初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发集体备课ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发集体备课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了本课目录，新知探究，自主学习，新课导入，课堂练习，课后作业，两级冰川融化，森林被腐蚀，学习目标，煤的燃烧等内容，欢迎下载使用。

这些问题是由什么引发的？
1.了解化石燃料对环境的影响；2.认识使用和开发清洁能源的重要性；
阅读P142-P1451、化石燃料的燃烧对空气造成污染的原因和危害及防治措施？2、汽油中添加乙醇的意义？乙醇燃烧的化学方程式？
一、燃料燃烧对环境的影响
思考：煤中主要含哪种元素，可能还含哪些元素？
化石燃料燃烧造成的空气污染：
燃料中硫的燃烧产生二氧化硫；燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；为燃烧的碳氢化合物及炭粒等形成浮尘。
二氧化硫、二氧化氮在空气中发生反应生成物溶于水，形成酸雨。
破坏森林、腐蚀雕像、污染地下水、使土壤酸化
使用脱硫煤、使用清洁燃料
1.汽车尾气中的主要污染物有哪些？2.减少汽车气对空气的污染可采取哪些措施？
一氧化碳，末燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等
使用压缩天然气或液化石油气作燃料；使用乙醇汽油
1、乙醇C2H5OH,俗称酒精，是可再生能源。
2、使用乙醇汽油的优点：
节省石油资源，减少汽车尾气污染
自主学习：阅读P144-P1451.实验室制取氢气的原理及装置？2.氢能源的优点？暂时未能广泛应用的原因？3.目前正在开发和利用新能源有哪些？
1、实验室制取氢气的原理及装置？
Zn + H2SO4 === Zn SO4 + H2↑
2、氢能源的优点？暂时未能广泛应用的原因？
3、正在利用和开发的新能源有哪些？有哪些积极意义？
太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等 可以解决化石能源面临耗尽的问题，还可以减少对环境的污染
1.关于我国能源的利用和能源的节约，下列说法中正确的是（ ）A．我国化石燃料储量丰富，可以说是取之不尽、用之不竭的B．在能源的利用中，应注意环境保护C．能源的利用促进了人类文明的发展，没有任何负面影响D．能源的大量开发和利用，不会造成环境污染
2.2017年5月18日，我国首次在南海神孤海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功。下列关于“可燃冰”说法正确的是（ ）A．“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体 B．“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”C．通常状况下，天然气和水就能结合成D．“可燃冰”储量巨大，属于可再生能源
1.练习与应用题。2.完成配套练习题