初中北师大版第4节 性别和性别决定教课课件ppt

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是男孩还是 女孩呢?第四节 性别和性别决定自主学习阅读教材P105---107内容，完成导学任务。1、23 性染色体 常染色体2、男性 XY 形态 大小 女性 XX3、X Y X4、与哪种类型的精子我为什么是男孩？我为什么是女孩？人的性别差异是由什么决定的？探 究 一未经整理的男性、女性染色体图男性女性123456778910111213141516171819202122231234567891011121314151617181920212322 1、请细心观察以上两图中染色体并说出它们的异同点。2、请问哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？男性染色体(第23对，与性别有关）常染色体(第1—22对，与性别无关）女男性体细胞中的性染色体 图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？YXX染色体较大，Y染色体较小。女性体细胞中的那2个X染色体和男性体细胞中的X染色体在形态结构上是一样的。 X Y12345678910111213141516171819202122231234567891011121314151617181920212322 XXXY人的体细胞染色体组成7产生精子产生卵细胞XYXX就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？XX体细胞配子生男生女取决于什么？产生精子产生精子产生精子产生精子X产生精子产生精子Y产生精子产生精子探 究 二X精子Y精子卵细胞人的精子染色体组成是什么？卵细胞染色体组成呢？生男生女取决于 。产生精子产生 卵细胞完成以下生男生女的图解：XXXXXYXY与卵细胞结合的精子类型 【提出问题】：生男生女的机会均等吗？【作出假设】：【制定计划】材料用具：两个袋子，白色棋子（X染色体），黑色棋子（Y染色体）。生男生女机会是均等的。生男生女机会均等吗？探 究 三（1）装棋子： 1号袋中的20个白棋子10个黑棋子10个白棋子2号袋中（2）每一袋中抓取1个，依次记录抓取结果，比如抓出“白白” ，则表示性染色体组成为_____,性别为______，抓出“白黑”，则表示性染色体组成为______,性别为___。女男方法步骤：XXXYX——含X染色体的卵细胞X——含X染色体的精子Y——含Y染色体的精子（3）统计：共抽取20次，统计“生男”和“生女”的次数，在表格中的相应位置打“√”。【得出结论】： 。【实施计划】按步骤完成探究活动，并将记录结果进行统计整理。生男生女机会均等（注意事项：一次抽取完成后，必须把取出棋子的放回袋子中重新摇匀，然后进行第二次抽取。）我国大陆六次全国人口普查统计结果思考：从普查的数据可知我国人口中性别比例有什么特点？1、人的性别差异是由 决定的。2、生男生女取决 。3、生男生女的机率是 的。我们应以 科学的态度看待生男生女问题。本课小结性染色体与卵细胞结合的精子类型均等今天你学到了什么？？？