小学信息技术浙教版 (广西)第一册(三年级)第3课 有趣的画图教案

这是一份小学信息技术浙教版 (广西)第一册(三年级)第3课 有趣的画图教案，共3页。教案主要包含了认识画图软件，画图工具，保存作品等内容，欢迎下载使用。


课题名称
《有趣的画图》
学科
信息技术
授课班级
授课时数
1
执教者
5号
授课日期
2022年10月28日
教 材
分 析
本课选自浙江教育出版社小学信息技术三年级第二单元第三课。
学 情
分 析
学生已经储备了一定的计算机基础知识，但是对于画图软件还比较陌生。
教 学
目 标
知识与技能：学会启动画图软件，了解画图窗口的组成部分和画图工具的名称及用法，学会撤销和清楚图像以及保存作品。
过程与方法：通过完成任务提升学生动手能力，达到初步掌握画图工具的目的。
情感态度与价值观：提高学生对计算机的兴趣。
教 学
重 难 点
重点：学会启动画图软件，了解画图窗口的组成部分和画图工具的名称及用法，学会撤销和清楚图像以及保存作品。
难点：学会画图工具的用法。
课 前
准 备
多媒体课件，任务学习单。
教 学
方 法
创设情景法，讲解演示法
教 学 过 程
环节一：创设情境，导入新课
出示电脑科技绘画比赛优秀作品，学生进行欣赏。
你想不想也将自己的绘画作品通过信息科技手段分享给更多人呢？
引出课题——《有趣的画图》。
环节二：提出任务，探索新知
任务一：找到画图软件
根据学习单进行小组合作，找到画图软件。
教师请最快完成的学生代表上台讲解并演示操作，学生提到注意打开的步骤都是通过“单击”鼠标完成。教师通过演示像学生介绍画图软件窗口的组成。
布置递进任务：动手找一找组成部分。
通过希沃拖拽游戏，检测学生对窗口组成部分认识的掌握情况。
任务二：体验各种工具
教师出示一副图画，让学生进行观察。
小组讨论找出是使用工具栏中的工具绘制的这幅图。
教师提出任务要求：请根据学习单上的提示，小组进行探究，试着画布上拖动鼠标画一画，找到老师所用的工具。
学生完成任务后分享自己的发现：使用工具只需要单击对应图标，单击选中后图标会产生改变。停留鼠标会显示工具名称。
教师进行小结工具的使用方法。
任务三：第一张电脑画。
教师布置任务：出示一副图，让学生尝试绘画。
自主探究完成，一边做一边思考都使用了什么画图工具。
学生展示并分享作品：直线画出地平线，椭圆和矩形画出树林等，还可以用填充工具给图画上色。
教师进行演示并补充如果画错了可以单击“编辑”菜单的“撤销”返回上一步，单击“图像”菜单“清楚图像”可擦除所有画面。
学生进行优化作品。
教师通过学生优化后的作品进行展示和小结工具用法和撤销、清除方法。
任务四：保存我的作品
教师提问：美术课上画完一副作品我们需要写上班级姓名并收好，那电脑绘画我们应该怎么做呢？
学生通过小组讨论提出：给作品加上名字并保存。
请学生根据学习单提示，实践保存作品。
学生在自主学习探究中发现问题并解决问题：输入文件名需要先删除原有的初始文字。
教师展示学生作品，提示学生大家注意观察，保存后作品还有一个地方发生了变化，引出标题栏会显示文件名。
环节三：小结
让学生进行分享和介绍作品，教师引导学生对本节课知识进行梳理。简单扼要的将本节课知识点进行归纳总结。
环节五：评价
组织学生从认识画图软件、了解画图工具名称和用法等方面进行自评。
板 书 设 计
3 有趣的画图
一、认识画图软件
二、画图工具
三、保存作品