2018-2022年北京中考化学5年真题1年模拟分项汇编 专题20 基本实验及原理（学生卷+教师卷）

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5年（2018-2022）中考1年模拟化学分项汇编
专题20 基本实验及原理

1. （2022北京中考）根据下图所示实验解答问题。

（1）A中，仪器a名称是_______________；KMnO4分解的化学方程式为_______________。
（2）B中，铁丝燃烧生成的黑色固体是_______________。
（3）C中，电解水反应的化学方程式为_______________；一段时间后，关闭电源，将带火星的木条放在b口处，打开活塞，观察到_______________，说明有O2生成。
2. （2022北京中考）用如图装置进行实验，向瓶中依次加入Na2CO3和稀硫酸，塞紧胶塞。

（1）瓶中发生反应的化学方程式为_______________。
（2）观察到干纸花不变色，湿纸花变红。湿纸花变红的原因是_______________。
3. （2022北京中考）用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

已知：白磷和红磷的着火，点分别为40℃、240℃。
（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是_______________。
（2）能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是_______________。
（3）热水的作用是_______________。
4. （2022北京中考）如下图所示，向井穴板的孔穴1~3中滴加稀盐酸，4~6中滴加无色酚酞溶液。

（1）1中所得溶液的颜色为_______________。
（2）从2、3中任选一个，写出发生反应的化学方程式：_______________。
（3）4、5、6中无明显现象的是_______________(填序号)。
5. （2022北京中考）用下图所示实验研究金属的性质。

（1）①中有气体生成，生成的气体为_______________。
（2）③中反应的化学方程式为_______________。
（3）下列实验组合中，能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是_______________(填序号)。
A. ①④ B. ③④ C. ①②④
6.（2021北京中考）根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是 ______ 。
(2)加热KMnO4制取O2的化学方程式为 ______ 。
(3)收集O2的装置是 ______ (填序号)。
(4)将带火星的木条放在瓶口，若观察到 ______ ，说明瓶中已充满O2。

7.（2021北京中考）用如图实验(夹持仪器已略去)研究铁的性质。
(1)实验1，观察到蜡片熔化，说明铁具有的性质是 ______ 。
(2)实验2，反应的化学方程式为 ______ 。

8.（2021北京中考）如图是去除粗盐中难溶性杂质实验的三步操作。

(1)三步操作的正确顺序是 ______ (填序号)。
(2)B中，用璃棒不断搅拌的目的是 ______ 。
9.（2021北京中考）用如图装置研究酸、碱的性质。
(1)向1中滴加Na2CO3溶液，观察到的现象是 ______ 。
(2)向2、3中滴加无色酚酞溶液，溶液变红的是 ______ (填序号)；再向3中滴加NaOH溶液，NaOH与盐酸反应的化学方程式为 ______ 。
10.（2021北京中考）用如图实验验证可燃物燃烧的条件，已知：白磷的着火点为40℃。

(1)实验1，能验证可燃物燃烧需要O2的现象是 ______ 。
(2)实验2，①中纸片燃烧，②中纸片未燃烧，②中纸片未燃烧的原因是 ______ 。
11.（2021北京中考）用如图实验验证CO2的性质。

(1)实验室制取CO2的化学方程式为 ______ 。
(2)观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是 ______ 。
(3)观察到纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是 ______ 。
12. （2020北京中考）请从A或B两题中任选一个作答，若均作答，按A计分。
A氧气的制取与性质
B二氧化碳的制取与性质




（1）①中反应的化学方程式为__________。
（2）②中观察到的现象是___________。
13. （2020北京中考）下列是两个关于水的实验。


（1）实验1，反应的化学方程式为________。
（2）下列说法正确的是______（填序号）。
A 实验1，试管a中得到的气体能燃烧
B 实验1，反应前后原子的种类、个数均改变
C 实验2，水变化前后分子的种类不变
14. （2020北京中考）补全实验报告。
装置及操作
现象
解释或结论


（1）向1中滴加______溶液
铁片上附着红色固体，溶液颜色变浅
Fe的金属活动性比Cu的强
（2）向2中滴加盐酸
固体减少，得到黄色溶液
化学方程式：___
（3）向3中滴加足量盐酸
________
Ca（OH）2能与盐酸反应

15. （2020北京中考）从下图选择仪器，配置60g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。

（1）需要称量NaCl的质量为____g。
（2）量取水用到的仪器有____（写名称）。
（3）从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为_____。
16. （2020北京中考）验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
装置（夹持仪器已略去）
步骤及现象

Ⅰ将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中（如左图所示）。白磷、红磷均不燃烧
Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧
Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧
（1）Ⅰ中白磷不燃烧的原因是________。
（2）对比Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件是______。
17. （2019北京中考）用下图装置进行实验，挤出浓盐酸。

（1）实验现象是______________________________________________。
（2）该实验说明分子具有的性质是__________________________。
18. （2019北京中考）用下图装置进行实验。

（1）高锰酸钾分解的化学方程式为_________________________________________________。
（2）能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是____________________________。
19. （2019北京中考）用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“明”“和”两个字，露出下面的锌板。向“明”字上滴加CuSO4溶液，向“和”字上滴加盐酸。

（1）“明”字上的现象是_______________________________。
（2）“和”字上产生气泡，用化学方程式解释：_________________________________。
20. （2019北京中考）用图1装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，测得一段时间内压强变化如图2所示。

（1）先推入的溶液是____________________________________。
（2）bc段压强不变，原因是______________________________。
（3）cd段压强变大，用化学方程式解释：________________________________________________。
21. （2019北京中考）请从A~D中任选三个作答，若均作答，按前三个计分。如下图所示，在一只烧杯中进行实验。补全实验方案

序号
目的
步骤
A
探究_______________
加入NaOH溶液；②滴加酚酞溶液；③加入适量盐酸
B
检验NaCl中混有Na2CO3
加入少量样品；②加入适量水至全部溶解；③加入__________
C
验证KCl不能无限溶解
20°C时①加入100g水；②加入18gKCl；③加入___________（已知:20℃时，KCl的溶解度为34g)
D
配制________________
① 加入2.5gNaCl；②加入47.5g水；③搅拌至全部溶解

22. （2018北京中考）用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。

(1)能说明铜具有导热性的现象是 ______ 。
(2)能体现物质化学性质的现象是 ___________ (填序号)。
A 酒精燃烧 B 蜡烛熔化 C 火柴燃烧
23. （2018北京中考）用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。

(1)高锰酸钾分解的化学方程式为________。
(2)木炭遇O2燃烧时，现象为_______。
24.（2018北京中考） 实验室用如图装置制取CO2。

(1)反应的化学方程式为______。
(2)用向上排空气法收集CO2的原因是_____，______。
25. （2018北京中考）用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为40℃。


（1）设计B、D的目的是________________________。
（2）能验证可燃物需要O2现象是_______________________。
（3）A～D中，可不做的实验是___________（填序号）。
26. （2018北京中考）进行如下微型实验，研究物质的性质。

（1）能产生气泡的是_____________（填序号）。
（2）能证明C中发生反应的现象是______________。
（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是__________________________。

1.（2022北京顺义二模）下列实验操作，能达到实验目的的是




A．检验碳酸盐
B．验证甲烷燃烧产生水和二氧化碳
C．证明黄铜的硬度比纯铜大
D．验证质量守恒定律

A. A B. B C. C D. D
2. （2022北京平谷一模）下列实验不能达到实验目的的是




A.比较同一物质在不同溶剂中的溶解性
B.水由氢氧元素组成
C.证明燃烧需要温度达到着火点
D.验证质量守恒定律

A. A B. B C. C D. D
3. （2022北京海淀二模）下列实验不能达到相应目的的是
A
B
C
D

稀释浓硫酸

比较铜和黄铜的硬度

检验鸡蛋壳和白醋反应是否生成CO2

测定空气中氧气的含量
A. A B. B C. C D. D
4. （2022北京房山二模）下列实验设计不能达到实验目的是
实验目的
验证样品中含有碳酸盐
证明CO2能与水反应
检查装置的气密性
比较铜和黄铜的硬度
实验设计

A

B

C

D
A. A B. B C. C D. D
5. （2022北京燕山二模）下列实验设计不能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验设计




实验目的
探究温度对分子运动速率的影响
验证CO2密度大于空气、不燃烧不支持燃烧
比较高锰酸钾在水和汽油中的溶解性
验证水是否是铁生锈的因素

A. A B. B C. C D. D
7. （2022北京朝阳一模）下列实验室制取CO2的相关图示不正确的是




A.制CO2的药品
B.发生装置
C.干燥装置
D.收集装置

A. A B. B C. C D. D
（2022北京海淀二模）实验室通过 H2 + CuOCu + H2O 可制得金属铜，装置如下图，回答下列小题

8. 下列说法不正确的是
A. 上述得到 Cu 的反应属于置换反应 B. 甲的作用是制备氢气
C. 乙中反应为 NaOH + HCl=NaCl + H2O D. 丁中现象是固体由红色变为黑色
9. 下列实验操作不正确的是
A. 实验前先检查装置的气密性 B. 撤掉酒精灯后应继续通入H2 一段时间
C. 丙中的浓硫酸可用稀硫酸代替 D. 丁中的试管口应略向下倾斜
10.（2022北京朝阳二模）用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行如图所示实验，下列说法不正确的是

A. ①④纸花变红，②③纸花不变红
B. ③说明只有CO2不能使纸花变红
C. 对比②③④的现象，证明CO2与水反应生成了碳酸
D. 若对比④中小花放入集气瓶前后的现象，可不做实验②
11.（2022北京顺义二模） 如图装置用于实验室制取氧气。下列说法不正确是

A. 反应的化学方程式为
B. 试管口塞棉花为了防止高锰酸钾粉末进入导管
C. 实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
D. 导管口有气泡冒出时立即收集气体
12. （2022北京东城一模）用下图装置（夹持装置已略去）进行实验，依据②中的现象，不能判断①中发生了反应的是

选项
①中实验
②中实验及现象
A
H2O2溶液与MnO2
将带火星木条伸入试管内，木条复燃
B
Na2CO3溶液与稀硫酸
澄清石灰水变浑浊
C
CO2与NaOH溶液
试管中的水进入导管
D
大理石与稀盐酸
将燃着的木条伸入试管内，木条熄灭

A. A B. B C. C D. D
13. （2022北京东城一模）依据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是______。
（2）用A装置制取O2的化学方程式为______。
（3）从①或②两小题中任选一个作答，若两题均作答，按①计分。
序号
①
②
收集O2选择装置
B
C
依据O2的性质
______
______
14. （2022北京东城一模）配制50 g质量分数为10%的NaCl溶液。

（1）该实验正确的操作顺序是______（填序号）。
（2）本实验需要称量氯化钠______g。
15. （2022北京东城一模）小组同学用化学试剂制作奥运五环。已知甲基橙是一种酸碱指示剂，其变色范围是pH≤3.1时呈红色，pH在3.1～4.4之间呈橙色，pH≥4.4时呈黄色。

（1）A环：NaOH溶液中加入______溶液。
（2）B环：溶液中加入Na2S溶液，生成难溶于水的黑色物质CuS，写出该复分解反应的化学方程式：______。
（3）依据下图，向D环中加入______（选一种即可）后滴加甲基橙溶液，呈现黄色。

16. （2022北京东城一模）用如图装置研究碱的性质（已知Na2CO3溶液呈碱性）。

（1）向①中加入适量Na2CO3溶液，溶液变浑浊，反应的化学方程式为______。
（2）向②中通入气体，无明显现象。证明与NaOH反应的实验方案为______。
17. （2022北京东城一模）用下列装置验证可燃物的燃烧条件。将适量水滴入烧杯中，一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，待火焰熄灭，试管内仍有白磷剩余。

（1）白磷燃烧的化学方程式为______。
（2）生石灰与水的反应属于______（填“放热”或“吸热”）反应，该反应的化学方程式为______。
（3）能验证白磷燃烧需要温度达到着火点的现象是______。
（4）试管内仍有白磷剩余的原因是______。
18. （2022北京平谷一模）利用下图装置探究分子的性质。


（1）无色酚酞溶液变红，体现分子的性质是_______。
（2）装有空气的注射器更易被压缩，原因是______。
19. 用如图装置进行实验，验证O2的性质。
A B C
（1）实验室在A中制氧气的化学反应方程式为_______。
（2）若用B收集氧气，验满氧气的操作是_______。
（3）若将AC连接，一会观察到白磷燃烧，写出白磷燃烧的化学反应方程式_______。此时可以说明燃烧需要的条件是_______。
20. （2022北京顺义二模）根据下图所示的实验回答问题。

（1）仪器a的名称是______。
（2）A用于制取CO2，反应化学方程式为______。
（3）B用于探究CO2的性质，实验结论是______。
（4）C用于探究水的组成，证明水中含有氧元素还需进行的操作是______。
21. （2022北京顺义二模）下图是配制50g10%的NaCl溶液的操作。

（1）操作的正确顺序是______（填序号）。
（2）需要称量NaCl质量为______。
（3）称量NaCl时发现指针向左偏转，此时应进行的操作是______。
22. （2022北京顺义二模）用下图装置研究酸、碱的性质。

（1）A中发生反应的化学方程式为______。
（2）D实验的结论是______。
（3）有气泡产生的实验是______（填序号）。
23. （2022北京顺义二模）利用如图装置探究燃烧的条件。（已知：白磷的着火点为40℃，实验前K1、K2、K3均已关闭）

I、打开K1、K2，使热水流入左管，浸没白磷。
Ⅱ、关闭K2，打开K3，使左管中热水流出。
（1）实验过程中，热水的作用是______。
（2）该实验中，能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的实验现象是______。
24. （2022北京顺义二模）利用铜与氧气反应可测定空气中氧气含量，装置如图所示。（已知：塞上胶塞后玻璃管容积为70mL，实验前注射器活塞拉至30mL处，气球中没有空气）

（1）实验过程中，需要反复推拉注射器和挤压气球，目的是______。
（2）充分反应后，冷却至室温，使气球恢复原状，此时注射器活塞应停在约______mL刻度处。
25. （2022北京顺义一模）用下图装置进行实验（夹持仪器略去）。

（1）仪器a的名称是______。
（2）实验I试管内发生反应的化学方程式为______。
（3）实验I干燥管内观察到的现象是______。
（4）实验II用以探究燃烧的条件，由此得出的结论是______。
26. （2022北京顺义一模）用两只相同的软塑料瓶探究CO2的性质，装置如图所示。

（1）A瓶观察到的现象是______。
（2）B瓶中发生反应的化学方程式为______。
（3）证明NaOH能与CO2反应的现象是______。
27. （2022北京顺义一模）用下列两组实验研究Na2CO3和NaHCO3的性质。

（1）甲组步骤一得出的结论是______。
（2）甲组步骤二的目的是______。
（3）乙实验可得出“Na2CO3的热稳定性比NaHCO3强”的结论，证据是______。
28. （2022北京顺义一模）在如图所示点滴板的①～⑥孔穴内分别放有①铁片②铜片③铁片④酚酞溶液⑤Na2CO3溶液和⑥Ca（OH）2溶液； 向①中滴加ZnSO4溶液，其他孔穴滴加稀盐酸。

（1）孔穴⑤中发生反应的化学方程式为______。
（2）六个实验中无明显现象的是______（填序号）。
（3）由上述实验得出有关金属的活动性顺序是______。
29. （2022北京顺义一模）课外小组同学用实验测定20oC时食盐的溶解度，请完善实验过程。
（1）配制饱和溶液：取20oC的蒸馏水20g放入小烧杯中，______。
（2）测定饱和食盐水及所含溶质的质量：将（1）所得溶液倒入质量为m1的蒸发皿中，______。
（3）计算：经测定20oC饱和食盐水中溶质的质量分数为26.5%，则100克水最多溶解食盐的质量为______（写计算式）。
30. （2022北京平谷一模）用如图实验除去粗盐中的泥沙。
A B C
（1）实验步骤的正确顺序为_______(填数字序号)。
（2）玻璃棒在A步骤中的作用是_______。
（3）下列生活实例用过滤原理的是 (填字母序号)。
A. 用热水沏茶 B. 用笊(zhào)篱捞饺子 C. 撒网捕鱼
31. （2022北京平谷一模）用下图装置进行实验，验证CO2的性质。图中，①②为一半干燥一半用紫色石蕊溶液润湿的小纸花。

（1）若验证了“CO2的密度大于空气”，应观察到的现象是_______。
（2）本实验可说明二氧化碳的化学性质是_______(用化学方程式回答)。
32. （2022北京平谷一模）小刚和弟弟在家中利用铁钉探究铁生锈的条件，做了如下图所示的实验。

(1)D装置中，生石灰的作用是______。
(2)上述实验中首先观察到铁锈生成的是_____。由此得出铁生锈的条件是_____。
33. 用下图装置完成实验。
装置
试剂
现象
结论

a为NaOH溶液，b为澄清石灰水，c为无色酚酞溶液
_______
NaOH溶液和澄清石灰水均呈碱性
a、b为稀盐酸或澄清石灰水c为Na2CO3溶液
I中产生无色气体，II中出现的现象是_____
写出I中的化学反应方程式_______

34. （2022北京石景山二模）根据下图回答问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。
（2）实验室制取二氧化碳时，选用的发生及收集装置分别是______；检验二氧化碳已经收集满的方法是______。
35. （2022北京石景山二模）如下图进行实验，点燃酒精灯至木炭红热，将过氧化氢溶液加入平底烧瓶中。

（1）A中发生反应的化学方程式为______。
（2）B和C中观察到现象是______。
36. （2022北京石景山二模）用下图实验（夹持仪器已略去）研究铁的性质。

（1）实验1，点燃酒精灯，一段时间后蜡片熔化，说明铁具有的性质是______。
（2）实验2，铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式为______。
（3）实验3，观察到的现象是______。
37. （2022北京石景山二模）用下图所示仪器配制50g溶质质量分数为6%的NaC1溶液。

（1）实验中需要称量NaC1固体的质量为______g。
（2）量取水的体积时，用到的仪器有胶头滴管和______。
（3）实验中的下列操作，需要用到玻璃棒的是______（填序号）。
A. 称量 B. 溶解 C. 装瓶贴标签
38. （2022北京石景山二模）在两个小烧杯中进行氢氧化钠性质的实验。

（1）实验1中，氢氧化钠发生潮解，说明氢氧化钠具有的性质是______；久置后氢氧化钠发生变质，用化学方程式表示其原因：______。
（2）实验2中，证明氢氧化钠能与盐酸发生反应的现象是______。
39.（2022北京石景山二模） 取3支试管，各放入一个生锈的铁钉，再分别加入5mL不同浓度的硫酸溶液，进行实验，记录如下表。
硫酸溶液
实验条件
实验现象
10%
不加热
30s铁锈脱落，50s出现较明显小气泡，90s溶液发红
10%
酒精灯上加热
10s出现明显气泡，20s铁锈脱落，65s铁锈消失，溶液变黄
20%
酒精灯上加热
5s出现明显气泡，10s铁锈脱落，45s铁锈消失，溶液变黄

（1）溶液变黄是因为生成了______。
（2）用化学方程式表示溶液中出现气泡的原因：______。
（3）该实验可以得出的结论是______。
40. （2022北京延庆一模）根据下图实验回答问题。

（1）实验室用甲装置制O2，发生反应的化学方程式为_______。
（2）关于甲的实验操作，下列说法正确的是_______。
A. 先检查装置的气密性，再装药品
B. 先将导管伸入集气瓶内，再点燃酒精灯加热
C. 实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽
（3）乙中的现象为：木炭燃烧，_______。
41. （2022北京延庆一模）用如图实验验证CO2的性质。

（1）A处发生反应的化学方程式为_______；
（2）B处可证明CO2能与水反应，观察到的实验现象是_______；
（3）C处下端木条先熄灭，可以验证CO2的性质是_______。
42. （2022北京延庆一模）利用下列操作完成相关实验。
A.称量 B.溶解 C.蒸发 D.过滤 E.量取
（1）去除粗盐中难溶性杂质时，操作D中玻璃棒的作用是____；操作C中当观察到___时，停止加热。
（2）配制100g 18%的氯化钠溶液时，实验的主要操作顺序是A→___(填序号)，量筒读数应为___mL(ρ水≈1g/mL)
43. （2022北京延庆一模）补全实验报告。
装置及操作
现象
解释或结论

(1)向1中滴加______溶液
铁片上附着红色固体，溶液颜色变浅
Fe的金属活动性比Cu的强
(2)向2中滴加盐酸
固体减少，得到黄色溶液
化学方程式：______
(3)向3中滴加足量盐酸
_______
化学方程式：______

44. （2022北京延庆一模）验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
装置(夹持仪器已略去)
步骤及现象

Ⅰ.将一定量的红磷、白磷分别浸入80℃热水中(如左图所示)。红磷、白磷均不燃烧
Ⅱ.打开K1至红磷露出水面。红磷不燃烧
Ⅲ. 。

（1）白磷燃烧的化学方程式为_______。
（2）Ⅱ中红磷不燃烧的原因是_______。
（3）欲验证可燃物燃烧需要与氧气接触，请补全Ⅲ的操作和实验现象_______。
45. （2022北京延庆一模）用如图装置进行实验。实验时，先将浓NaOH溶液挤入盛有CO2的试管中，振荡；然后将止水夹K打开。

（1）A中发生反应的化学方程式为_______。
（2）打开止水夹K后，观察到B中稀盐酸被倒吸入A中，产生此现象的原因是_______，同时，A中有气泡产生，发生此反应的化学方程式为_______。
46. （2022北京通州一模）根据下图回答问题。
A. B. C.
（1）实验室用KMnO4制取氧气时，选用的发生装置是______（填序号）；反应的化学方程式为______。
（2）实验C中，观察到的现象是___________ 。
47. （2022北京通州一模）用下图装置（夹持仪器已略去）制备CO2并验证其性质。

（1）大理石与稀盐酸反应的化学方程式为________。
（2）若要证明CO2与水反应，应在1处放__________。
（3）烧杯中蜡烛熄灭体现CO2的性质是_____。
48. （2022北京通州一模）用如图实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40 ℃；红磷的着火点为240 ℃。

（1）丙中反应的化学方程式为_____________。
（2）滴入H2O2溶液后，对比甲和乙，验证可燃物燃烧的条件是______。
（3）若验证可燃物燃烧的另一个条件，丁中 X、Y可能是______（填序号）。
A. X是20 ℃水，Y是白磷
B. X是40 ℃水，Y是白磷
C. X是80 ℃水，Y是红磷
49. （2022北京通州一模）去除粗盐中难溶性杂质的主要操作如下图所示。

（1）实验的正确操作顺序是_____（填序号，下同）。
（2）下列说法不正确的是 。
A. 操作①利用了氯化钠易溶于水的性质
B. 操作②和操作③中玻璃棒的作用相同
C. 过滤后得到的滤液为纯净物
50. （2022北京通州一模）用如图装置研究金属的性质。

（1）若溶液是稀盐酸，试管中无明显现象，则所用的金属可能是______。
A. Mg B. Zn C. Cu D. Ag
（2）若溶液是CuSO4溶液，金属片表面有红色固体析出，溶液颜色逐渐变成浅绿色，则发生反应的化学方程式是_________。
51. （2022北京通州一模）在白色点滴板盛有试剂的孔穴中，分别滴加稀盐酸。

（1）能证明稀盐酸显酸性的是__________（填“1”或“2”）。
（2）孔穴3中能证明NaOH溶液与盐酸发生了化学反应的现象是________。
（3）孔穴4中的溶液变成黄色，反应的化学方程式为_____________。
52. （2022北京海淀二模）根据下图回答问题。

（1）B 中仪器 a 的名称是_________。
（2）制取 CO2 的化学方程式为______________。
（3）收集 CO2 的装置是__________（填序号）。
（4）将燃着的木条放在瓶口，若观察到______________，说明瓶中已充满 CO2。
53. （2022北京海淀二模）下图是粗盐中难溶性杂质去除实验的三步操作。

（1）C 中玻璃棒的作用是_________。
（2）三步操作的正确顺序为_________（填序号）。
54. （2022北京海淀二模）用如图装置进行实验，向广口瓶中加入 B。

（1）若 A 和 B 为_________，可观察到蜡烛燃烧更加剧烈。
（2）若 A 为 Na2CO3，B 为稀硫酸，观察到蜡烛逐渐熄灭。由此可证明的可燃物燃烧条件是_________。
55. （2022北京海淀二模）用下图装置进行实验。

（1）加 入 NaOH 溶液后，观察到气球变鼓，反应的化学方程式为________。
（2）一段时间后注入足量盐酸，观察到以下现象：有气泡产生、________。
56. 用下图实验研究几种金属的金属活动性。

（1）实验①中观察到的现象是______________。
（2）实验②中发生反应的化学方程式为______________。
（3）实验③中，观察到锌片表面生成银白色固体。由实验① ~ ③能否判断 Zn、Cu、Ag 的金属活动性顺序，并说明原因：______________。
57.（2022北京海淀二模） 用 NaOH 溶液和稀硫酸进行实验。

已知：Na2SO4 溶液显中性。
（1）向滴有酚酞的 NaOH 溶液中逐滴滴加稀硫酸，观察到溶液由红色变为无色，产生该现象的原因是______。
（2）用 pH 计测定滴加稀硫酸过程中溶液 pH 的变化如图。 图中 x 点对应的溶液中的溶质是 Na2SO4 和________。
58. （2022北京燕山二模）根据下图回答问题。

（1）实验室用装置A制氧气，反应的化学方程式是_____。能用装置D收集氧气的原因是_____。
（2）实验室用装置B制二氧化碳，反应的化学方程式是_____。用装置C收集二氧化碳，验满的操作是_____。
59. （2022北京燕山二模）用如图实验验证可燃物燃烧的条件。资料：红磷着火点为240 ℃，白磷着火点为40 ℃。

（1）一段时间后，a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧。
①反应的化学方程式是_____。
②可验证可燃物燃烧的条件是_____。
（2）要验证可燃物燃烧的另一个条件，c处的物质是_____。
60.（2022北京燕山二模） 下图是去除粗盐中难溶性杂质实验的三步操作。

（1）三步操作的正确顺序是______（填序号）。
（2）B中，用璃棒不断搅拌的目的是______。
61.（2022北京燕山二模） 利用对比实验探究相关物质的性质。如图所示，充满二氧化碳气体的三个相同的软塑料瓶，分别加入等体积的三种不同物质，迅速盖紧瓶盖，振荡。

资料：一：通常状况下，1 体积水约能溶解 1 体积二氧化碳。
二：20℃时，氢氧化钠的溶解度是 109g，氢氧化钙的溶解度是 0.173g。
（1）实验中三个软塑料瓶变瘪的程度由大到小的顺序是______。（填序号）
（2）B 瓶的现象：1 软塑料瓶变瘪 2______。
（3）对比 A、C 瓶的现象证明______。A 瓶中反应的化学方程式为______。
62. （2022北京门头沟二模）依据下列实验室制取气体的发生和收集装置，回答问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_______，发生装置选择_______。
（2）氧气可选用E进行收集，其原因是_______。
63. （2022北京门头沟二模）某化学小组欲配制6%的氯化钠溶液50克。实验过程如图（部分操作隐去）：

（1）在量取液体时应选用的量筒的量程为______（填写正确选项的序号）。
A 10mL B 20mL C 50mL D 100mL
（2）在用托盘天平称取所需的氯化钠固体时，发现指针向右偏转，接下来的操作是_____ （同上）。
A 继续添加氯化钠固体
B 取下部分氯化钠固体
C 减小游码
D 增大游码
（3）若要加速氯化钠的溶解可采取的操作是_________。
64. （2022北京门头沟二模）验证二氧化碳的相关性质。

（1）实验三的现象是_____。
（2）以上实验中可以证明二氧化碳密度大于空气的实验是_____。
65. （2022北京门头沟二模）为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验。

（1）实验一中可观察到的现象为_______。
（2）实验二的纸条不燃烧。对比实验一和实验二，可以证明的燃烧发生条件是_______。
66. （2022北京门头沟二模）进行以下对比实验，研究NaOH的性质。
实验一
观察固体表面
实验二
向固体表面滴加稀盐酸
实验三
振荡3个塑料瓶




（1）实验一的结论是_______。
（2）实验二的目的是_______。
（3）实验三可证明CO2能与NaOH发生反应的实验现象是_______，该反应的化学方程式为_______。可证明CO2能与Ca(OH)2发生反应的实验现象是_______。
67. （2022北京密云二模）根据实验装置图回答问题。

（1）写出标有序号“①”的仪器名称：①___________。
（2）若用高锰酸钾制取干燥的氧气，选择的装置组合是___________（填仪器的字母序号），该反应的化学方程式为___________。实验中，为了防止高锰酸钾粉末随气体进入导管，需要对A装置进行一点改进是___________。（填写序号）
A．将试管口向上倾斜 B．在试管口放少量棉花 C．撤去酒精灯
（3）用B装置制备二氧化碳，锥形瓶内盛放的固体药品是___________（填写药品名称）。
（4）某气体只能用E装置收集，则该气体不可能具有的性质是___________（填写序号）。
A. 易溶于水或与水反应 B. 能与空气反应 C. 密度与空气接近
68. （2022北京密云二模）实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下：

（1）需要称量氯化钠的质量是________g。
（2）操作④中量筒的量程是_______（填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）。
（3）若操作③中有部分固体洒落桌面，所得溶液的溶质质量分数会_______（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
（4）步骤⑤中用玻璃棒搅拌的目的是________。
69. （2022北京密云二模）如图，小亮同学在实验室完成“铁丝在氧气中燃烧”实验。

（1）为了防止高温的熔融物掉落使瓶底炸裂，可采取的操作是___________。
（2）为了探究反应后所得黑色固体中是否含有铁，小亮将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入___________溶液，观察到___________的现象，说明铁燃烧后得到的黑色物质中含有铁。
70. （2022北京密云二模）某兴趣学习小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验：

（1）写出甲实验中观察到的现象是：___________。
（2）丙实验中滴加氢氧化钠溶液后，锥形瓶中气球的变化是___________。
（3）丁实验中发生反应化学方程式为___________。
（4）同时向乙和丙装置中分别注入5mL氢氧化钙饱和溶液、5mL40%的氢氧化钠浓溶液（如图），乙和丙中观察到的不同现象有___________，产生这些不同现象的主要原因是___________。
71. （2022北京房山二模）利用下图装置进行实验。一段时间后，电子秤示数均发生了改变。

（1）A 中示数变小的原因是_____（用化学方程式解释）。
（2）B 中示数_____（填“变大”或“变小”）。
72. （2022北京房山二模）补全实验报告。
装置及药品
现象
解释或结论

（1）a：木炭b：____
木炭燃烧，发白光，放热，溶液b变浑浊
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
（2）a：铁粉b：水
铁粉剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
化学方程式：_______
（3）a：红磷b：水
红磷燃烧，放热，_______
瓶底的水可吸收有毒的五氧化二磷

73. （2022北京房山二模）图 1 是实验室制取二氧化碳的装置。

（1）图1中，液体 X 应选用_______。
（2）图1的虚线框内，应选用图 2 中的 _____（填“A”或“B”）收集装置。
（3）图1中铜制燃烧匙可在试管内上下移动，此装置与将大理石直接放入液体 X中相比，其主要优点是______。
74. （2022北京房山二模）下图是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。

（1）正确的操作顺序是_____（填序号）。
（2）A 中用玻璃棒不断搅拌的目的是_______。
（3）B 中利用了 NaCl 的性质是_______。
75. （2022北京房山二模）一氧化碳还原氧化铁的实验装置如下图所示。

（1）一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为________。
（2）实验时需进行尾气处理的原因是______。
76. （2022北京房山二模）利用下图装置进行实验，研究物质的性质。

（1）1 中观察到的现象是______。
（2）2 中发生反应的化学方程式为_______。
（3）依据金属活动性顺序，解释 3、4 中产生不同现象的原因是_______。
（4）5 中只观察到红色溶液褪色，则甲可能是酚酞和______的混合溶液。
77. （2022北京丰台二模）根据下图回答问题。

（1）仪器 a 的名称是______。
（2）加热 KMnO4制取氧气的化学方程式为______。
（3）实验二，加入二氧化锰的作用是______。
（4）实验二，C 中发生反应的化学方程式为______。
78. （2022北京丰台二模）用下图实验研究金属的化学性质。

（1）实验 1 中，观察到的现象是______，生成黑色固体，放出大量热。
（2）实验 2______（填“能”或“不能”）比较出铁、铜、锌的金属活动性强弱。
（3）实验 3 中，①中铁钉表面无变化，②中铁钉表面产生红棕色物质，说明铁生锈的条件之一是______。
79. （2022北京丰台二模）实验室配制 100g 溶质质量分数为 12%的 NaCl 溶液。

（1）需 NaCl 的质量为______。
（2）正确的实验操作顺序为______（填序号）。
（3）配制好溶液后装入试剂瓶，贴上标签。请在如图的标签中填上相应的内容。

80. （2022北京丰台二模）用下图装置探究燃烧的条件。

实验过程：I、通入 CO2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b 处红磷均无明显变化。
II、熄灭酒精灯，立即改通氧气，a 处红磷无明显变化，b 处红磷燃烧。
（1）II 中 a 处红磷不燃烧的原因是______。
（2）验证可燃物燃烧需要与氧气接触的实验现象是______。
81. （2022北京丰台二模）利用如图实验制取二氧化碳并研究其性质。

（1）①中发生反应的化学方程式为______。
（2）②中观察到的实验现象是______。该现象______（填“能”或“不能”）证明二氧化碳与水发生了反应。
82. （2022北京丰台二模）利用如下实验，研究物质性质。

（1）A 中发生反应的化学方程式为______。
（2）证明 B 中发生反应的现象是______。
（3）C 中产生大量气泡，该气体是______。
83. （2022北京海淀二模）根据下图回答问题。

（1）加热 KMnO4制取 O2的化学方程式为______。
（2）用 A、B 制备并收集完 O2，后续操作的正确顺序是______（填序号）。
a．先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出
b．先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯
（3）用 C 收集 O2时需进行验满操作：______，若观察到______，说明瓶中已充满 O2。
（4）D 中，铁丝在 O2中燃烧的实验现象是火星四射，放出大量热，______。
84. （2022北京海淀二模）用下图中的仪器配制 100 g 溶质质量分数为 20 % 的 NaCl 溶液。

（1）需要称量 NaCl 的质量为______g。
（2）量取水时需要使用的仪器是______（填序号）。
（3）从配好的溶液中取出10 mL，剩余溶液的溶质质量分数______（填“增大”“减小”或“不变”）。
85. （2022北京海淀二模）用如图装置进行 CO2性质的实验。

（1）观察到 2 号瓶内下方纸条先变红、上方纸条后变 红，能证明的 CO2物理性质是______。
（2）能证明 CO2与水发生了反应的实验现象是______。
86. （2022北京海淀二模）用下图实验（夹持仪器略去）验证可燃物燃烧条件，并测定空气中氧气的含量。

已知：白磷的着火点为 40℃，红磷的着火点为 240℃。
（1）该实验利用的铜的性质是______。
（2）加热铜丝一段时间后，观察到白磷燃烧、红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是______。
（3）已知集气瓶的容积为 500 mL，若能成功测定空气中氧气的含量，量筒内减少的水的体积 是______（填序号）。
a．320 mL b．80 mL c．20 mL d．100 mL
87. （2022北京海淀二模）用下图装置完成下列实验（夹持仪器略去，K1、K2均关闭）。

（1）打开 K1，放入适量稀盐酸，立即关闭 K1，观察到 A 中 有大量气泡产生，发生反应的化学方程式为______， 烧杯中石蕊溶液由紫色变为______色。
（2）移开烧杯，按下表进行实验 i 或实验 ii，证明了反 应后 A 中还有碳酸盐。任选一个作答，若均作答， 按实验 i 计分。

操作
现象
实验i
打开K1
稀盐酸流入A中，______
实验ii
打开K2
A中液体流入锥形瓶，______

88. （2022北京朝阳一模）用如图装置进行氧气的制取和性质实验。

（1）实验1，高锰酸钾分解的化学方程式为_______。
（2）实验2，①中观察到的现象是_______，②中发生反应的化学方程式为_______。
89. （2022北京朝阳一模）请从两题中任选一个作答。
A.配制质量分数为6%的氯化钠溶液
B.粗盐中难溶性杂质的去除
(1)量取时需要用到的仪器有_______(填序号)。
(2)溶解过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_______。
(1)过滤时需要用到的仪器有_______(填序号)。
(2)蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_______。
可供选择的仪器：①烧杯②蒸发皿③托盘天平④酒精灯⑤量筒⑥漏斗⑦玻璃棒⑧胶头滴管⑨铁架台⑩药匙

90. （2022北京朝阳一模）下列是与金属有关的实验。

（1）实验1，点燃酒精灯加热一段时间后，观察到蜡烛熔化、掉落，火柴燃烧，说明铜具有_____性。
（2）实验2，能证明铁生锈与水有关的实验现象是_______。
91. （2022北京朝阳一模）用下图装置研究物质的性质。

（1）实验1，a、c为湿润的紫色石蕊小花，要证明CO2与水反应，则b为____。若观察到c比a先变红，验证了二氧化碳的性质是_____。
（2）实验2，一段时间后，观察到②中溶液逐渐变为无色，从物质性质的角度解释产生上述现象的原因是____。
（3）实验3，若验证CO2与NaOH反应，还需补做一个实验：另取实验3所示装置，将____，重复实验3操作，比较气球的变化程度。
92. （2022北京大兴二模）请从A或B两题中任选一个作答。
A CO2的制取
B O2的制取



（1）仪器a的名称为______。
（2）①中反应的化学方程式为______。
（3）可用②装置收集气体原因是______。
93. （2022北京大兴二模）如下图，在一支试管中进行实验。

（1）步骤②中发生反应的化学方程式为______。
（2）步骤③中观察到的现象是______。
94. （2022北京大兴二模）从下图选择仪器，去除粗盐中的难溶性杂质。

（1）实验的主要步骤依次是______、过滤、蒸发。
（2）过滤时玻璃棒的作用是______。
（3）蒸发时需要用到的仪器有______（填序号）。
95. （2022北京大兴二模）用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

已知：白磷的着火点为40℃
（1）验证可燃物燃烧需要氧气的实验是______（填序号）。
（2）设计实验BC的目的是______。
96. （2022北京大兴二模）用下图实验研究金属的性质。

（1）实验1的目的是______。
（2）实验2，反应的化学方程式为______。
（3）实验3，证明铁的金属活动性强于铜的实验现象是______。
97. （2022北京大兴二模）利用如图装置进行实验。

（1）若甲中盛放碳酸钠固体，a为稀硫酸，将稀硫酸注入瓶中，则甲中发生反应的化学方程式为______，乙中观察到的现象为______。
（2）若甲中充满CO2，a为NaOH溶液，将NaOH溶液注入瓶中，振荡。观察到现象是______。
98. （2022北京朝阳一模）某兴趣小组开展了以下实验活动。


（1）利用图1装置验证了空气中氧气的含量。
①该实验能说明生石灰与水的反应是_______(填“吸热”或“放热”)反应。
②白磷熄灭、试管冷却后打开止水夹，活塞最终停在_______mL刻度处。
（2）利用图2和图3装置探究可燃物的燃烧条件。
①用图2装置探究燃烧条件时，能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是_______。
②用图3装置探究燃烧条件时，会产生可燃性气体，存在安全隐患，写出产生可燃性气体的化学方程式___。
99. （2022北京朝阳二模）用下图所示装置完成气体的制取及性质实验。

（1）实验1，用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为____________，木炭遇O2燃烧的现象为___________。
（2）实验2，打开K，将稀盐酸注入广口瓶中，反应的化学方程式为___________，一段时间后，观察到蜡烛熄灭，其原因是___________。
100. （2022北京朝阳二模）如图所示，在井穴板1~6的孔穴中，分别滴加一定量稀盐酸。

（1）能产生气泡的是____________（填序号）。
（2）孔穴4中反应的化学方程式为____________。
（3）孔穴3中测得反应后溶液的pH为2，则反应后溶液中的溶质有___________。
101. （2022北京朝阳二模）设计对比实验是实验探究的重要方法。
已知：①20℃和40℃时，KNO3溶解度分别为31.6g和63.9g。
②白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

（1）实验1，验证温度对KNO3溶解度的影响，则加入KNO3的质量为_________g。
（2）实验2，验证可燃物燃烧的条件。实验中观察到①处白磷燃烧，③处白磷不燃烧，由此得出的实验结论是__________。
（3）实验3，实验过程中观察到两支试管中产生不同现象，其原因是___________。
102. （2022北京朝阳二模）用下图实验测定物质的组成。

（1）实验1，能证明空气中O2含量现象是_________。
（2）实验2，①的实验目的是___________。
（3）实验2，向外拉注射器，观察到_________，证明蜡烛中一定含有碳元素。
103. （2022北京朝阳二模）根据下图实验回答问题。

（1）甲实验，证明氢氧化钠和稀盐酸发生了化学反应，依据的现象是_____________。
（2）乙实验，将注射器中的液体注入广口瓶，一段时间后再打开弹簧夹。
①注入氢氧化钠浓溶液后，广口瓶中发生反应的化学方程式为____________。
②打开弹簧夹，观察到的现象是__________。
104. （2022北京丰台一模）根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是______。
（2）加热KMnO4制取氧气的化学方程式为______。
（3）实验一，用排水法收集氧气的原因是______。
（4）实验二，验证木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳，需要进行的操作是______。
105. （2022北京丰台一模）利用下图装置制备二氧化碳并验证其性质。

（1）A中发生反应的化学方程式为______。
（2）B中下方木条先熄灭的原因是______。
（3）C中观察到的现象为试管中液面上升和______。
106. （2022北京丰台一模）“去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作如下图所示。

（1）正确的操作顺序是______（填字母序号）。
（2）除去难溶性杂质的操作为______。
（3）B中玻璃棒的作用是______。
107. （2022北京丰台一模）用如图所示装置探究空气中氧气的含量。

（1）用凸透镜聚光照射白磷可将其引燃，白磷燃烧的化学方程式为______。
（2）能证明“氧气约占空气体积1/5”的实验现象是______。
108. （2022北京丰台一模）利用如图装置研究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。

关闭K，推动注射器，将适量氢氧化钠溶液注入A中，待反应结束后，打开K，B中稀盐酸沿导管进入A。
（1）氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的化学方程式为______。
（2）B中液体流入A后，观察到A中______，说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
109. （2022北京丰台一模）补全实验方案。
序号
目的
操作
现象
结论
A
探究氢氧化钠与盐酸是否发生反应

______
氢氧化钠与盐酸发生了反应。
B
______

试管1中有气泡产生；
试管2中无明显现象
铁的金属活动性大于铜。
C
鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液

试管1中无明显现象，试管2中溶液变浑浊
______