高教版（中职）基础模块 上册听话与说话（一）完美版ppt课件

这是一份高教版（中职）基础模块 上册听话与说话（一）完美版ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了教学目标，听话的技巧，姿势与手势语，说话的技巧，说话要注意对象等内容，欢迎下载使用。

一、听话的基本原则: 听完整 听明白 听深入二、说话的基本原则： 简明 连贯 得体
(一)知识与能力目标1.识记与理解听话的技巧，形成善听的能力。2.识记与理解说话的技巧，形成善说的能力。3.综合运用听话与说话的技巧，培养口头表达能力。
(二)情感态度与价值观规范口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯，为形成良好的人际关系打下基础。
听是人们获取信息最基本、最常用的渠道和方法。如何做到善于“听”？1、要善于捕捉说话者话语中的关键信息（1）所谓“关键信息”，是指说话者话语中的关键字、关键词以及关键句子。（2）善于捕捉话语背后的隐含信息，即潜台词。
案例：晏子使楚
评析:从楚王不开大门，只让人开狗门，晏子敏锐地听出了楚王门卫的言外之意——耻笑他的个头矮小，羞辱他是小人，就应该钻狗洞。晏子与楚王的言语较量，说明了言语交际中只有听明白了说话者的真实意图，才能做到巧妙地说话。
孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小时候聪明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗？
（“看来你小时侯一定很聪明。”）
一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“____。”说完闪身让批评家过去。 （而我却恰恰相反。）
德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，_________，才会弥补这个缺陷！” （只有你我一起上岛）
2、要善于观察说话者说话时的肢体语言肢体语言是说话者表情达意的辅助手段。
“摆手”表示？制止或否定“双手外推”表示？拒绝“双手外摊”表示？无可奈何“双臂外展”表示？阻拦
3、要善于揣摩说话者说话时的语气语调同样的一句话，说话者语气语调不一样，所表达的意思也会截然不同。听话时要注意从说话者说话时的语气语调上体会话语的含义
如：你真能说！重音放在不同位置，意思不一样。
4、要善于结合说话时前后的语言环境对话一般会有一定的语言环境；语言一旦放在具体的语言环境中，意思就会变得明确。
听话的技巧：1．要善于捕捉说话者话语中的关键信息。2．要善于观察说话者说话时的肢体语言。3．要善于揣摸说话者说话时的语气语调。4．要善于结合说话时的语言环境理解其语意。
二、说话的技巧
说话，是一种艺术，要求讲究一定的技巧。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”要想把话说得人人爱听，不仅要做到说得对、说得清，更要做到说得好、说得巧。说得好、说得巧，就是要讲究说话技巧，追求说话效果。
“不该走的怎么走了呢？”
“该来的怎么还没有来？”
朱元璋做了皇帝以后，一天，他儿时的一个伙伴来京求见。朱元璋很想见见他的老朋友，可又怕他讲出一些以前不大光彩的事情，犹豫再三，还是让传了进来。那人一进大殿就大礼下拜，说：“我皇万岁万万岁！当年微臣随驾扫荡沪州府，打破罐州城，汤元帅在逃，拿住了豆将军，红孩儿挡关，多亏了菜将军... ”朱元璋听完他的这番话，心里非常高兴，重重地封赏了这位老朋友。 消息传出，另一个当年一块放牛的伙伴也找上门来了，见到朱元璋，激动万分，指手画脚地在金殿上说道：“万岁，你还记得吗？那时候咱俩都给人放牛，有一次，我们在芦苇荡里，把偷来的豆子放在瓦罐里煮着吃，还没等煮熟，大家就抢着吃，把罐子都打破了，撒下一地的豆子，汤也泼在泥地里，你只顾从地下抓豆子吃，结果把红草根卡在喉咙里，还是我的主意，叫你用一把青菜吞下，才把那红草根带进肚子里。”当着文武百官的面，这番描述让朱元璋又气又恼，哭笑不得，只好喝令左右把他拉出去斩了。
老话曰：一样话百样说，看你会说不会说。说得好，荣华富贵，说不好，性命难保!
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卖保险，一定注意不能用第二人称，发生在别人身上的是故事，发生在自己身上就是事故！人人都希望平安，谁都不想有意外和疾病！卖保险，说得好，财源滚滚；不会说或者说得不好，越努力，得罪的人越多，最后变成孤家寡人！
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一位八十多岁的老先生举办生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点歌来助兴,某君高歌一曲电影《铁道游击队》主题歌——《弹起我心爱的土琵琶》：
西边的太阳快要落山了,鬼子的末日就要来到,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣……
说话的技巧：1．要看对象说话。2．要看场合说话。
晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步出舞台，不小心跌倒在地,观众哗然。此时,女主持人从容站起，神态自若地说了一句话 , 场内立刻掌声四起。A.女主持人说:“对不起!我太紧张了,请不要见笑。”B.女主持人说:“刚才我是被大家的热情倾倒了。” C.女主持人说:“对不起!我太激动了，失礼了。” D.女主持人说: “不好意思,刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。”“
某学生对班主任说：“老师，你脾气好暴躁！” 如果是你，该怎么对老师说？ 
好朋友获得市技能比赛一等奖，如何祝贺他？好朋友在市技能比赛中未获奖，如何安慰他？
如果你的好朋友要去当兵了，你想请假去送送他，需打电话征得家长同意，你怎么说？