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    统编版二年级上册语文第五单元测试 基础卷(含答案)

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    二年级上册语文  第五单元测试  基础卷

    一、发现汉字的秘密

    1.拼读须认真,按音书写。

    hē  shuǐ     huí  dá      jiāng lái      biān  jì

    (       )   (       )    (           )  (         )

    qí guài     fēn  fēi     xiè  xie      hòu miàn

    (         )  (        )   (        )    (         )

    2.一字有多音,选音填空。

    [A.nǎ  B.na]  (    )   里(    )     

    [A.dàng  B.dāng]  作(    )   今(    )

    [A.hào  B.háo]  (    )  叫(    )     

    [A.jiào  B.jué]  (    )  (    )

    3.形近义不同,连成词语。

                                     

                                  访   

                                     

    二、感受词句的奇妙

    1.从下面词语中各找出三组近义词和三组反义词,把序号填在括号里。

      晴朗   马上   劝告   赶紧   懒惰   伤心

      勤劳   寒冷   难过   暖和   阴沉   劝导

      近义词:

    (    )(    )     (    )(    )     (    )(    )

      反义词:

    (    )(    )     (    )(    )     (    )(    )

    2.怎么搭配最合适?连一连。

    一堵                  细长的    枝叶

    一道    石崖            雪白的    凉棚

    一口    杨树            茂密的    葫芦藤

    一棵    裂缝            绿色的    小花

    3.词语含义深,把下面的词语补充完整。

      (    )言(    )语    (    )言(    )语    (    )言(    )语

      (    )言(    )语    (    )言(    )语    (    )言(    )语

    4.短语多积累,照样子,写一写。

      例:冻得直打哆嗦        冷得像冰窖

          热得直________      热得像________

          ____得直________    ____得像________

      (1)小明跑着跑着摔了一跤,膝盖磕出了血,疼得直____________

      (2)路边的野果________得像________________

    5.选择,将正确答案的序号填入括号里。

    (1)叶子上的虫还用治?这句话的意思是(    )。

        A.叶子上的虫用治    B.叶子上的虫不用治

    (2)我怎么帮得了你?这句话的意思是(    )。

        A.我帮得了你    B.我帮不了你

    (3)下面句子中,语气更加强烈的一句是(    )。

        A.这样得不到葫芦。    B.这样怎么能得到葫芦?

    6.照样子,看图写句子。

    例:多么可爱的小喜鹊呀!

        小喜鹊多么可爱呀!

    (1)_______________________啊!

      ___________多么___________啊!

    例:蔚蓝的天空飘着五颜六色的气球。

    (2)________的池塘里长满了____________的荷叶,盛开着_______的荷花。

    7.寒冬腊月,王林看见一位老人正在江边钓鱼,想起来《江雪》中的诗句,忍不住说道:_______蓑笠翁,____________

    三、回顾课文的内容

    1.青蛙和小鸟争论的问题是(    )。

    A.天有多大    B.井口有多大    C.谁在说大话

    2.《坐井观天》这篇课文告诉我们的道理是(    )。

    A.天是无边无际的

    B.认识事物,看待问题,站得高才能看得全面

    C.看问题要注意事物之间的联系

    3.种葫芦的人为什么没有得到葫芦?在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×”

    (1)种葫芦的人不懂得叶子、蚜虫和葫芦之间的联系。    (    )

    (2)种葫芦的人没有给葫芦浇水施肥。    (    )

    (3)种葫芦的人没有听从邻居的劝告。    (    )

    四、享受阅读的乐趣

       

        快乐是什么?一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:小蚂蚁,你们快乐吗?小蚂蚁回答:我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。

        两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂着头问:燕子姐姐,你们快乐吗?燕子说:我们马上就有自己的家了,很快乐。

        小公鸡问梅花鹿阿姨:梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?梅花鹿阿姨说:孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。

    1.短文有(    )个自然段,小公鸡共问了(    )次问题。

    2.小公鸡想知道______________,他先向_______提问,接着向_______提问,最后向_______提问。

    3.小蚂蚁的快乐是(    ),燕子的快乐是(    )。

      A.有自己的家    B.备齐过冬的粮食

    4.快乐到底是什么?梅花鹿给出了答案,在文中用_____画出来。

    5.你的快乐是什么?说一说吧!

    __________________________________________________________

    五、学会愉快地表达。

        今天轮到小明值日,可是他想早点回家给奶奶过生日,于是他来找小丽想跟她换一下值日,但是小丽没有同意。请你帮他们把对话补充完整。

        小明:小丽,我想跟你商量一件事。

        小丽:________________________________________________

      小明:_________________________________________________

    小丽:对不起,___________________________________________

    小明:__________________________________________________

     

     

     

    答案

    一、1.喝水   回答   将来   边际   奇怪   纷飞   谢谢   后面

        2.B  A  A  B  A  B  A  B

        3.     

    二、1.                              

        2.   

        3.示例:不                              

        4.示例:流汗    火炉      摇头      药片

           (1)掉眼泪    (2)甜  蜜糖

        5.(1)B  (2)B  (3)B

        6.示例:(1)多么壮观   瀑布   瀑布   壮观

           (2)碧绿  圆圆  粉红色

        7.孤舟    独钓寒江雪

    三、1.A  2.B  3. (1)  (2)×  (3)

    四、1.3   3

        2.快乐是什么    小蚂蚁    燕子    梅花鹿

        3.B   A

        4.快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。

        5.示例:我最喜欢画画了,所以我的快乐就是去野外写生,把美好的景物画下来。

    五、示例:什么事?    今天是我奶奶的生日,我想早点回家给奶奶过生日。可是今天轮到我值日,我能跟你换一下值日吗?    放学后妈妈要带我去学钢琴,我不能跟你换。    没关系,我去问问别的同学吧。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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