高中生物人教版 (2019)选择性必修1第5节 人脑的高级功能授课ppt课件

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第5节 人脑的高级功能授课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了阿尔兹海默病简介，书写性语言中枢，运动性语言中枢，视觉性语言中枢，听觉性语言中枢，Write，Speak，Hear，View，与听觉中枢的区别等内容，欢迎下载使用。

资料1：阿尔茨海默病通常被称为老年痴呆症，全球目前至少有5 000万患者。 该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损（如迷路）、情绪不稳定。 研究发现，该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。
任务1：比较阿尔茨海默病患者与正常人脑结构，你发现存在哪些方面的异常？
阿尔茨海默病患者的大脑变化
正常人 轻度阿尔茨海默病患者 重度阿尔茨海默病患者
人类大脑皮层（左半球侧面）的言语区
学习和记忆是指神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。
第一级记忆数秒至数分钟
第二级记忆数分钟至数年
遗忘（信息丢失）
遗忘（新信息的代替）
遗忘（前活动性和后活动性干扰）
信息获取后，储存与巩固、再现和读取的过程。
活动1：学习和记忆规律对日常学习有哪些启示呢？ 请你结合自身实际提出具体可行的学习建议和理论依据。
反复重复；建立与新知识的联系
2000年诺贝尔生理与医学奖获得者 Kandel
1.5 记忆的神经生物学基础
学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某种蛋白质的合成。
短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关;
长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
3. 情绪也是大脑的高级功能之一
人在不同情绪时的面部表情
3.1情绪的脑功能定位
颞叶活动与情绪反应关系最为密切。
压力、挫折、疾病、死亡等
自我调适，身边人的支持，心理咨询
Q：你有哪些缓解消极和抑郁情绪的小妙招？我们在日常生活中该如何管理情绪呢？