人教部编版四年级上册第四单元15* 女娲补天学案
展开女娲补天
【学习目标】
1．体会女娲的献身精神，培养想象力。
2．通读文本，把握文章的内涵。
【学习重难点】
在阅读中感受神话故事的神奇，培养想象力。
【学习过程】
一、新知探究
1．生词过关
败（bài）
祸_____
喷（pēn）
火焰_____
残_____
遭_____
难（nàn）
选（xuǎn）
熔_____
填（tián）补
担_____
似（shì）
补（bǔ）
末（mò）
修_____
破（pò）
缺_____
替（tì）
张（zhāng）
2．自读课文，回答以下问题：
（1）女娲为什么要补天？
（2）女娲是怎样补天的？从哪些地方感受到女娲补天的艰难？
（3）从“女娲补天”这个故事中，你体会出女娲具有什么精神？
（4）说一说喜欢文章的哪部分？说出喜欢的理由。
二、达标检测
1．比一比，组词。
遭（ ） 娲（ ） 破（ ）
槽（ ） 锅（ ） 波（ ）
2．组词。
缺（ ）
状（ ）
炼（ ）
熔（ ）
3．补充词语。
（ ）羞成（ ）
（ ）（ ）星辰
（ ）塌（ ）陷
4．填空。
一（ ）大锅
一（ ）诗
一（ ）同学
5．从“女娲补天”这个故事中，你体会出女娲具有什么精神？
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