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中职语文高教版(中职)基础模块 上册采薇图文课件ppt
展开豆苗采了又采,才刚刚长出地面发芽。说回家说回家,已经到了年末仍然没有实现。
有家等于没有家,为跟猃狁去厮杀。没有空闲来坐下,为跟猃狁来厮杀。
豆苗采了又采,新芽已长大。说回家说回家,心里忧闷多牵挂。
满腔愁绪火辣辣,又饥又渴真苦煞。防地调动难定下,书信托谁捎回家。
豆苗采了又采,已经开始发老发硬。说回家说回家,转眼又到十月。
王室差事不停息,想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦,我从军远行之后一直回不了家。
喻示时间的流逝和戍役的漫长。
前三小节主要讲了什么,表现了诗人怎样的情感?
长期征战,有家不能回。
那是什么?是棠棣的花朵。那高大的马车是谁的?是将领乘坐的车。
戎车已经开始驾驶,四匹雄马十分壮大。怎么敢安居,一个月要打多次胜战。
驾着那四匹高大的雄马,四匹雄马都很强壮。这是将帅用来依靠的,士兵用来掩护的。
岂不日戒,犭严狁孔棘。
四匹雄马行列整齐、动作熟练,(还有)用象牙做的弓,用鲨鱼皮做的箭袋。怎么能不每日戒备,犭严狁(入侵)得很频繁。
齐读四、五小节,思考这两节主要写了什么?
1.装备武器精良,战胜。
2.战事频繁征战劳苦。
回忆了战时的哪些方面,表现了诗人怎样的情感?
日复一日的思归、永不停歇的战争贯穿着战士所有的军旅生涯。走在归家途中,诗人的心情如何?
从前我前往(战场)的时候,(正是)杨柳随风飘拂的春天。
如今我回来了,(却到了)大雪纷飞的冬天。
在路上缓缓的行动,又饥饿又口渴。
发挥想象,结合文本思考作者为什么而悲伤?
诗歌描写了一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中所思所想,表现了普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛,抒发了对战争的不满和对故乡的思念。
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