人教版物理九年级全册考点大串讲 专题04 电压 电阻（知识梳理+专题过关）（含解析）

专题04  电压 电阻

知识点一、电压

1．电压的作用及其单位

（1）电压的作用是使电路中的自由电荷定向移动形成电流，符号是U。

（2）电压的单位是伏特，简称伏，符号是U。1kV=1000V，1V=1000mV，1mV=1000uV。

（3）几个常见的电压值：

*一节干电池的电压，U=1.5V

*家庭电路的电压，U=220V

*人体的安全电压，U<36V

（4）电压是形成电流的原因，但并不是存在电压就一定有电流，还要看电路是否是通路，因此，形成电流的条件是：a．电路两端有电压；b．通路。

（5）电压不能说成哪一个点的电压，而是说“哪两个点之间的电压”。

（6）电压表和结构介绍

元件符号、量程、读数方法、使用时注意事项。

知识点二、串并联电路中电压的规律

1．串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。

2．并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源两端的电压。

3．注意：若几个用电器两端的电压相等，则这几个用电器可能是并联，也可能是串联。

知识点三：电阻

1．电阻：导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。

 用符号R表示，单位是欧姆（Ω），千欧（kΩ）

2．影响电阻大小的因素：

（1）材料。长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体，电阻一般不同。

（2）长度。由同一种材料组成的导体，横截面积相同时，导体越长电阻越大。用一个比喻：街道越长，行人受到阻碍的机会越多。

（3）横截面积。由同一种材料组成的导体，长度相同时，横截面积越大的导体电阻越小。

用一个比喻：街道越宽行人受到阻碍的机会越少，越畅通；管道越粗，水越容易流过去。

（4）导体电阻还随着温度的变化而变化。对于大多数导体来说，温度升高时，电阻变大，如金属导体；但也有少数导体，其电阻随温度的升高而降低，如石墨。

知识点四：变阻器

1．概念：能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。

2．学生实验常用的变阻器——滑动变阻器

（1）原理：靠改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻。

（2）构造：主要部件是由电阻率大的电阻丝绕成的线圈（表面涂有绝缘漆）；滑片套在金属棒上，可以自由滑动；金属棒的电阻很小，相当于一根导线。

（3）使用方法：a．不能超过变阻器允许通过的最大电流值；b．接入电路时“一上一下”。

1．（2022·内蒙古赤峰·中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关后，两灯均发光，若L2突然断路，则发生的情况是（　　）

A．灯泡L1变暗

B．电压表V示数变大

C．电流表A1示数变小

D．电流表A2示数变小

2．（2022·黑龙江绥化·中考真题）下列电路图中，电压、电流关系正确的是（　　）

A．IA>IB>IC　B．UAC=UAB-UBC

C．IA=IB+IC　D．UAB=UCD+UEF

3．（2022·湖北武汉·中考真题）某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下列说法正确的是（　　）

A．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与②

B．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③

C．为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④

D．为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④

4．（2022·天津·中考真题）小明在课后实践活动中，做了如下记录：①人体的正常体温为36.5；②小明的质量为60N；③我国家庭电路的电压为220V；④人步行的速度约为1.1m/s。其中符合实际且记录正确的是（　　）

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

5．（2022·四川自贡·中考真题）如图所示电路，开关闭合后两灯L1、L2均发光，以下说法正确的是（　　）

A．电流表A的示数一定等于A1的示数 B．电流表A的示数一定等于A1示数的2倍

C．电压表V的示数一定小于V1的示数 D．电压表V的示数一定等于V1的示数

6．（2022·四川广元·中考真题）在图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流表A和电压表V指针均指在零刻度；现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（　　）

A．灯泡L1的灯丝断了 B．灯泡L2的灯丝断了

C．电源接线处松脱 D．电流表损坏了

7．（2022·江西·中考真题）如图所示，电源电压不变。当开关S1断开时，电压表的示数______，电流表的示数______。（均选填“变大”“变小”或“不变”）

8．（2022·四川自贡·中考真题）在如图所示电路中，当甲乙均为电流表且开关闭合、断开时，电阻、连接方式是___________联。当甲乙均为电压表且开关、都闭合时，电阻、连接方式是___________联。（均选填“串”或“并”）

9．（2022·四川广安·中考真题）如图所示，电源电压6V不变，电阻R1＝10Ω，R2＝20Ω，当开关S接到点2时，电压表示数为________V；当开关S转换到点1时，在10s内电流所做的功为________J。

10．（2022·辽宁铁岭·中考真题）人接触汽车有时会被“电”一下，这是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了________现象。手拿如图所示的静电消除器接触汽车，消除器中的LED灯发光，若瞬间电流方向是由消除器流向汽车，则汽车带的是_______电荷，LED灯是由_____________（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制成的。

一、单选题

1．（2022·安徽·宣城市第六中学九年级期中）如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（　　）

A． B． C． D．

2．（2022·上海·九年级课时练习）某同学用有3V和15V两个量程的电压表来测量电压时，电压表“-”接线柱已经接入电路，在用15V量程进行试触时，发现指针的位置如图所示，则他下一步的操作应该是（　　）

A．直接接入c接线柱，然后读数

B．直接接入b接线柱，然后读数

C．断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数

D．断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数

3．（2022·全国·九年级课时练习）把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入如图所示的电路中，下列说法错误的是（　　）

A．这是探究导体的电阻与横截面积的关系

B．通过灯泡的亮度判断电阻大小，这里用到了转换法

C．把铜丝接入电路时灯泡更亮，说明铜丝比镍铬合金丝的电阻小

D．若要实验现象更明显可以把小灯泡换成电流表

4．（2022·全国·九年级课时练习）某段粗细均匀的金属导体，对其电阻大小说法正确的是（　　）

A．当其两端的电压为零时，导体的电阻为零

B．当均匀拉长到原来的2倍时，其电阻也增加2倍

C．电阻是导体本身的一种性质，不论温度如何变化，电阻也不会为零

D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关

二、填空题

5．（2022·全国·九年级课时练习）如图所示的电路中，电源电压为3V，则L2两端的电压为___________V。

6．（2022·全国·九年级课时练习）如图所示，插入式电阻箱A、B两个接线柱之间的电阻值是___________Ω；

7．（2022·全国·九年级课时练习）一节新干电池的电压为________V；一般情况下，为了控制电灯的工作情况，需要________一个开关；电灯和电风扇之间是________连接的。家庭照明灯正常工作时两端电压为________V。

8．（2022·上海·九年级课时练习）如图所示是滑动变阻器使用的连接方法，如果滑片P都向左移动时，变阻器电阻值改变的情况分别是：甲：______；乙：______；丙：______；丁：______。（均选填“变大”“变小”或“不变”）。

三、实验题

9．（2022·全国·九年级课时练习）在“探究串联电路电压的特点“活动中。

（1）如图所示，连接电路时，开关必须________；实验中应选择规格_________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡比较合理；

（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现L1不亮，L2亮，且电压表示数为零，原因是________；

（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，她能否测出L2两端电压？________，理由是：________；

（4）小红分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小青认为小红的做法是错误的，原因是________，应该怎样改进：_____________。

10．（2022·上海·九年级课时练习）在探究影响导体电阻大小的因素时，小茜、小亮两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表：

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路：

（1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察______来比较导体电阻的大小；

（2）为了验证上述猜想③，应该选用编号______和______两根电阻丝进行实验；

（3）如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______（填序号）；

（4）如果选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______（填序号）。分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大。由此，得到的结论是：______；

（5）第（2）（3）（4）的实验中，研究问题的科学方法是______。

11．（2022·全国·九年级课时练习）小明同学对串联电路电压规律进行了探究。

（猜想与假设）

串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

（设计与进行实验）

（1）按照左图所示的电路图，将右图的实物电路连接完整______；

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压；

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

（4）测出AC间的电压，得出结论。

（交流与评估）

（5）①在拆接电路时，开关必须______；

②闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是______或______；

③小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？______，为什么？______；

④方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是______，改进方法______。

四、计算题

12．（2022·全国·九年级单元测试）如图所示电路中，电源电压为6V，R为定值电阻。闭合开关S后，灯泡L恰好正常发光，电压表示数为3.5V，电流表示数为0.3A。通过计算回答：

（1）通过定值电阻R的电流是多少安？

（2）定值电阻R两端的电压是多少伏？

（3）灯泡L两端的电压是多少伏？

13．（2022·全国·九年级单元测试）在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示；

（1）通过灯L2的电流I2是多少，通过灯L1的电流I1是多少？

（2）如图（a）当开关闭合后，用电压表测得L2两端的电压U2为2.4V，电源电压U为多少？

（3）如图甲所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合时，电压表的读数如图乙所示，求L1两端的电压U1为多少V？当开关S断开时，电压表的示数U0为多少V？