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2021-2022学年安徽省宿州市三年级(上)期末语文试卷
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这是一份2021-2022学年安徽省宿州市三年级(上)期末语文试卷,共10页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年安徽省宿州市三年级(上)期末语文试卷一、填空题(共4小题,每小题8分,满分34分)1.(8分)根据拼音写词语。(1)我走到jiāo wài ,看见一只小飞虫落在pǔ gōng yīng 白色的róng qíu 上扇动着chì bǎng 。(2)西沙群岛fēng jǐng yōu měi ,wù chǎn fēng fù ,是个可爱的地方。2.(6分)用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 富饶(náo ráo) 胳臂 (bì bei) 花骨朵(gū gǔ ) 挣扎(zhéng zhēng) 胸脯(pú fǔ) 瑰丽(guī gui) 3.(8分)根据拼音写同音字组成词语。 yáo 头 远shì 界 线biàn 地 化 jī 动 打4.(12分)把词语补充完整,并完成练习。张 舞 一 正 五 登 百 百 秋 气 红 赤(1)上面含有身体部位的词语是 、 ,请你再写出两个含有身体部位的四字词语: 、 。(2)上面与“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”描写的季节有关的词语是 、 。二、解答题(共5小题,满分66分)5.(8分)按要求写句子。(1)岩石上生长着珊瑚。 (扩写句) (2)公园里开满了五颜六色的红花。(修改病句) (3)蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句) (4)淘气高兴得手舞足蹈。(用“得”写一句话) 6.(10分)根据所学知识填空。(1)金黄色是给田野的,看, 。橙红色是给果树的。橘子、柿子 , 呢!(2)” , ”让我明白了讲道理的重要性。(3)诗中有壮美的山河。李白途经天门山,情不自禁地吟诵起“ 楚江开, 至此回”。杜牧行走在山间,写下了这样的佳句:“停车 ,霜叶 。”(4)看到老人摔倒在地却无人愿意扶起的新闻,我想用《墨子》中的话“ ”来劝那些冷漠的旁观者。7.(11分)课内阅读。灰雀(片段) 有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。(1)从文中找出下列词语的反义调。矮小—— 讨厌—— 忧伤—— (2)白桦树上有三只灰雀,两只胸脯是 ,一只胸脯是 ,他们在树枝间 ,婉转地歌唱,非常 。(3)从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢?用横线画出来。(4)假如你的小伙伴想要捉灰雀,你会怎么做呢? 8.(12分)课外阅读。太阳花 我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁,碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花辮的更是那么俏丽,真讨人喜欢。 我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是生机勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。(1)从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个字写下来。 (2)短文先写太阳花的 ,再写太阳花的 ,最后写太阳花的 。(3)作者为什么喜欢太阳花? (4)简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。 9.(25分)作文。 我们身边有许多的小动物,机灵的小猪,活泼的小狗……它是什么样子的?它的生活有什么特点?你和它之间发生过什么样的故事?请你抓住它的特点写一写,注意通过动作描写来展现它像人的一面,并把自己对它的情感融入文字里。
2021-2022学年安徽省宿州市三年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、填空题(共4小题,每小题8分,满分34分)1.(8分)根据拼音写词语。(1)我走到jiāo wài 郊外 ,看见一只小飞虫落在pǔ gōng yīng 蒲公英 白色的róng qíu 绒球 上扇动着chì bǎng 翅膀 。(2)西沙群岛fēng jǐng yōu měi 风景优美 ,wù chǎn fēng fù 物产丰富 ,是个可爱的地方。【解答】故答案为:(1)郊外 蒲公英 绒球 翅膀;(2)风景优美 物产丰富。2.(6分)用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 富饶(náo ráo) ráo 胳臂 (bì bei) bei 花骨朵(gū gǔ ) gū 挣扎(zhéng zhēng) zhēng 胸脯(pú fǔ) pú 瑰丽(guī gui) guī 【解答】“骨”读“gǔ”时,①人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织。②像骨的东西(指支撑物体的骨架)。③指文学作品的理论和笔力。④指人的品质、气概。读“gū”时,①〔~朵儿〕尚未开放的花朵。②〔~碌〕滚动(“碌”读轻声)。故“花骨朵”的“骨”读作“gū”。“臂”读“bì”时,胳膊。读“bei”时,见〖胳臂〗。故“胳臂”的“臂”读作“bei”。“挣”读“zhèng”时,用力支撑或摆脱。读“zhēng”时,[~扎]尽力支撑或摆脱,故“挣扎”的“臂”读作“zhēng”。“脯”读“pú”时,胸前的肉。读“[ǔ”时果脯。故“胸脯”的“脯”应读“pú”。故答案为:ráo bei gū zhēng pú guī3.(8分)根据拼音写同音字组成词语。 yáo 摇 头 遥 远shì 世 界 视 线biàn 遍 地 变 化 jī 激 动 击 打【解答】摇头:头向左右摇动。故应为“摇”。遥远:很远。故应为“遥”。世界:人类社会和自然界中一切事物相加的总称。故应为“世”。视线:看东西时眼睛与目标之间的假想直线。故应为“视”。遍地:到处;处处。故应为“遍”。变化:事物的性质、形态变得与原来不同。故应为“变”。激动:感情剧烈冲动;使感情冲动,因受刺激激而感情冲动。故应为“激”。击打:敲打。故应为“击”。故答案为:摇 遥世 视遍 变激 击4.(12分)把词语补充完整,并完成练习。张 牙 舞 爪 一 身 正 气 五 谷 丰 登 百 发 百 中 秋 高 气 爽 面 红 耳 赤(1)上面含有身体部位的词语是 张牙舞爪 、 面红耳赤 ,请你再写出两个含有身体部位的四字词语: 肝脑涂地 、 摇头摆尾 。(2)上面与“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”描写的季节有关的词语是 五谷丰登 、 秋高气爽 。【解答】张牙舞爪 一身正气 五谷丰登百发百中 秋高气爽 面红耳赤(1)含有人部位的词语“张牙舞爪”“面红耳赤”,这样的词语还有:肝脑涂地、摇头摆尾。(2)“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”描写的是秋天的景色,补充的词语中描写秋天的词语是:五谷丰登、秋高气爽。故答案为:牙 爪 身 气 谷 丰发 中 高 爽 面 耳(1)张牙舞爪 面红耳赤 肝脑涂地 摇头摆尾;(2)五谷丰登 秋高气爽。二、解答题(共5小题,满分66分)5.(8分)按要求写句子。(1)岩石上生长着珊瑚。 (扩写句) 岸边的岩石上生长着许多珊瑚。 (2)公园里开满了五颜六色的红花。(修改病句) 公园里开满了五颜六色的花。 (3)蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句) 蒲公英的花像亲人的嘴巴一样,可以张开、合上。 (4)淘气高兴得手舞足蹈。(用“得”写一句话) 天气热得像蒸笼。 【解答】(1)扩写句子,添加修饰语“岸边的”“许多”。(2)修改病句,“五颜六色”与“红”矛盾,去掉“红”。(3)改为比喻句,把“蒲公英的花”比作“亲人的嘴巴”。(4)用“得”写一句话即可。故答案为:(1)岸边的岩石上生长着许多珊瑚。(2)公园里开满了五颜六色的花。(3)蒲公英的花像亲人的嘴巴一样,可以张开、合上。(4)天气热得像蒸笼。6.(10分)根据所学知识填空。(1)金黄色是给田野的,看, 田野像金色的海洋 。橙红色是给果树的。橘子、柿子 你挤我碰 , 争着要人们去摘 呢!(2)” 有理走遍天下 , 无理寸步难行 ”让我明白了讲道理的重要性。(3)诗中有壮美的山河。李白途经天门山,情不自禁地吟诵起“ 天门中断 楚江开, 碧水东流 至此回”。杜牧行走在山间,写下了这样的佳句:“停车 坐爱枫林晚 ,霜叶 红于二月花 。”(4)看到老人摔倒在地却无人愿意扶起的新闻,我想用《墨子》中的话“ 爱人若爱其身 ”来劝那些冷漠的旁观者。【解答】(1)选自课文《秋天的雨》。(2)“有理走遍天下,无理寸步难行”意思是:有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。(3)分别出自唐代李白的《望天门山》和唐代杜牧的《山行》。(4)“爱人若爱其身”出自《墨子》。意思是:爱别人就像爱自己。教育我们要关爱他人。故答案为:(1)田野像金色的海洋 你挤我碰 争着要人们去摘;(2)有理走遍天下 无理寸步难行;(3)天门中断 碧水东流 坐爱枫林晚 红于二月花;(4)爱人若爱其身。7.(11分)课内阅读。灰雀(片段) 有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。(1)从文中找出下列词语的反义调。矮小—— 高大 讨厌—— 喜欢 忧伤—— 快乐 (2)白桦树上有三只灰雀,两只胸脯是 粉红的 ,一只胸脯是 深红的 ,他们在树枝间 来回跳动 ,婉转地歌唱,非常 惹人喜爱 。(3)从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢?用横线画出来。(4)假如你的小伙伴想要捉灰雀,你会怎么做呢? 鸟儿是人类的好朋友,天空才是它们的家,我们要与鸟儿和谐相处,不能捕捉它们。 【解答】(1)考查了学生找反义词的能力,要在理解所给词语的基础上完成。“矮小”意思是又矮又小,与“高大”反义。“讨厌”意思是厌恶;不喜欢,与“喜欢”反义。“忧伤”意思是伤心,不快乐。与“快乐”反义。(2)考查了学生根据原文填空的能力。认真读语段,找出相关的词语填空。(3)考查了学生的阅读理解能力。通过“列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。”这个句子中“每次、都要停下、经常给它们带来面包渣和谷粒”可知列宁喜爱灰雀。(4)考查了学生的表达能力。注意要体现“爱护鸟类”这一中心。故答案为:(1)高大 喜欢 快乐;(2)粉红的 深红的 来回跳动 惹人喜爱;(3)列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。(4)鸟儿是人类的好朋友,天空才是它们的家,我们要与鸟儿和谐相处,不能捕捉它们。8.(12分)课外阅读。太阳花 我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁,碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花辮的更是那么俏丽,真讨人喜欢。 我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是生机勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。(1)从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个字写下来。 像、似、若 (2)短文先写太阳花的 茎 ,再写太阳花的 叶 ,最后写太阳花的 花 。(3)作者为什么喜欢太阳花? 不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。 (4)简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。 我家有一盆玫瑰花,我很喜欢它。她身穿粉红色的连衣裙,两片碧绿色的叶子,好像两只胳膊,每天,她都笑眯眯的站在花盆里。她的身上散发着淡淡的清香,非常引人注目! 【解答】(1)考查了近义词。“洁白如玉”的“如”是好像的意思。文中的“像、似、若”与它意思相近。(2)考查了文段内容填空。读第一二自然段可知,文段先写太阳花的茎,再写太阳花的叶,最后写太阳花的花。(3)考查了文段内容的理解。结合短文结尾段可知答案。(4)考查了学生写话的能力。结合自己的写作经验作答即可。故答案为:(1)像、似、若;(2)茎 叶 花;(3)不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。(4)我家有一盆玫瑰花,我很喜欢它。她身穿粉红色的连衣裙,两片碧绿色的叶子,好像两只胳膊,每天,她都笑眯眯的站在花盆里。她的身上散发着淡淡的清香,非常引人注目!9.(25分)作文。 我们身边有许多的小动物,机灵的小猪,活泼的小狗……它是什么样子的?它的生活有什么特点?你和它之间发生过什么样的故事?请你抓住它的特点写一写,注意通过动作描写来展现它像人的一面,并把自己对它的情感融入文字里。【解答】范文:可爱的小兔子 每天放学时,我总喜欢去我家附近的一家花店,那里摆放着一个铁笼子,里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。 小白兔长着一身白白的绒毛,远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上,红白相间,非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔小一些,眼睛是黑色的,就像在灰色绒球上嵌了几颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须,一阵微风吹来,胡须还会轻微摆动。它们也有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵,还有着像花瓣一样的三瓣嘴。更为有趣的是它们前腿短小,后腿粗大。哦!我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远,原来是因为它的后腿粗大,所以蹬跳能力极强,我想它们跑下坡就肯定得变成一个大圆球喽!俗话说,兔子尾巴长不了。它们的尾巴果真非常的短,有一种搞笑说法,说兔子尾巴很短是因为被鳖咬断的。 小兔子的睡相,真是太可爱了,不仔细看还看不出来是一只兔子呢,我一开始看以为是一个普普通通的小绒球,后来仔细一看,原来是兔子在睡觉,才恍然大悟。 我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。原本在睡觉的小兔,只要一发现嫩嫩绿绿的青菜,就会马上迎上来。因此我常常拿一些新鲜的叶子引诱他们,它们马上跟踪追击,让我正中下怀。和小兔玩耍一会儿后,我会将这些美味乖乖地送给它们。吃东西的时候,小兔三瓣嘴一张一合,配合默契,非常有趣。这些小家伙细嚼慢咽、有滋有味的吃相,常常逗得我开怀大笑。吃饱后的小兔,又会在铁笼子里乱蹦乱跳地锻炼身体呢。 这就是我最喜欢的动物——小兔子!47:36;
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