初中音乐人音版八年级下册☆打支山歌过横排优秀教学ppt课件

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打支山歌过横排人音版音乐八年级下册34目录CONTENTS课堂导入1新课探究2课堂小结课后作业课堂导入01山歌是中国民歌的基本体裁之一。主要集中分布在高原、内地、山乡、渔村及少数民族地区。人们在行路、砍柴、放牧、割草或民间歌会上为了自娱自乐而唱的歌曲。课堂导入《兴国县》 兴国县位于江西省中南部、赣州市北部，是中国客家人居住的主要省份之一，素有“山歌之乡”的美称。 “一把芝麻撒上天，兴国歌王万万千。” 课堂导入 兴国山歌由于歌唱者不分老少，不分职业，唱的都是老百姓的喜怒哀乐， 信手拈来， 出口成歌，在民间广受流传，成为兴国县最具代表性的民间艺术，兴国山歌的起源、传唱和嬗变，与客家的历史文化、生存环境和民俗习惯息息相关。 兴国山歌”的相关文化简介课堂导入地理位置：兴国县位于罗霄山脉以东、武夷山脉以西的雩山山区，江西省中南部、赣州市北部。历史：兴国历史悠久，建县始于三国，吴嘉禾五年（公元236年）置平阳县，北宋大平兴国七年（公元982年）以年号“太平兴国”为县名，至今已逾千年。兴国为纯客住县。 独特的地理位置，悠久的历史，孕育了颇具特色的兴国文化。课堂导入“兴国山歌”的艺术、风格特点 “兴国山歌”有固定的歌头格式：“哎呀嘞——哎”， 音调既高且长，引人注意。有独唱、对唱、联唱、轮唱等形式；有锁歌、盘歌、斗歌、猜花等种类；有遥唱体山歌、民俗歌、叙事山歌等表演类型。课堂导入新课探究02“打支山歌”是“唱支山歌”“过横排”是“两山之间崎岖的山路”“打支山歌过横排”是什么意思？新课探究歌曲的情绪、节奏分别是怎样的？ 根据歌词的内容，思考歌曲的风格特点？聆听思考：新课探究歌曲的情绪、节奏分别是怎样的？情绪：高亢节奏：自由、乐观 根据歌词的内容，思考歌曲的风格特点？曲调悠长、音乐奔放、嘹亮，生动地表现了客家人明快、朴实、爽朗、豪放的山野气息。聆听思考：新课探究歌曲中用了哪些装饰音？装饰音在歌曲中起到了什么作用？思考新课探究 倚音 波音 延长记号能够让我们更好的感受兴国山歌那种豪放的山野气息倚音、波音、延长记号新课探究演唱歌谱，哪一句出现的最多？新课探究这是兴国山歌的一个特点，三音列，在创作的时候围绕这三个音来创作的。新课探究 哎呀嘞哎！ （za） （wang） 打支山歌过横排，（wang）（sa ）（ai） 横排路上石崖崖， （sa） 走了几多石子路哎， （wo） （hai） 不知走烂几多禾草（啰）鞋。《打支山歌过横排》歌词新课探究 学唱歌曲《打支山歌过横排》新课探究 根据每天的学习生活创编歌词新课探究 音乐课上唱山歌哎呀 嘞 哎 同学们上 音乐 课 音乐 课上 学 山 歌山歌学完 唱山歌 喽 唱支 山歌 给党 听 喽新课探究课堂小结03 同学们，民歌是劳动人民创作、广泛传唱的音乐艺术，是几千年来劳动人民集体智慧的结晶，它经受住了历史的考验，因而更加优美动听，具有永恒的生命力。但是随着西方音乐的入侵，我们丢失的民歌远远要多于保存来下来的民歌，作为中国人，传承和发扬民歌是我们义不容辞的责任，希望大家能喜爱中国的民歌艺术，主动传承中国的传统文化！课堂小结课后作业04课后继续聆听练唱《打支山歌过横排》课后作业人音版音乐五年级下册课程结束版权声明教习网//m.enxinlong.com/（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 兼职老师招募教习网（m.enxinlong.com）专为 K12教育老师提供备课资料下载、在线组卷、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，更多更好满足用户的资源需求，现诚邀全国各地的一线老师加入教习网，参与资源建设，获取高额现金收益。详情请看：//m.enxinlong.com/article-1323.html