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2022-2023学年北京二中教育集团九年级（上）期中物理试卷（含答案解析）
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这是一份2022-2023学年北京二中教育集团九年级（上）期中物理试卷（含答案解析），共22页。试卷主要包含了4A，【答案】A，【答案】C，【答案】D，【答案】B等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年北京二中教育集团九年级（上）期中物理试卷
1. 物理学的发展离不开许多物理学家的努力和付出，为纪念他们，将物理量的单位用他们的名字来命名。下列物理学家中，名字作为电压国际单位的是( )
A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 瓦特
2. 小林同学的父亲是一名电力工人，如图所示为他随身携带的电工箱，箱内的下列物品中属于导体的是( )
A. 金属刀片 B. 塑料空心手柄 C. 橡胶保护套 D. 电工胶带
3. 下列实例中，通过做功改变物体内能的是( )
A. 物体放在取暖器旁温度升高 B. 食品放入电冰箱后温度降低
C. 反复弯折铁丝，弯折处温度升高 D. 医生用冰袋给发热的病人降温
4. 唐诗《山亭夏日》是一首描写夏日风光的七言绝句。诗人从视觉、触觉、嗅觉的角度，描写自己对山中夏日的喜爱之情。诗句中也多处涉及到物理知识，诗句中描述的情景能用“分子动理论”解释的一句是( )
A. 绿树阴浓夏日长 B. 楼台倒影入池塘 C. 水晶帘动微风起 D. 满架蔷薇一院香
5. 如图所示，几只插有铜片和锌片的水果串联后能够点亮排成V字形的一组发光二极管。插有铜片和锌片的水果相当于电路中的( )
A. 电源 B. 用电器 C. 开关 D. 导线
6. 如图所示，小涵家中有一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后，就可以轻松的将附近的灰尘和头发清扫干净。下列说法中正确的是( )
A. 静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B. 静电除尘纸和地面摩擦后与地面带有同种电荷
C. 静电除尘利用了带电体可以吸引轻小物体
D. 静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引
7. 如图所示的电路，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是
( )
A. 灯L1和灯L2串联
B. 通过灯L1和灯L2的电流一定相等
C. 灯L1和灯L2两端的电压一定相等
D. 灯L1和灯L2两端的电压可能不相等
8. 图所示的四个实物图中，若将开关S闭合，灯泡L1与L2并联的电路是( )
A. B.
C. D.
9. 图所示的电路中，在M、N两点间接入滑动变阻器，要求闭合开关S后，在滑片P向右滑动的过程中，灯泡逐渐变亮。在下列所示的四种接法中，可以实现上述要求的是( )
A. B.
C. D.
10. 图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.9A，电流表A2的指针偏转情况如图乙所示。下列说法中正确的是( )
A. 两灯是串联的 B. 干路电流是1.4A
C. 通过L1的电流是0.45A D. 通过L2的电流是0.4A
11. 2022冬奥会闭幕式，通过丰富的科技手段和艺术化诠释，以简约风格展现了中国式的浪漫。如图所示，梦幻五环缓缓升起，雪花火炬台缓缓降落。当闭合开关S1时，舞台灯亮起，再闭合开关S2时，电动机才能启动控制火炬台降落；若舞台灯不亮，电动机也不能启动。下列所示的四个图中，电路设计符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
12. 如图所示电路，电源电压保持不变。当开关S2断开、S和S1闭合时，电压表的示数为U1；当开关S1断开、S和S2闭合时，电压表的示数为U2；当开关S、S1和S2都闭合时，电压表的示数为U3。关于三个电压值的大小，正确的是( )
A. U1
C. U1+U2=U3
D. U1
A. 组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的
B. 组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关
C. 在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高
D. 水和食用油升高相同温度时，水吸收的热量较多
14. 关于电压、电流和电阻，下列说法中正确的是( )
A. 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
B. 电路中有电流，一定有正电荷在定向移动
C. 电路中有电流，电路两端一定有电压
D. 通过导体的电流为零，则该导体的电阻也为零
15. 物理课上，小轩连接了如图所示的电路，下列描述中正确的是( )
A. 同时闭合S1、S3，电路会形成电源短路
B. 只闭合S1，流过灯泡L1、L2的电流相等
C. 只闭合S2、S3，灯泡L1、L2并联
D. 只闭合S1、S2，灯泡L1、L2都能发光
16. 如图所示的四个热学实验。
(1)将活塞迅速下压，活塞对______做功(选填“硝化棉”或“筒内空气”)，使其内能增大，温度升高，硝化棉燃烧。
(2)试管中的水加热沸腾后，塞子被水蒸气推出，这个过程的能量转化与汽油机的______冲程能量转化相似。
(3)抽去玻璃隔板后，两瓶气体混合颜色变均匀，说明分子永不停息地做______。
(4)紧压两铅柱使它们合在一起，下面悬挂大秤砣未被拉开，这是由于______的作用。
17. 如图所示是“探究不同物质吸热能力”实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热，实验数据记录如表。则
温度t/℃
20
30
40
50
加热时间T/s
甲
0
40
82
126
乙
0
18
40
64
(1)选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使甲、乙两种液体______。
(2)实验中，可以通过比较______来比较两种液体吸收热量的多少。
(3)当它们吸收相同热量时，______液体升温更高。
(4)在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，______液体效果更好。
18. 学习两种电荷之后，小明利用家中的器材做了如下的实验。如图甲所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1)若把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，则该物体______。
A.一定带电
B.一定不带电
C.可能带电，也可能不带电
(2)小明把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，观察吸管运动的方向，如图乙所示，则吸管带的是______电，他判断的依据是______。
(3)图乙所示实验中，下列说法正确的是______(只有一个正确选项).
A.摩擦时，吸管得到电子
B.摩擦时，吸管失去电子
C.摩擦时，餐巾纸得到电子
D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电
19. 在“探究并联电路中，干路电流与各支路电流之间的关系”的实验中，小梅设计的实验电路图如图所示：
(1)连接电路时，开关应______。
(2)正确连接电路，闭合开关，小梅同学读取了电流表串联在A点时的示数后，断开开关时她发现电流表还有0.04A的读数，这时她才意识到使用电流表之前应该进行的操作是______。
(3)为防止偶然因素的影响，小梅采用以下两种方法之一来重复实验，并完成了第二次和第三次测量。
方法一：改变电源电压；
方法二：用不同规格的灯泡更换其中一条支路中的灯泡。
实验数据如表，对数据分析可知，后面两次实验是采用______(选填“方法一”或“方法二”)进行实验的；
IA/A
IB/A
IC/A
0.10
0.12
0.22
0.20
0.24
0.44
0.25
0.30
0.55
(4)小梅又继续进行了多次实验，均得到了与上表中数据相同的规律。则本实验可以得出的结论：______。
20. 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律“实验中，都设计了如图甲所示的电路：
(1)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______；
(2)排除故障后，小明完成了实验，井把数据记录在表中：
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
1.4
2.8
分析实验数据得出两个实个结论：
①串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
(3)实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是：
______，另外，小明的实验在设计方上还存在另一个不足之处是______。
21. 在“探究导体的电阻大小的影响因素”时，小文同学进行了如下实验。如图所示，电源电压恒定，忽略金属丝电阻随温度的变化。他分别将五根金属丝接入电路，金属丝的数据如表所示。请回答下列问题：
金属丝
材料
长度l/m
横截面积S/mm2
a
锰铜合金
1.0
0.2
b
锰铜合金
1.0
0.4
c
锰铜合金
1.0
0.6
d
镍铬合金
1.0
0.2
e
镍铬合金
1.5
0.2
(1)该实验中，导体的电阻大小用______来反映，这是运用了转换法的研究方法。
(2)选择金属丝______分别接入电路，可以探究导体的电阻大小与材料是否有关。
(3)当选择金属丝a、b、c分别接入电路时，发现电流表示数逐渐变大。可以得出的结论是______。
(4)小文选择金属丝a、e分别接入电路，______(选填“可以”或“不可以”)检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，理由是______。
22. 某课外小组的同学用如图所示的电路做物理实验。接通电路后，在用酒精灯给废旧日光灯管的灯丝加热的过程中，发现电流表示数变小。请你根据这个现象提出一个可探究的科学问题：______？
23. 小云同学想通过实验，探究通过导体的电流与导体两端电压之间是否成正比。她利用干电池、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关及导线，连接了如图所示的电路进行实验，请完成下列问题。
(1)若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱______连入电路(选填“A”或“B”)。
(2)请你帮助小云同学完成如下的实验步骤。
①把电流表和电压表调零，在开关断开的状态下按照电路图连接实验电路，并把滑动变阻器的滑片P调到最______(选填“大”或“小”)处。
②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P适当位置，读出电压表的示数U1，读出电流表的示数I1，断开开关，把实验数据填入表格中。
③______。
④仿照实验步骤③，再做4次实验，把实验数据填入表格中。
⑤实验完毕，拆卸电路，整理实验器材。
(3)画出实验数据表格。
24. 如图是小丽在做“探究电流与电阻的关系”的实验电路图。
实验选择了若干定值电阻，并按下列步骤进行实验：
步骤①：将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U，读出电流表示数I，记录电压U、电流I和阻值R的数值；
步骤②：断开开关S，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路，闭合开关S，记录电压U、电流I和阻值R的数值；
步骤③：断开开关S，用15Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路，闭合开关S，记录电压U、电流I和阻值R的数值；
步骤④：改变R阻值，仿照上述步骤再做3次，记录相应数据。请根据以上叙述回答下列问题：
(1)小丽的实验过程中，存在的问题是：______。
(2)请你针对小丽实验过程中存在的问题，写出改进措施：______。
25. 半导体和超导体半导体是支撑着当今数字时代的基本构成部分。无论是在计算机、智能手机、电视还是其他移动设备，半导体在电子产品中扮演着核心角色。可以说，如果没有半导体，许多用于生活和工作的设备都将无法使用。
半导体指常温下导电性能介于导体与绝缘体之间的一类材料。半导体在多领域有重要应用，原因在于它除了导电能力外还有许多特殊的电学性能。
半导体的导电性能会受到温度、光照、压力和掺入杂质等多种因素的影响。一些半导体在受到压力后，其电阻将发生较大的变化，利用这种特性，可以做成体积很小的力敏元件，用来测量压力的变化；一些半导体在温度升高后，它的电阻迅速减小，利用这种特性，可以做出体积很小的热敏电阻，用来测量很小范围内的温度变化，反应快、精度高。
超导体，又称为超导材料，指在某一温度下，电阻为零的导体。1911年荷兰物理学家H⋅卡茂林⋅昂内斯发现汞在温度降至零下269.9℃附近时突然进入一种新状态，其电阻小到实际上测不出来，他把汞的这一新状态称为超导态。以后又发现许多其他金属也具有超导电性。
零电阻效应是超导体的两个基本性质之一，超导体的另一个基本性质是抗磁性。如果在超导体上面放置一块永久磁铁，磁铁能够悬浮在超导体上方，实现超导体磁悬浮。
请回答下列问题：
(1)半导体的导电性能会受到______影响。(填写一种影响因素即可)
(2)为了实现城市道路路灯的自动控制，需要用到一种智能开关，使其在天黑时能自动接通照明电路，路灯可以工作。这种智能开关用到了一种半导体材料，这种半导体材料的导电性受到______影响。
(3)如果将文中描述的热敏电阻与电源(电源电压恒定)、电流表和一个定值电阻R0串联成一个电路(如图甲所示)，随着温度的变化，电流表的示数也会相应变化。我们将电流表中的电流刻度盘换成相应的温度刻度盘，就能直接显示出热敏电阻附近的温度值。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃(如图乙所示)，则25℃的刻度应在20℃的______边(选填“左”或“右”)。
(4)超导体具有很大的应用前景，请你列举一个应用实例。
26. 物理课上，小童连接了如图甲所示的实物电路，电源电压恒定不变。当闭合开关S后，两个电压表V甲和V乙指针偏转角度相同，指针位置如图乙所示。
(1)请你结合所掌握的知识，帮助小童分析和计算电压表V乙的示数，并将分析过程写出来。
(2)电源电压U；
(3)电阻R2两端的电压U2。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：在国际单位制中，
A、安培是电流的基本单位，故A不符合题意；
B、伏特是电压的基本单位，故B符合题意；
C、欧姆是电阻的基本单位，故C不符合题意；
D、瓦特是功率的基本单位，故D不符合题意。
故选：B。
根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
此题考查我们对常见物理量及其单位对应关系的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度不大。
2.【答案】A
【解析】解：A、金属刀片，容易导电，属于导体，故A符合题意；
BCD、塑料空心手柄、橡胶保护套、电工胶带都不容易导电，是绝缘体，故BCD不合题意。
故选：A。
根据导电性的不同，常见材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。
本题考查了导体和绝缘体的概念，对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆。
3.【答案】C
【解析】解：
A、物体放在取暖器旁，物体从取暖器中吸收热量，使物体的内能增大，属于通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意；
B、食品放入电冰箱，食品放出热量，温度降低、内能减小，属于通过热传递改变物体的内能，故B不符合题意；
C、反复弯折铁丝，弯折处温度升高，是机械能转化为内能，是做功改变物体的内能，故C符合题意；
D、医生用冰袋给发热的病人降温，人体放出热量、内能减小，属于通过热传递改变物体的内能，故D不符合题意。
故选：C。
做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化过程，热传递是内能的转移过程。
本题考查改变内能的方式，难度不大。
4.【答案】D
【解析】解：A、“阴浓”是光在均匀空气中沿直线传播，遇到不透明的树木形成的树荫，故A错误；
B、“楼台倒影”是楼台通过池塘水面反射所成的虚像，故B错误；
C、“帘动”是指水晶帘在微风(力)的作用下动了起来，这说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；
D、满架蔷薇一院香，蔷薇花香充满整个院子，这是扩散现象，说明蔷薇花香分子在不停地运动，故D正确。
故选：D。
(1)光在同种均匀介质中沿直线传播；
(2)当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的；
(3)力的作用效果是：改变物体的形状、改变物体的运动状态；
(4)一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
本题考查学生对分子动理论知识的掌握及考查能否应用到生产生活中去解释常见现象。
5.【答案】A
【解析】解：
要使用电器工作，电路中必须要有电源，水果能使二极管发光，在这个电路中的水果能提供电能，所以插入金属片的水果相当于电路中的电源，因此BCD错误，A正确。
故选：A。
电路由电源、用电器、开关和导线等元件组成；电源的作用是提供电能，水果电池对外供电的过程中，将化学能转化为电能。
本题考查了学生对电路的了解，属于基础知识的考查，比较简单。
6.【答案】C
【解析】解：A、静电除尘纸和地面摩擦时是电子在物体间发生了转移，并没有创造电荷，故A错误；
B、静电除尘纸和地面摩擦时，一个物体失去电子，另一个物体得到电子，所以它们带有异种电荷，故B错误；
C D、静电除尘纸和地面摩擦后，静电除尘纸吸附灰尘利用了带电体可以吸引轻小物体的性质，故C正确、D错误。
故选：C。
(1)摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体；
(2)带电体具有吸引轻小物体的性质。
此题考查了带电体的性质，从两个角度考查了摩擦起电的实质，正确理解概念是解答的基础。
7.【答案】C
【解析】解：A、开关闭合后，电路中有两条并列的电流路径，所以灯L1和灯L2并联，故A错误；
B、L1和L2并联，但不知道两灯泡的规格；当两灯泡的规格不相同时，通过灯L1和灯L2的电流一定不相等，故B错误；
CD、L1和L2并联，灯L1和灯L2两端的电压一定相等，故C正确，故D错误。
故选：C。
(1)在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。
(2)并联电路中，各支路两端的电压相等。由图可知，两灯泡并联，根据并联电路中电压和电流的规律进行判断。
此题主要考查了串、并联的辨别和并联电路中的电流特点等知识，基础性题目，难度不大。
8.【答案】B
【解析】解：A、开关S闭合后，电流的路径只有一条，小灯泡L1、L2串联，故A错误；
B、开关S闭合后，电流的路径有两条，小灯泡L1、L2并联，故B正确；
C、开关S闭合后，小灯泡L1被短路，故C错误；
D、开关S闭合后，电源被短路，故D错误。
故选：B。
基本的电路分串联电路和并联电路两种，串联电路中电流只有一条流通路径，并联电路中电流有多条流通路径。
知道串联电路和并联电路的基本连接特点是本题的解题关键所在。
9.【答案】A
【解析】解：滑片右移时，灯泡的亮度逐渐变亮，说明通过灯泡的电流变大，电阻是导体对电流阻碍作用的大小，因此在电路其他部分不变的情况下，要使电路中的电阻变小，滑动变阻器接入电路的阻值需要减小；所以滑动变阻器应接右下接线柱和上方的一个接线柱，根据四个选项可知，A正确，BCD错误。
故选：A。
先根据滑片移动的方向和灯泡的发光情况判断滑动变阻器接入电路阻值的变化，然后根据滑动变阻器接入电路的两个接线柱以及滑片移动时确定接入电路阻值的变化，从而找出符合要求的选项。
滑动变阻器是通过调节接入电路的导线长度来调节电阻的，应熟练掌握其接线方法。
10.【答案】D
【解析】解：A、由图甲知，闭合开关后，电流从电源正极流出，经开关后分成两支，一支通过L2、另一支通过L1、A2，两支电流汇合后经电流表A1回到电源负极，所以两灯并联，故A错误；
B、电流表A1测干路电流，所以干路电流I=0.9A，故B错误；
C、电流表A2测L1支路电流，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A2示数小于0.9A，由图乙知，电流表A2使用的是小量程，示数为0.5A，即通过L1的电流I1=0.5A，故C错误；
D、通过L2的电流I2=I−I1=09A−0.5A=0.4A，故D正确。
故选：D。
(1)串联电路电流只有一条路径，各处电流相等，用电器不能独立工作；并联电路：电流有两条或两条以上路径，各用电器可以独立工作，干路电流等于各支路电流之和；
(2)分析出电路的连接方式和电流表所测电流，根据电路的电流规律确定电流表A2使用的量程并读数，即可解题。
本题考查串并电路的识别，电流表的读数和并联电路电流规律的应用，正确识别电路和确定电流表A2使用的量程是关键。
11.【答案】D
【解析】解：当电源开关S1闭合时舞台灯亮起，此时电动机不工作；当开关S2自动闭合，电动机才能启动，说明指示灯与电动机互不影响，即两者是并联的，灯不亮时，电动机也不能启动，由此可知开关S1在干路上，S2在电动机支路上，由各选项电路图知，D符合要求。
故选：D。
根据开关闭合后指示灯和电动机的工作情况分析电路的连接情况，再选择合适的电路图。
本题考查电路的设计，根据题意正确分析指示灯和电动机的连接方式以及开关的位置是关键。
12.【答案】A
【解析】解：当开关S1闭合、S2断开时，两电阻串联，电压表测得是R2两端的电压，电压表的示数为U1；
开关S1断开、S和S2闭合时，此时电压表测量的是电源电压，电压表的示数为U2；
当两开关都闭合时，电阻R1发生短路，即此时电压表测的是R2两端的电压，同时也是电源电压，此时电压表的示数为U3；
根据串联电路中总电压是各用电器两端的电压之和可知，
此时电压表的示数小于电源电压，故U1
由图可知，当开关S1闭合、S2断开时，两电阻串联，且电压表测得是R2两端的电压；当开关S1断开、S和S2闭合时，此时电压表测量的是电源电压，当开关S、S1和S2都闭合时，电阻R1发生短路，即此时电压表测的是R2两端的电压，同时也是电源电压，故根据这时电压表的示数和串联电路中电压的规律分析即可解答。
本题主要考查了串联电路电压的规律，以及开关的断开与闭合造成电路的连接形式的改变的判断。
13.【答案】AB
【解析】解：A.分子间存在相互作用力，组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的，故A正确；
B.物体的温度越高，组成物体的大量分子无规则运动越剧烈，故B正确；
C.在热传递过程中，吸收热量的物体温度不一定升高，比如水沸腾时持续吸热，温度保持不变，故C错误；
D.水的比热容大于食用油的比热容，质量相等的水和食用油，升高相同的温度时，根据Q吸=cmΔt可知，水吸收的热量多，本选项中没有质量相等的条件，故D错误。
故选：AB。
(1)分子间同时存在着相互作用的引力和斥力；
(2)分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈；
(3)液体在沸腾过程中，吸热但温度不变；
(4)水的比热容大于食用油的比热容，质量相等的水和食用油，升高相同的温度时，水吸收的热量多。
本题考查分子间的作用力、温度、热量与内能的关系相关知识点，属于基础题目。
14.【答案】AC
【解析】解：A、正电荷的定向移动方向规定为电流的方向，故A正确；
B、电流是自由电荷的定向移动形成的，既可以是由正电荷，也可以是由负电荷，还可以是正负电荷同时定向移动形成的，故B错误；
C、电路中有电流，说明电路是通路，并且电路两端接在电源上，一定有电压，故C正确；
D、电阻是导体的性质，与通过导体的电流以及两端的电压无关，当通过导体的电流为零，该导体的电阻不为零，故D错误。
故选：AC。
(1)物理学中规定正电荷的定向移动方向定义为电流的方向；
(2)电荷的定向移动形成电流，电流既可以是由正电荷，也可以是由负电荷，还可以是正负电荷同时定向移动形成的；
(3)电路中得到持续电流的条件：一是有电源(提供电压)，二是电路为通路；
(4)电阻由导体的材料、长度、横截面积决定，还受温度影响，与电压、电流无关。
本题考查电流的方向、电流的形成以及影响电阻因素等内容，是基础题。
15.【答案】ABC
【解析】解：
A、同时闭合S1、S3时，电流没有经过灯泡，而是沿闭合的开关S1、S3直接流回负极，形成电源短路，故A正确；
B、由图可知，只闭合S1，电流只有一条路径，两个灯泡串联接入电路中，根据串联电路的电流规律可知，流过灯泡L1、L2的电流相等，故B正确；
C、由图可知，断开S1，闭合S2、S3，电流经开关S2后，分别流入L1、L2，则L1、L2组成并联电路，故C正确；
D、只闭合S1、S2，灯泡L2被短路，只有灯泡L1发光，故D错误。
故选：ABC。
(1)串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；
(2)短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，使电器两端的电压为零。
本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联。
16.【答案】筒内空气 做功 无规则运动 分子间引力
【解析】解：(1)将活塞迅速下压，活塞对筒内空气做功，使其内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点，硝化棉燃烧；
(2)试管中的水加热沸腾后，塞子被水蒸气推出，水蒸气的内能转化为了塞子的机械能，水蒸气的内能减小，温度降低；
汽油机的做功冲程是汽油燃烧产生的内能转化为曲轴的机械能，塞子被推出这一过程的能量转化与四冲程汽油机的做功冲程相同；
(3)抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象；
(4)紧压两铅柱使它们合在一起，下面悬挂大秤砣未被拉开，这是由于分子间引力的作用。
故答案为：(1)筒内空气；(2)做功；(3)无规则运动；(4)分子间引力。
(1)做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，温度升高；
(2)在汽油机的四冲程中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能转化为塞子的机械能；热机的压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能；
(3)扩散现象表明，分子在不停地做无规则运动；
(4)分子间存在相互作用的引力和斥力。
本题考查做功改变物体的内能，扩散现象，分子动理论的应用、四冲程汽油机能量转化等，属基础知识，难度不大。
17.【答案】相同时间内吸收相等的热量 加热时间 乙 甲
【解析】解：(1)根据转换法，选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使甲和乙两种液体在相等时间内吸收热量相等；
(2)实验中，可以通过加热时间来比较两种液体吸收热量的多少；
(3)分析图表可知，加热40s时，甲升高10℃，乙升高20℃，故当它们吸收相同热量时，乙液体升温更高；
(4)根据Q=cmΔt可知，升高相同的温度，质量相同的甲和乙相比，甲吸收的热量多，冷却效果好，甲更适合做冷却剂。
故答案为：(1)相同时间内吸收相等的热量；(2)加热时间；(3)乙；(4)甲。
使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量(即比较加热时间)，吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。
18.【答案】C 负 同种电荷相互排斥 A
【解析】解：(1)因为带电体有吸引轻小物体的性质，异种电荷相互吸引，所以发现吸管向物体靠近，则物体有可能不带电或带异种电荷，故AB错误，C正确，故选：C；
(2)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥，观察吸管运动的方向，如图乙所示，吸管与橡胶棒相互排斥，所以吸管带的是负电；
(3)用餐巾纸摩擦吸管使其带电，由图乙知吸管带负电，这是在摩擦时餐巾纸失去电子，吸管得到电子，所以BCD错误，A正确，故选A。
故答案为：(1)C；(2)负；同种电荷相互排斥；(3)A。
(1)带电体有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
(2)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥；
(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；摩擦起电的实质是电子发生了转移，失去电子带正电，得到电子带负电。
知道摩擦起电的实质和带电体可以吸引不带电的物体，以及电荷之间的相互作用，是正确解答本题的关键。
19.【答案】断开 校零 方法一 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
【解析】解：(1)连接电路时开关应该断开；
(2)断开开关发现电流表还有0.04A的读数，说明实验前电流表没有校零；
(3)由表中实验数据可知，第二、三次实验和第一次实验相比，A处和B处的电流都不同，所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的，即采用方法一进行实验；
(4)由表中实验数据可知，干路C处的电流等于支路A、B处的电流之和，故可得结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即IC=IA+IB。
故答案为：(1)断开；(2)校零；(3)方法一；(4)在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
(1)为保护电路，连接电路时，开关要断开；
(2)电流表使用前要校零；
(3)根据电流表示数特点判断实验采用的方法；
(4)分析表中实验数据得出结论。
本题探究并联电路中电流的关系，考查了串并联的辨别和电流表的正确使用以及分析实验数据得出结论的能力。
20.【答案】(1)对电压表进行调零；(2)等于；(3)选用相同规格的灯泡做实验；只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性
【解析】解：
(1)由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；
(2)由表中实验数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路电压之和。
(3)由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；
由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验；
故答案为：(1)对电压表进行调零；(2)等于；(3)选用相同规格的灯泡做实验；只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性。
(1)使用电压表前应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；
(2)分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论。
(3)为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据。
此题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力。
21.【答案】电流表示数 a、d 在材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小 不可以 没有控制材料相同
【解析】解：(1)实验中通过电流表示数来反映电阻的大小，这是转换法的应用；
(2)探究导体的电阻大小与材料是否有关时，需要控制横截面积和长度相同、材料不同，故需要选择金属丝a、d分别接入电路；
(3)当选择金属丝a、b、c分别接入电路时，a、b、c的材料、长度相同，横截面积不同，横截面积越大，电流越大，电阻越小，故结论为：在材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；
(4)小文选择金属丝a、e分别接入电路，a、e的材料和长度不同，由于没有控制材料相同，所以不可以检验“导体电阻跟长度有关”的猜想。
故答案为：(1)电流表示数；(2)a、d；(3)在材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；(4)不可以；没有控制材料相同。
(1)电阻是导体对电流的阻碍作用，无法直接观察电阻的大小，通过电流表示数来判断，应用了转换法；
(2)(3)(4)影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度；在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法，即改变这个因素，而控制其它因素不变。
此题是探究影响电阻大小的因素实验，通过对实验数据的分析，考查了对控制变量法和转换法的应用，只要细心分析，难度不大。
22.【答案】金属导体的电阻随温度如何变化
【解析】解：根据题意可知，用酒精灯给金属丝加热，在金属丝温度升高并发热的过程中，观察到电流表的示数变小了，灯泡变暗了；
因此可以提出的问题：金属导体的电阻随温度如何变化？
故答案为：金属导体的电阻随温度如何变化。
电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，在电压相同的情况下，电路中的电阻越大，其电流越小，则灯泡越暗，由此提出问题。
此题是探究长度对导体电阻大小的影响实验，考查了控制变量法的应用，注意根据实验中不同的条件得出探究的因素。
23.【答案】B 大 调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把电压表和电流表的示数记录在实验表格中
【解析】解：(1)如图所示，若滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻值变小，应将滑动变阻器的接线柱B连入电路；
(2)①为了保护电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于其阻值最大处；
③为了使结论具有普遍性，本实验要控制电阻的阻值保持不变，改变电阻两端的电压进行多次实验，所以该实验步骤为：调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把电压表和电流表的示数记录在实验表格中；
(3)实验数据表格如下：
故答案为：(1)B；(2)大；调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把电压表和电流表的示数记录在实验表格中；(3)见解析。
(1)滑动变阻器接入电路中电阻丝的长度越长，其阻值越大，反之越小；
(2)①为了保护电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于其阻值最大处；
③为了使结论具有普遍性，本实验要控制电阻的阻值保持不变，改变电阻两端的电压进行多次实验；
(3)根据实验步骤中所测量的物理量和控制不变的物理，以及实验次数，并注定所有物理量的符号和单位，设计出合理实验数据表格。
探究通过导体的电流与导体两端电压关系的实验，属于中考重点实验，需对实验过程有清晰的理解，题目难度适中。
24.【答案】没有控制定值电阻两端的电压保持不变 更换电阻后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变
【解析】解：(1)根据控制变量法知，在探究电流与电阻的关系实验中，应该控制定值电阻两端的电压保持不变，所以小丽在实验中存在的问题是没有控制定值电阻两端的电压保持不变；
(2)改进的措施为：移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变。
故答案为：(1)没有控制定值电阻两端的电压保持不变；(2)更换电阻后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变。
(1)在探究电流与电阻的关系实验中，应该控制定值电阻两端的电压保持不变，改变电阻的大小进行实验；
(2)可通过移动滑动变阻器的滑片对定值电阻的电压进行调节。
探究电流与电阻的关系实验属于探究型实验，需按照控制变量法进行实验，了解滑动变阻器在实验中的作用，本题难度不大。
25.【答案】温度(或光照、压力和掺入杂质)光照 右
【解析】解：(1)阅读材料可知，半导体的导电性能会受到温度、光照、压力和掺入杂质等多种因素的影响；
(2)为了实现城市道路路灯的自动控制，智能开关在天黑时能自动接通照明电路，路灯可以工作，智能开关用到的半导体材料的导电性受到光照的影响；
(3)某些半导体在温度升高后，它的电阻迅速减小，利用这种特性，可以做出体积很小的热敏电阻，用来测量很小范围内的温度变化，反应快、精度高。电流表从左往右刻度值是逐渐增大的，而热敏电阻随温度的升高而减小，由I=UR可知，电路中的电流越大，故指针将右偏，因此25℃的刻度应在20℃的右侧；
(4)超导材料的特点是，在温度很低时电阻为零，当电阻为零时，用超导材料传输电能可以减少电能损耗，故可以应用于远距离输电。
故答案为：(1)温度(或光照、压力和掺入杂质)；(2)光照；(3)右；(4)超导体应用于远距离输电。
(1)半导体的导电性能会受到温度、光照、压力和掺入杂质等多种因素的影响；
(2)白天黑夜的光照不同，控制用的智能开关中半导体材料的导电性能应该受到光照影响；
(3)根据题意可知，当温度升高时，热敏电阻的阻值减小，则由欧姆定律可知当温度变大时电路中电流的变化，则可判断指针的偏转方向；
(4)根据超导体的电阻为零这一特点举例。
解决此题，同学们需要认真阅读分析短文的内容，知道热敏电阻的特性，并进行应用，难点是要借助半导体的特性对于电路的理解和掌握。
26.【答案】解：(1)(2)由电路图可知，两电阻串联，电压表V乙测R1两端的电压，电压表V甲测的是电源电压；
因为串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，所以电压表V乙的示数小于V甲的示数，
又因为两电压表的指针位置相同，所以电压表V1选择的量程为0∼3V，分度值为0.1V，其示数即电阻R1两端的电压为：U1=1.5V；
(2)电压表V甲选择的量程为0∼15V，分度值为0.5V，其示数即电源电压为：U=7.5V；
(3)电阻R2两端的电压为：U2=U−U1=7.5V−1.5V=6V。
答：(1)由电路图可知，两电阻串联，电压表V乙测R1两端的电压，电压表V甲测的是电源电压；因为串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，所以电压表V乙的示数小于V甲的示数，又因为两电压表的指针位置相同，所以电压表V1选择的量程为0∼3V，分度值为0.1V，其示数即电阻R1两端的电压为：U1=1.5V；
(2)电源电压U为7.5V；
(3)电阻R2两端的电压U2为6V。
【解析】(1)(2)由电路图可知，两电阻串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测电源电压，根据串联电路的电压规律和电压表指针位置判断两个电压表的量程和示数，从而得出电阻R1两端的电压和电源电压；
(3)根据串联电路电压规律可求出电阻R2两端的电压。
本题考查串联电路中电压的规律和电压表的读数，关键是正确判断两个电压表所选量程的大小。
2022-2023学年北京二中教育集团九年级（上）期中物理试卷
1. 物理学的发展离不开许多物理学家的努力和付出，为纪念他们，将物理量的单位用他们的名字来命名。下列物理学家中，名字作为电压国际单位的是( )
A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 瓦特
2. 小林同学的父亲是一名电力工人，如图所示为他随身携带的电工箱，箱内的下列物品中属于导体的是( )
A. 金属刀片 B. 塑料空心手柄 C. 橡胶保护套 D. 电工胶带
3. 下列实例中，通过做功改变物体内能的是( )
A. 物体放在取暖器旁温度升高 B. 食品放入电冰箱后温度降低
C. 反复弯折铁丝，弯折处温度升高 D. 医生用冰袋给发热的病人降温
4. 唐诗《山亭夏日》是一首描写夏日风光的七言绝句。诗人从视觉、触觉、嗅觉的角度，描写自己对山中夏日的喜爱之情。诗句中也多处涉及到物理知识，诗句中描述的情景能用“分子动理论”解释的一句是( )
A. 绿树阴浓夏日长 B. 楼台倒影入池塘 C. 水晶帘动微风起 D. 满架蔷薇一院香
5. 如图所示，几只插有铜片和锌片的水果串联后能够点亮排成V字形的一组发光二极管。插有铜片和锌片的水果相当于电路中的( )
A. 电源 B. 用电器 C. 开关 D. 导线
6. 如图所示，小涵家中有一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后，就可以轻松的将附近的灰尘和头发清扫干净。下列说法中正确的是( )
A. 静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B. 静电除尘纸和地面摩擦后与地面带有同种电荷
C. 静电除尘利用了带电体可以吸引轻小物体
D. 静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引
7. 如图所示的电路，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是
( )
A. 灯L1和灯L2串联
B. 通过灯L1和灯L2的电流一定相等
C. 灯L1和灯L2两端的电压一定相等
D. 灯L1和灯L2两端的电压可能不相等
8. 图所示的四个实物图中，若将开关S闭合，灯泡L1与L2并联的电路是( )
A. B.
C. D.
9. 图所示的电路中，在M、N两点间接入滑动变阻器，要求闭合开关S后，在滑片P向右滑动的过程中，灯泡逐渐变亮。在下列所示的四种接法中，可以实现上述要求的是( )
A. B.
C. D.
10. 图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.9A，电流表A2的指针偏转情况如图乙所示。下列说法中正确的是( )
A. 两灯是串联的 B. 干路电流是1.4A
C. 通过L1的电流是0.45A D. 通过L2的电流是0.4A
11. 2022冬奥会闭幕式，通过丰富的科技手段和艺术化诠释，以简约风格展现了中国式的浪漫。如图所示，梦幻五环缓缓升起，雪花火炬台缓缓降落。当闭合开关S1时，舞台灯亮起，再闭合开关S2时，电动机才能启动控制火炬台降落；若舞台灯不亮，电动机也不能启动。下列所示的四个图中，电路设计符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
12. 如图所示电路，电源电压保持不变。当开关S2断开、S和S1闭合时，电压表的示数为U1；当开关S1断开、S和S2闭合时，电压表的示数为U2；当开关S、S1和S2都闭合时，电压表的示数为U3。关于三个电压值的大小，正确的是( )
A. U1
C. U1+U2=U3
D. U1
A. 组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的
B. 组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关
C. 在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高
D. 水和食用油升高相同温度时，水吸收的热量较多
14. 关于电压、电流和电阻，下列说法中正确的是( )
A. 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
B. 电路中有电流，一定有正电荷在定向移动
C. 电路中有电流，电路两端一定有电压
D. 通过导体的电流为零，则该导体的电阻也为零
15. 物理课上，小轩连接了如图所示的电路，下列描述中正确的是( )
A. 同时闭合S1、S3，电路会形成电源短路
B. 只闭合S1，流过灯泡L1、L2的电流相等
C. 只闭合S2、S3，灯泡L1、L2并联
D. 只闭合S1、S2，灯泡L1、L2都能发光
16. 如图所示的四个热学实验。
(1)将活塞迅速下压，活塞对______做功(选填“硝化棉”或“筒内空气”)，使其内能增大，温度升高，硝化棉燃烧。
(2)试管中的水加热沸腾后，塞子被水蒸气推出，这个过程的能量转化与汽油机的______冲程能量转化相似。
(3)抽去玻璃隔板后，两瓶气体混合颜色变均匀，说明分子永不停息地做______。
(4)紧压两铅柱使它们合在一起，下面悬挂大秤砣未被拉开，这是由于______的作用。
17. 如图所示是“探究不同物质吸热能力”实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热，实验数据记录如表。则
温度t/℃
20
30
40
50
加热时间T/s
甲
0
40
82
126
乙
0
18
40
64
(1)选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使甲、乙两种液体______。
(2)实验中，可以通过比较______来比较两种液体吸收热量的多少。
(3)当它们吸收相同热量时，______液体升温更高。
(4)在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，______液体效果更好。
18. 学习两种电荷之后，小明利用家中的器材做了如下的实验。如图甲所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1)若把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，则该物体______。
A.一定带电
B.一定不带电
C.可能带电，也可能不带电
(2)小明把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，观察吸管运动的方向，如图乙所示，则吸管带的是______电，他判断的依据是______。
(3)图乙所示实验中，下列说法正确的是______(只有一个正确选项).
A.摩擦时，吸管得到电子
B.摩擦时，吸管失去电子
C.摩擦时，餐巾纸得到电子
D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电
19. 在“探究并联电路中，干路电流与各支路电流之间的关系”的实验中，小梅设计的实验电路图如图所示：
(1)连接电路时，开关应______。
(2)正确连接电路，闭合开关，小梅同学读取了电流表串联在A点时的示数后，断开开关时她发现电流表还有0.04A的读数，这时她才意识到使用电流表之前应该进行的操作是______。
(3)为防止偶然因素的影响，小梅采用以下两种方法之一来重复实验，并完成了第二次和第三次测量。
方法一：改变电源电压；
方法二：用不同规格的灯泡更换其中一条支路中的灯泡。
实验数据如表，对数据分析可知，后面两次实验是采用______(选填“方法一”或“方法二”)进行实验的；
IA/A
IB/A
IC/A
0.10
0.12
0.22
0.20
0.24
0.44
0.25
0.30
0.55
(4)小梅又继续进行了多次实验，均得到了与上表中数据相同的规律。则本实验可以得出的结论：______。
20. 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律“实验中，都设计了如图甲所示的电路：
(1)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______；
(2)排除故障后，小明完成了实验，井把数据记录在表中：
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
1.4
2.8
分析实验数据得出两个实个结论：
①串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
(3)实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是：
______，另外，小明的实验在设计方上还存在另一个不足之处是______。
21. 在“探究导体的电阻大小的影响因素”时，小文同学进行了如下实验。如图所示，电源电压恒定，忽略金属丝电阻随温度的变化。他分别将五根金属丝接入电路，金属丝的数据如表所示。请回答下列问题：
金属丝
材料
长度l/m
横截面积S/mm2
a
锰铜合金
1.0
0.2
b
锰铜合金
1.0
0.4
c
锰铜合金
1.0
0.6
d
镍铬合金
1.0
0.2
e
镍铬合金
1.5
0.2
(1)该实验中，导体的电阻大小用______来反映，这是运用了转换法的研究方法。
(2)选择金属丝______分别接入电路，可以探究导体的电阻大小与材料是否有关。
(3)当选择金属丝a、b、c分别接入电路时，发现电流表示数逐渐变大。可以得出的结论是______。
(4)小文选择金属丝a、e分别接入电路，______(选填“可以”或“不可以”)检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，理由是______。
22. 某课外小组的同学用如图所示的电路做物理实验。接通电路后，在用酒精灯给废旧日光灯管的灯丝加热的过程中，发现电流表示数变小。请你根据这个现象提出一个可探究的科学问题：______？
23. 小云同学想通过实验，探究通过导体的电流与导体两端电压之间是否成正比。她利用干电池、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关及导线，连接了如图所示的电路进行实验，请完成下列问题。
(1)若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱______连入电路(选填“A”或“B”)。
(2)请你帮助小云同学完成如下的实验步骤。
①把电流表和电压表调零，在开关断开的状态下按照电路图连接实验电路，并把滑动变阻器的滑片P调到最______(选填“大”或“小”)处。
②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P适当位置，读出电压表的示数U1，读出电流表的示数I1，断开开关，把实验数据填入表格中。
③______。
④仿照实验步骤③，再做4次实验，把实验数据填入表格中。
⑤实验完毕，拆卸电路，整理实验器材。
(3)画出实验数据表格。
24. 如图是小丽在做“探究电流与电阻的关系”的实验电路图。
实验选择了若干定值电阻，并按下列步骤进行实验：
步骤①：将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U，读出电流表示数I，记录电压U、电流I和阻值R的数值；
步骤②：断开开关S，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路，闭合开关S，记录电压U、电流I和阻值R的数值；
步骤③：断开开关S，用15Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路，闭合开关S，记录电压U、电流I和阻值R的数值；
步骤④：改变R阻值，仿照上述步骤再做3次，记录相应数据。请根据以上叙述回答下列问题：
(1)小丽的实验过程中，存在的问题是：______。
(2)请你针对小丽实验过程中存在的问题，写出改进措施：______。
25. 半导体和超导体半导体是支撑着当今数字时代的基本构成部分。无论是在计算机、智能手机、电视还是其他移动设备，半导体在电子产品中扮演着核心角色。可以说，如果没有半导体，许多用于生活和工作的设备都将无法使用。
半导体指常温下导电性能介于导体与绝缘体之间的一类材料。半导体在多领域有重要应用，原因在于它除了导电能力外还有许多特殊的电学性能。
半导体的导电性能会受到温度、光照、压力和掺入杂质等多种因素的影响。一些半导体在受到压力后，其电阻将发生较大的变化，利用这种特性，可以做成体积很小的力敏元件，用来测量压力的变化；一些半导体在温度升高后，它的电阻迅速减小，利用这种特性，可以做出体积很小的热敏电阻，用来测量很小范围内的温度变化，反应快、精度高。
超导体，又称为超导材料，指在某一温度下，电阻为零的导体。1911年荷兰物理学家H⋅卡茂林⋅昂内斯发现汞在温度降至零下269.9℃附近时突然进入一种新状态，其电阻小到实际上测不出来，他把汞的这一新状态称为超导态。以后又发现许多其他金属也具有超导电性。
零电阻效应是超导体的两个基本性质之一，超导体的另一个基本性质是抗磁性。如果在超导体上面放置一块永久磁铁，磁铁能够悬浮在超导体上方，实现超导体磁悬浮。
请回答下列问题：
(1)半导体的导电性能会受到______影响。(填写一种影响因素即可)
(2)为了实现城市道路路灯的自动控制，需要用到一种智能开关，使其在天黑时能自动接通照明电路，路灯可以工作。这种智能开关用到了一种半导体材料，这种半导体材料的导电性受到______影响。
(3)如果将文中描述的热敏电阻与电源(电源电压恒定)、电流表和一个定值电阻R0串联成一个电路(如图甲所示)，随着温度的变化，电流表的示数也会相应变化。我们将电流表中的电流刻度盘换成相应的温度刻度盘，就能直接显示出热敏电阻附近的温度值。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃(如图乙所示)，则25℃的刻度应在20℃的______边(选填“左”或“右”)。
(4)超导体具有很大的应用前景，请你列举一个应用实例。
26. 物理课上，小童连接了如图甲所示的实物电路，电源电压恒定不变。当闭合开关S后，两个电压表V甲和V乙指针偏转角度相同，指针位置如图乙所示。
(1)请你结合所掌握的知识，帮助小童分析和计算电压表V乙的示数，并将分析过程写出来。
(2)电源电压U；
(3)电阻R2两端的电压U2。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：在国际单位制中，
A、安培是电流的基本单位，故A不符合题意；
B、伏特是电压的基本单位，故B符合题意；
C、欧姆是电阻的基本单位，故C不符合题意；
D、瓦特是功率的基本单位，故D不符合题意。
故选：B。
根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
此题考查我们对常见物理量及其单位对应关系的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度不大。
2.【答案】A
【解析】解：A、金属刀片，容易导电，属于导体，故A符合题意；
BCD、塑料空心手柄、橡胶保护套、电工胶带都不容易导电，是绝缘体，故BCD不合题意。
故选：A。
根据导电性的不同，常见材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。
本题考查了导体和绝缘体的概念，对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆。
3.【答案】C
【解析】解：
A、物体放在取暖器旁，物体从取暖器中吸收热量，使物体的内能增大，属于通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意；
B、食品放入电冰箱，食品放出热量，温度降低、内能减小，属于通过热传递改变物体的内能，故B不符合题意；
C、反复弯折铁丝，弯折处温度升高，是机械能转化为内能，是做功改变物体的内能，故C符合题意；
D、医生用冰袋给发热的病人降温，人体放出热量、内能减小，属于通过热传递改变物体的内能，故D不符合题意。
故选：C。
做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化过程，热传递是内能的转移过程。
本题考查改变内能的方式，难度不大。
4.【答案】D
【解析】解：A、“阴浓”是光在均匀空气中沿直线传播，遇到不透明的树木形成的树荫，故A错误；
B、“楼台倒影”是楼台通过池塘水面反射所成的虚像，故B错误；
C、“帘动”是指水晶帘在微风(力)的作用下动了起来，这说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；
D、满架蔷薇一院香，蔷薇花香充满整个院子，这是扩散现象，说明蔷薇花香分子在不停地运动，故D正确。
故选：D。
(1)光在同种均匀介质中沿直线传播；
(2)当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的；
(3)力的作用效果是：改变物体的形状、改变物体的运动状态；
(4)一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
本题考查学生对分子动理论知识的掌握及考查能否应用到生产生活中去解释常见现象。
5.【答案】A
【解析】解：
要使用电器工作，电路中必须要有电源，水果能使二极管发光，在这个电路中的水果能提供电能，所以插入金属片的水果相当于电路中的电源，因此BCD错误，A正确。
故选：A。
电路由电源、用电器、开关和导线等元件组成；电源的作用是提供电能，水果电池对外供电的过程中，将化学能转化为电能。
本题考查了学生对电路的了解，属于基础知识的考查，比较简单。
6.【答案】C
【解析】解：A、静电除尘纸和地面摩擦时是电子在物体间发生了转移，并没有创造电荷，故A错误；
B、静电除尘纸和地面摩擦时，一个物体失去电子，另一个物体得到电子，所以它们带有异种电荷，故B错误；
C D、静电除尘纸和地面摩擦后，静电除尘纸吸附灰尘利用了带电体可以吸引轻小物体的性质，故C正确、D错误。
故选：C。
(1)摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体；
(2)带电体具有吸引轻小物体的性质。
此题考查了带电体的性质，从两个角度考查了摩擦起电的实质，正确理解概念是解答的基础。
7.【答案】C
【解析】解：A、开关闭合后，电路中有两条并列的电流路径，所以灯L1和灯L2并联，故A错误；
B、L1和L2并联，但不知道两灯泡的规格；当两灯泡的规格不相同时，通过灯L1和灯L2的电流一定不相等，故B错误；
CD、L1和L2并联，灯L1和灯L2两端的电压一定相等，故C正确，故D错误。
故选：C。
(1)在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。
(2)并联电路中，各支路两端的电压相等。由图可知，两灯泡并联，根据并联电路中电压和电流的规律进行判断。
此题主要考查了串、并联的辨别和并联电路中的电流特点等知识，基础性题目，难度不大。
8.【答案】B
【解析】解：A、开关S闭合后，电流的路径只有一条，小灯泡L1、L2串联，故A错误；
B、开关S闭合后，电流的路径有两条，小灯泡L1、L2并联，故B正确；
C、开关S闭合后，小灯泡L1被短路，故C错误；
D、开关S闭合后，电源被短路，故D错误。
故选：B。
基本的电路分串联电路和并联电路两种，串联电路中电流只有一条流通路径，并联电路中电流有多条流通路径。
知道串联电路和并联电路的基本连接特点是本题的解题关键所在。
9.【答案】A
【解析】解：滑片右移时，灯泡的亮度逐渐变亮，说明通过灯泡的电流变大，电阻是导体对电流阻碍作用的大小，因此在电路其他部分不变的情况下，要使电路中的电阻变小，滑动变阻器接入电路的阻值需要减小；所以滑动变阻器应接右下接线柱和上方的一个接线柱，根据四个选项可知，A正确，BCD错误。
故选：A。
先根据滑片移动的方向和灯泡的发光情况判断滑动变阻器接入电路阻值的变化，然后根据滑动变阻器接入电路的两个接线柱以及滑片移动时确定接入电路阻值的变化，从而找出符合要求的选项。
滑动变阻器是通过调节接入电路的导线长度来调节电阻的，应熟练掌握其接线方法。
10.【答案】D
【解析】解：A、由图甲知，闭合开关后，电流从电源正极流出，经开关后分成两支，一支通过L2、另一支通过L1、A2，两支电流汇合后经电流表A1回到电源负极，所以两灯并联，故A错误；
B、电流表A1测干路电流，所以干路电流I=0.9A，故B错误；
C、电流表A2测L1支路电流，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A2示数小于0.9A，由图乙知，电流表A2使用的是小量程，示数为0.5A，即通过L1的电流I1=0.5A，故C错误；
D、通过L2的电流I2=I−I1=09A−0.5A=0.4A，故D正确。
故选：D。
(1)串联电路电流只有一条路径，各处电流相等，用电器不能独立工作；并联电路：电流有两条或两条以上路径，各用电器可以独立工作，干路电流等于各支路电流之和；
(2)分析出电路的连接方式和电流表所测电流，根据电路的电流规律确定电流表A2使用的量程并读数，即可解题。
本题考查串并电路的识别，电流表的读数和并联电路电流规律的应用，正确识别电路和确定电流表A2使用的量程是关键。
11.【答案】D
【解析】解：当电源开关S1闭合时舞台灯亮起，此时电动机不工作；当开关S2自动闭合，电动机才能启动，说明指示灯与电动机互不影响，即两者是并联的，灯不亮时，电动机也不能启动，由此可知开关S1在干路上，S2在电动机支路上，由各选项电路图知，D符合要求。
故选：D。
根据开关闭合后指示灯和电动机的工作情况分析电路的连接情况，再选择合适的电路图。
本题考查电路的设计，根据题意正确分析指示灯和电动机的连接方式以及开关的位置是关键。
12.【答案】A
【解析】解：当开关S1闭合、S2断开时，两电阻串联，电压表测得是R2两端的电压，电压表的示数为U1；
开关S1断开、S和S2闭合时，此时电压表测量的是电源电压，电压表的示数为U2；
当两开关都闭合时，电阻R1发生短路，即此时电压表测的是R2两端的电压，同时也是电源电压，此时电压表的示数为U3；
根据串联电路中总电压是各用电器两端的电压之和可知，
此时电压表的示数小于电源电压，故U1
由图可知，当开关S1闭合、S2断开时，两电阻串联，且电压表测得是R2两端的电压；当开关S1断开、S和S2闭合时，此时电压表测量的是电源电压，当开关S、S1和S2都闭合时，电阻R1发生短路，即此时电压表测的是R2两端的电压，同时也是电源电压，故根据这时电压表的示数和串联电路中电压的规律分析即可解答。
本题主要考查了串联电路电压的规律，以及开关的断开与闭合造成电路的连接形式的改变的判断。
13.【答案】AB
【解析】解：A.分子间存在相互作用力，组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的，故A正确；
B.物体的温度越高，组成物体的大量分子无规则运动越剧烈，故B正确；
C.在热传递过程中，吸收热量的物体温度不一定升高，比如水沸腾时持续吸热，温度保持不变，故C错误；
D.水的比热容大于食用油的比热容，质量相等的水和食用油，升高相同的温度时，根据Q吸=cmΔt可知，水吸收的热量多，本选项中没有质量相等的条件，故D错误。
故选：AB。
(1)分子间同时存在着相互作用的引力和斥力；
(2)分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈；
(3)液体在沸腾过程中，吸热但温度不变；
(4)水的比热容大于食用油的比热容，质量相等的水和食用油，升高相同的温度时，水吸收的热量多。
本题考查分子间的作用力、温度、热量与内能的关系相关知识点，属于基础题目。
14.【答案】AC
【解析】解：A、正电荷的定向移动方向规定为电流的方向，故A正确；
B、电流是自由电荷的定向移动形成的，既可以是由正电荷，也可以是由负电荷，还可以是正负电荷同时定向移动形成的，故B错误；
C、电路中有电流，说明电路是通路，并且电路两端接在电源上，一定有电压，故C正确；
D、电阻是导体的性质，与通过导体的电流以及两端的电压无关，当通过导体的电流为零，该导体的电阻不为零，故D错误。
故选：AC。
(1)物理学中规定正电荷的定向移动方向定义为电流的方向；
(2)电荷的定向移动形成电流，电流既可以是由正电荷，也可以是由负电荷，还可以是正负电荷同时定向移动形成的；
(3)电路中得到持续电流的条件：一是有电源(提供电压)，二是电路为通路；
(4)电阻由导体的材料、长度、横截面积决定，还受温度影响，与电压、电流无关。
本题考查电流的方向、电流的形成以及影响电阻因素等内容，是基础题。
15.【答案】ABC
【解析】解：
A、同时闭合S1、S3时，电流没有经过灯泡，而是沿闭合的开关S1、S3直接流回负极，形成电源短路，故A正确；
B、由图可知，只闭合S1，电流只有一条路径，两个灯泡串联接入电路中，根据串联电路的电流规律可知，流过灯泡L1、L2的电流相等，故B正确；
C、由图可知，断开S1，闭合S2、S3，电流经开关S2后，分别流入L1、L2，则L1、L2组成并联电路，故C正确；
D、只闭合S1、S2，灯泡L2被短路，只有灯泡L1发光，故D错误。
故选：ABC。
(1)串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；
(2)短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，使电器两端的电压为零。
本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联。
16.【答案】筒内空气 做功 无规则运动 分子间引力
【解析】解：(1)将活塞迅速下压，活塞对筒内空气做功，使其内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点，硝化棉燃烧；
(2)试管中的水加热沸腾后，塞子被水蒸气推出，水蒸气的内能转化为了塞子的机械能，水蒸气的内能减小，温度降低；
汽油机的做功冲程是汽油燃烧产生的内能转化为曲轴的机械能，塞子被推出这一过程的能量转化与四冲程汽油机的做功冲程相同；
(3)抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象；
(4)紧压两铅柱使它们合在一起，下面悬挂大秤砣未被拉开，这是由于分子间引力的作用。
故答案为：(1)筒内空气；(2)做功；(3)无规则运动；(4)分子间引力。
(1)做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，温度升高；
(2)在汽油机的四冲程中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能转化为塞子的机械能；热机的压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能；
(3)扩散现象表明，分子在不停地做无规则运动；
(4)分子间存在相互作用的引力和斥力。
本题考查做功改变物体的内能，扩散现象，分子动理论的应用、四冲程汽油机能量转化等，属基础知识，难度不大。
17.【答案】相同时间内吸收相等的热量 加热时间 乙 甲
【解析】解：(1)根据转换法，选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使甲和乙两种液体在相等时间内吸收热量相等；
(2)实验中，可以通过加热时间来比较两种液体吸收热量的多少；
(3)分析图表可知，加热40s时，甲升高10℃，乙升高20℃，故当它们吸收相同热量时，乙液体升温更高；
(4)根据Q=cmΔt可知，升高相同的温度，质量相同的甲和乙相比，甲吸收的热量多，冷却效果好，甲更适合做冷却剂。
故答案为：(1)相同时间内吸收相等的热量；(2)加热时间；(3)乙；(4)甲。
使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量(即比较加热时间)，吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。
18.【答案】C 负 同种电荷相互排斥 A
【解析】解：(1)因为带电体有吸引轻小物体的性质，异种电荷相互吸引，所以发现吸管向物体靠近，则物体有可能不带电或带异种电荷，故AB错误，C正确，故选：C；
(2)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥，观察吸管运动的方向，如图乙所示，吸管与橡胶棒相互排斥，所以吸管带的是负电；
(3)用餐巾纸摩擦吸管使其带电，由图乙知吸管带负电，这是在摩擦时餐巾纸失去电子，吸管得到电子，所以BCD错误，A正确，故选A。
故答案为：(1)C；(2)负；同种电荷相互排斥；(3)A。
(1)带电体有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
(2)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥；
(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；摩擦起电的实质是电子发生了转移，失去电子带正电，得到电子带负电。
知道摩擦起电的实质和带电体可以吸引不带电的物体，以及电荷之间的相互作用，是正确解答本题的关键。
19.【答案】断开 校零 方法一 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
【解析】解：(1)连接电路时开关应该断开；
(2)断开开关发现电流表还有0.04A的读数，说明实验前电流表没有校零；
(3)由表中实验数据可知，第二、三次实验和第一次实验相比，A处和B处的电流都不同，所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的，即采用方法一进行实验；
(4)由表中实验数据可知，干路C处的电流等于支路A、B处的电流之和，故可得结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即IC=IA+IB。
故答案为：(1)断开；(2)校零；(3)方法一；(4)在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
(1)为保护电路，连接电路时，开关要断开；
(2)电流表使用前要校零；
(3)根据电流表示数特点判断实验采用的方法；
(4)分析表中实验数据得出结论。
本题探究并联电路中电流的关系，考查了串并联的辨别和电流表的正确使用以及分析实验数据得出结论的能力。
20.【答案】(1)对电压表进行调零；(2)等于；(3)选用相同规格的灯泡做实验；只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性
【解析】解：
(1)由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；
(2)由表中实验数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路电压之和。
(3)由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；
由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验；
故答案为：(1)对电压表进行调零；(2)等于；(3)选用相同规格的灯泡做实验；只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性。
(1)使用电压表前应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；
(2)分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论。
(3)为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据。
此题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力。
21.【答案】电流表示数 a、d 在材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小 不可以 没有控制材料相同
【解析】解：(1)实验中通过电流表示数来反映电阻的大小，这是转换法的应用；
(2)探究导体的电阻大小与材料是否有关时，需要控制横截面积和长度相同、材料不同，故需要选择金属丝a、d分别接入电路；
(3)当选择金属丝a、b、c分别接入电路时，a、b、c的材料、长度相同，横截面积不同，横截面积越大，电流越大，电阻越小，故结论为：在材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；
(4)小文选择金属丝a、e分别接入电路，a、e的材料和长度不同，由于没有控制材料相同，所以不可以检验“导体电阻跟长度有关”的猜想。
故答案为：(1)电流表示数；(2)a、d；(3)在材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；(4)不可以；没有控制材料相同。
(1)电阻是导体对电流的阻碍作用，无法直接观察电阻的大小，通过电流表示数来判断，应用了转换法；
(2)(3)(4)影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度；在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法，即改变这个因素，而控制其它因素不变。
此题是探究影响电阻大小的因素实验，通过对实验数据的分析，考查了对控制变量法和转换法的应用，只要细心分析，难度不大。
22.【答案】金属导体的电阻随温度如何变化
【解析】解：根据题意可知，用酒精灯给金属丝加热，在金属丝温度升高并发热的过程中，观察到电流表的示数变小了，灯泡变暗了；
因此可以提出的问题：金属导体的电阻随温度如何变化？
故答案为：金属导体的电阻随温度如何变化。
电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，在电压相同的情况下，电路中的电阻越大，其电流越小，则灯泡越暗，由此提出问题。
此题是探究长度对导体电阻大小的影响实验，考查了控制变量法的应用，注意根据实验中不同的条件得出探究的因素。
23.【答案】B 大 调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把电压表和电流表的示数记录在实验表格中
【解析】解：(1)如图所示，若滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻值变小，应将滑动变阻器的接线柱B连入电路；
(2)①为了保护电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于其阻值最大处；
③为了使结论具有普遍性，本实验要控制电阻的阻值保持不变，改变电阻两端的电压进行多次实验，所以该实验步骤为：调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把电压表和电流表的示数记录在实验表格中；
(3)实验数据表格如下：
故答案为：(1)B；(2)大；调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把电压表和电流表的示数记录在实验表格中；(3)见解析。
(1)滑动变阻器接入电路中电阻丝的长度越长，其阻值越大，反之越小；
(2)①为了保护电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于其阻值最大处；
③为了使结论具有普遍性，本实验要控制电阻的阻值保持不变，改变电阻两端的电压进行多次实验；
(3)根据实验步骤中所测量的物理量和控制不变的物理，以及实验次数，并注定所有物理量的符号和单位，设计出合理实验数据表格。
探究通过导体的电流与导体两端电压关系的实验，属于中考重点实验，需对实验过程有清晰的理解，题目难度适中。
24.【答案】没有控制定值电阻两端的电压保持不变 更换电阻后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变
【解析】解：(1)根据控制变量法知，在探究电流与电阻的关系实验中，应该控制定值电阻两端的电压保持不变，所以小丽在实验中存在的问题是没有控制定值电阻两端的电压保持不变；
(2)改进的措施为：移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变。
故答案为：(1)没有控制定值电阻两端的电压保持不变；(2)更换电阻后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变。
(1)在探究电流与电阻的关系实验中，应该控制定值电阻两端的电压保持不变，改变电阻的大小进行实验；
(2)可通过移动滑动变阻器的滑片对定值电阻的电压进行调节。
探究电流与电阻的关系实验属于探究型实验，需按照控制变量法进行实验，了解滑动变阻器在实验中的作用，本题难度不大。
25.【答案】温度(或光照、压力和掺入杂质)光照 右
【解析】解：(1)阅读材料可知，半导体的导电性能会受到温度、光照、压力和掺入杂质等多种因素的影响；
(2)为了实现城市道路路灯的自动控制，智能开关在天黑时能自动接通照明电路，路灯可以工作，智能开关用到的半导体材料的导电性受到光照的影响；
(3)某些半导体在温度升高后，它的电阻迅速减小，利用这种特性，可以做出体积很小的热敏电阻，用来测量很小范围内的温度变化，反应快、精度高。电流表从左往右刻度值是逐渐增大的，而热敏电阻随温度的升高而减小，由I=UR可知，电路中的电流越大，故指针将右偏，因此25℃的刻度应在20℃的右侧；
(4)超导材料的特点是，在温度很低时电阻为零，当电阻为零时，用超导材料传输电能可以减少电能损耗，故可以应用于远距离输电。
故答案为：(1)温度(或光照、压力和掺入杂质)；(2)光照；(3)右；(4)超导体应用于远距离输电。
(1)半导体的导电性能会受到温度、光照、压力和掺入杂质等多种因素的影响；
(2)白天黑夜的光照不同，控制用的智能开关中半导体材料的导电性能应该受到光照影响；
(3)根据题意可知，当温度升高时，热敏电阻的阻值减小，则由欧姆定律可知当温度变大时电路中电流的变化，则可判断指针的偏转方向；
(4)根据超导体的电阻为零这一特点举例。
解决此题，同学们需要认真阅读分析短文的内容，知道热敏电阻的特性，并进行应用，难点是要借助半导体的特性对于电路的理解和掌握。
26.【答案】解：(1)(2)由电路图可知，两电阻串联，电压表V乙测R1两端的电压，电压表V甲测的是电源电压；
因为串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，所以电压表V乙的示数小于V甲的示数，
又因为两电压表的指针位置相同，所以电压表V1选择的量程为0∼3V，分度值为0.1V，其示数即电阻R1两端的电压为：U1=1.5V；
(2)电压表V甲选择的量程为0∼15V，分度值为0.5V，其示数即电源电压为：U=7.5V；
(3)电阻R2两端的电压为：U2=U−U1=7.5V−1.5V=6V。
答：(1)由电路图可知，两电阻串联，电压表V乙测R1两端的电压，电压表V甲测的是电源电压；因为串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，所以电压表V乙的示数小于V甲的示数，又因为两电压表的指针位置相同，所以电压表V1选择的量程为0∼3V，分度值为0.1V，其示数即电阻R1两端的电压为：U1=1.5V；
(2)电源电压U为7.5V；
(3)电阻R2两端的电压U2为6V。
【解析】(1)(2)由电路图可知，两电阻串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测电源电压，根据串联电路的电压规律和电压表指针位置判断两个电压表的量程和示数，从而得出电阻R1两端的电压和电源电压；
(3)根据串联电路电压规律可求出电阻R2两端的电压。
本题考查串联电路中电压的规律和电压表的读数，关键是正确判断两个电压表所选量程的大小。
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