小学数学北师大版一年级上册小鸡吃食学案

 小鸡吃食

通过预习,我知道了10的组成,会计算与10有关的加减法:用数的(　　)既可以计算加法,也可以计算减法。             

1.一共有几只？

（1）从图中我知道了：原来有（     ）9只小鸡，现在又来了（     ）只。

（2）一共有几只小鸡？

（     ）只，再来（     ）只就只（     ）只。

（3）列出算式。

2.说一说，填一填

（1）我看见：左边盘子有（     ）只小鸡在吃食，右边盘子有（     ）只小鸡在吃食。

（2）一共有多少只小鸡？下面的方法你看懂了吗？

（2）根据列出的加法算式写出一道减法算式。

3.   拨一拨，填一填。

（1）拨一拨。

 10和（    ）             （    ）和（    ）           （    ）和（    ）

（    ）和（    ）         （    ）和（    ）           （    ）和（    ）

 （    ）和（    ）        （    ）和（    ）           （    ）和（    ） 

 （    ）和（    ）        （    ）和（    ）

（2）完善表格。

一、填一填。

1、10比7多（   ）。

2、10可以分成4和（    ），还可以分成8和（   ）。

3、比10 少8的数是（   ）。

4、（  ）比10 少5。

5、3和（    ）合起来是10 。

6、10个桃子吃掉了3个还剩（  ）个。

二、判断。

1、10个同学一起跳大绳，其中7个同学生是男生，剩下的3个是女生。 （  ）

2、桃子和苹果一共有10个，其中苹果有4个，剩下的5个是桃子。 （  ）

3、张明写了5个大字，李华写了6个大字，他们一共写了10个大字。 （  ）

4、从10里面减去9，还剩下1。                               （  ）                                                 

5、5和5合起来是10 。                                      （  ） 

三、算一算。

   6+4=            7+2=           9-3=           10-5=

   3+7=            9+1=           10-4=          1+9=

   2+8=            10-0=           4+6=          10-4=

10-1=           5+5=            3+4=          9-7=

一、填一填。

1、3  2、6、2  3、2  4、5  5、7  6、7

二、判断。

1、√2、×3、×4、√  5、√                                   

三、计算题

10、9、6、5、10、10、6、10、10、10、10、6、9、10、7、2