【同步分层作业】部编版小学语文二年级上册课时练《19 古诗二首 》（分层含答案）
展开19 古诗二首 分层作业
一、基础巩固。
1. 选择读音正确的一组（ ）。
A.寺（sì） 辰（chén） 芦（lú）
B.宿（shù） 危（wēi） 笼（lǒng）
2.看拼音，写词语。
yīn tiān tián yě cāng máng
jīnɡ rén wēi lóu sì hū
3.一字组多词。
阴（ ）（ ） 惊（ ）（ ） 似（ ）（ ）
敢（ ）（ ） 危（ ）（ ） 羊（ ）（ ）
4.对号入座。
（1） 忘 望
（ ）记 看（ ） 远（ ） 难（ ）
（2）也 野
田（ ） （ ）是 （ ）有 原（ ）
5.数笔画填空。
“楼”共（ ）画。
“危”共（ ）画。
“野”共（ ）画。
“苍”共（ ）画。
二、能力提升。
1.说说下面诗句的意思。
①不敢高声语，恐惊天上人。
_____________
②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
_____________
2.课内阅读。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
________________，________________，________________。
（1）补充诗歌。
（2）这是一首描绘________的诗歌。（ ）
A．山川 B．草原
（3）“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（ ）
A．天好像锅底一样，田野到处都是绿色。
B．天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。
（4）请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。
_______蓝蓝的，________一眼望不到边，________吹过原，牧草________，露出了成群的________。
三、拓展延伸。
1.延伸小阅读。
四时田园杂兴条（其二十五）
［宋］范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱（lí）落无人过，
惟有蜻蜓峡（jiá）蝶飞。
（1）诗中表示颜色的词有________、_______，表现了农作物旺盛生长的情态。
（2）这首诗的前两句描写了哪些事物？
__________________________
（3）这首诗描写了________时节江南农村的田园景象，表达了诗人对农村生活的_____________________。
2.请你再写一首李白的诗。
____________________________
参考答案
一、1.A
2. 阴天 田野 苍茫 惊人 似乎
3. 阴天 阴雨 惊恐 惊讶 相似 似的
勇敢 不敢 危机 危险 大羊 小羊
- 忘 望 望 忘 野 也 也 野
- 13 6 11 7
二、1.站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。 苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
- （1）天苍苍；野茫茫；风吹草低见牛羊 （2）B （3）B
（4） 天空 草原 风儿 低伏 牛羊
三、1.（1）金黄 雪白 （2）梅子、杏子、麦花、菜花。 （3）初夏 热爱
2.静夜思 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
