g
24. 物质的性质决定用途，用途又反映出物质的性质。现有四种物质：A.石墨、B.活性炭、C.二氧化碳、D.生石灰，请选择符合题意的物质序号填空。
(1)可用于灭火的是 ______；
(2)可用于制电极的是 ______；
(3)可用于防毒面具的是 ______；
(4)可用作干燥剂的是 ______。
25. 请用化学用语填空。
(1)3个氟原子 ______；
(2)______；
(3)碳酸钠 ______；
(4)标出氧化铜中铜元素化合价 ______。
26. 如图是几种微粒结构示意图，请用相应微粒代号填空。

(1)图中共表示 ______种元素；
(2)表示离子的是 ______；
(3)具有相对稳定结构的是 ______；
(4)③所表示的元素位于元素周期表的第 ______周期。
27. 水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：
(1)取回水样，静置后过滤，该操作中玻璃棒的作用是 ______；
(2)长期饮用硬水对人健康不利，可用 ______检验该水样是硬水还是软水；
(3)日常生活中将硬水转化为软水的方法是 ______；
(4)下列行为属于节约用水的是 ______(填字母代号)。
A.用自来水不断为西瓜冲水降温
B.用洗菜水浇花
C.农业浇灌改大水漫灌为喷灌
D.用工业废水浇菜
28. 在汽油中加入适量乙醇可制得乙醇汽油。乙醇是一种 ______(填“可再生”或“不可再生”)能源，用乙醇汽油的优点有：______，乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为 ______。
29. 目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)煤燃烧时排放的 ______是形成酸雨的主要气体，减少酸雨的措施之一是 ______。
(2)将石油加热炼制，利用石油中各成分的 ______不同，将它们分离，可得到很多有用的产品。
(3)为缓解全球性能源危机，人们正积极开发和利用新能源。请举例一种新能源 ______。
30. 化学与人类生产及生活紧密关联。回答下列问题：
(1)二氧化碳与一氧化碳化学性质不同是因为：______。
(2)在加热高锰酸钾制氧气时，酒精灯的火焰太小，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是：______。
(3)做细铁丝在氧气中燃烧实验时瓶底放少量水的目的是：______。
(4)2021年国家政府工作报告中提出了“碳达峰”、“碳中和”。请写出一种“低碳”生活方式：______。
31. 氨水具有挥发性，可挥发出氨气。已知：①NH3与HCl在空气中相遇可反应生成白色固体NH4Cl；②相对分子质量越小的气体扩散速度越快。如图，在a、b处放有浸泡过浓盐酸或浓氨水的棉花，过一会在c处可观察到明显的现象，此现象是 ______，则可知a处是放有浸泡过 ______的棉花。
32. 如图所示为实验室常用的实验装置：

(1)写出图中标号仪器的名称：①______，②______。
(2)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式：______，若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是 ______(填字母序号)，气体收集满的现象是 ______。
(3)实验室制取二氧化碳，可选择的发生装置是 ______(填字母序号)，若用F装置收集二氧化碳时应该从 ______端进气(填“a”或“b”)。
33. 某同学在学习木炭和氧化铜反应的知识后，产生了疑问：木炭与氧化铜反应生成的气体有哪些？同学们带着疑问进行了下列探究：
[提出猜想]猜想一：只有CO2；猜想二：只有CO；猜想三：______。
[查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇二氧化碳无变化，但遇到微量一氧化碳会立即变成蓝色。
[实验步骤]连接好实验装置，并进行实验，装置如图所示(夹持仪器已省)：

步骤一：实验前先通一段时间N2；步骤二：点燃酒精喷灯加热。
玻璃管中的现象是______。
[实验结论]
(1)若观察到氯化钯试纸不变色，澄清石灰水变浑浊，则猜想一成立，请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：______。
(2)若观察到氯化钯试纸变蓝，澄清石灰水不变浑浊，则猜想______成立。
(3)若观察到氯化钯试纸______，澄清石灰水______，则猜想三成立。
[实验反思](若答对以下内容将获得奖励分 4分，但化学卷面总分不超过60分。)
(1)该实验开始前通一会儿N2的目的是：______。
(2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要？请说明理由______。
34. 为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)请计算：
(1)25g这种贝壳中碳酸钙的质量是 ______g。
(2)25g这种贝壳与稀盐酸恰好反应时，生成二氧化碳的质量为多少？(写出计算过程)



答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A、春风化雨没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、火上浇油，燃烧属于化学变化；故选项正确；
C、叶落知秋没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、滴水成冰没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：B。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

2.【答案】B 
【解析】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。
C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中液体超过试管容积的13，图中所示操作错误。
故选：B。
A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法(“一斜、二送、三直立”)进行分析判断。
C、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断。
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3.【答案】D 
【解析】解：A、二氧化碳是空气污染物之一错误，因为二氧化碳是空气的成分，不是污染物；故选项错误；
B、鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水错误，因为氧气不易溶于水；故选项错误；
C、稀有气体通电发出不同颜色的光是物理变化，化学变化错误；故选项错误；
D、氮气的化学性质不活泼，常用作保护气正确，故选项正确；
故选：D。
A、空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒；
B、氧气的溶解性；
C、化学变化与物理变化的区别；
D、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂。
本考点考查了空气的污染、空气中各种气体的含量、性质和用途等，地壳中各种元素的含量和化学式的书写，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点主要出现在选择题和填空题中。

4.【答案】C 
【解析】解：A、花香四溢是分子在不断地运动的缘故，故选项解释正确。
B、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是由于分子是不断运动的，温度高，分子运动速率快，故选项解释正确。
C、热胀冷缩，是因为分子间的间隔(而不是体积大小和质量大小)随温度的变化而改变，故选项解释错误。
D、将6000L的氧气加压装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释正确。
故选：C。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

5.【答案】D 
【解析】解：A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。
C、在硫酸铜溶液中加入铁钉，析出红色固体铜单质是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。
故选：D。
A、根据硫在空气中燃烧的现象，进行分析判断。
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据金属的化学性质，进行分析判断。
D、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
本题难度不大，掌握金属的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、实验结论和实验现象的区别。

6.【答案】B 
【解析】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镁，属于金属元素，故选项说法错误。
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为12；根据原子序数=质子数，则镁的质子数为12，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为24.31，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，并不是原子的实际质量，故选项说法错误。
D、镁原子的最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项说法错误。
故选：B。
根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等；原子结构示意图中，若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数