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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B公开课ppt课件

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B公开课ppt课件,文件包含人教新目标版9下英语Unit13WeretryingtosavetheearthSectionB3a-selfcheck课件pptx、人教新目标版9下英语Unit13WeretryingtosavetheearthSectionB3a-selfcheck导学案doc、世界上最动听的歌曲Heal_the_world__拯救这世界___中英字幕_-_Michael_Jackson_超清版_被后世传颂mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    Unit 13 Were trying to save the earth.

    SectionB3a-selfcheck导学案

    【学习目标】

    1复习并巩固本单元出现的重点词汇和短语。

    2学习并掌握重点句型:

    (1) Which parts may be less nice and need to be improved?

    (2) Give suggestions or possible ways to solve the problems.

    3. 学会写关于所在城市环境问题以及个人建议的信件。

    【重点和难点】

    1. 复习现在进行时、used to句型、被动语态、现在完成时和情态动词。

    2. 将读写任务结合起来锻炼写作及对语言综合运用能力。

     【课前积累

    知识积累

    1. 翻译下列短语:

    1). 环境问题_________________

    2). 市长 ______________

    3). 公共交通_________________

    4). 水污染_________________

    5). 陆地污染_________________

    6). 变得越来越糟糕___________________

    7). 减少污染_______________

    2. 完成句子。

    1). 为了保护资源,必须做些事情。

    In order to protect resources, something _______________.

    2). 对我们来说节约水是重要的。

    Its important for us___________________.

    3). 我们不仅应该保护饮用水,防止污染,而且要充分 利用好它。

    Not only should we _______________________ and ______________it, but also _______________it.

    4). 当我们结束工作时,不要忘记关灯或其他电器。

    ______________________ the lights or other electric machines when we finish working.

    5). 停止砍伐森林,而且回收纸张。

    ________________________ and recycle paper instead.

    6). 可以回收大量的垃圾,如易拉罐、纸、瓶子等。

    Plenty of rubbish ___________________ like pop-top cans, paper, bottles and so on.

    3.自行完成Self Check

     合作探究

    【单元写作目标】

      本单元的话题是Protecting the environment(保护环境),讨论了各种污染及其解决办法。本话题常见的命题方式有提示性作文和看图作文等,体裁通常为记叙文、议论文等。

    【写作任务】

      本次写作内容是一封书信,信中首先要介绍你所在城市存在有哪些环境问题,是谁造成的这些问题,然后提出解决这些环境问题的方法和措施,可以结合3a中列举的问题和前面学过的解决办法来完成这封信。

    【思路点拨】

    1. 体裁:应用文(书信)

    2. 话题:保护环境

    3. 时态:一般现在时

    4. 人称:以第一人称为主

    5. 注意事项:注意段落布局,恰当地使用复合句、连接词,增加得分点。

    6.句型参考:

    Everyone in this town should play a part in cleaning it up.

    To cut down air pollution, we should take the bus or subway instead of driving.

    The river used to be so clean.

    Lets take action now!

    All these small things can add up and become big things that can improve the environment.

    7.Sample writing:

    Dear Sir/Madam,

    I have lived in this town ever since I was born and I love this town very much.

    I think that there are beautiful areas in this town, but there are also areas that arent attractive, like the rubbish disposal areas at the bottom of our apartment blocks. There is rubbish coming out of the bins, and flies, cockroaches and rats running all over the rubbish. It is unpleasant to look at, smelly, and it makes the environment very unhealthy.

    The problem is that the rubbish collectors do not come often enough to collect the rubbish. The people living here may also be throwing away too much rubbish.

    We could try to ask people to produce less rubbish. I suggest that rubbish collectors collect rubbish more often as well.

    I believe that a better environment can be created in this town and we should all work together to achieve it.

    Yours faithfully,

    Wang Xi

    【实战演练】2021·四川广安市·中考真题)

    习近平主席在全国教育大会上强调, 中学生要做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。某中学正在开展做一名新时代的合格中学生活动。假如你是学生会的李扬,请根据以下要点,向全校同学写一篇倡议书。

    要点提示

    1. 爱国,爱家,诚信,友好;

    2. 努力学习,实现梦想;

    3. 参加体育锻炼,保持身心健康;

    4. 热爱大自然,护环境,与动物和谐相处;

    5. 积极参加各种活动,如打扫教室,帮助父母做家务等。

    要求

    1. 字迹工整,书写规范,含全部要点,可适当发挥;

    2. 文中不得出现真实的学校、班级名称;

    3. 80 词左右,开头已给出,不计入总词数;

    4. 请将书面表达内容写在答题卡上的相应位置。

    参考词汇 keep ones promise(守信), nature(自然), environment(环境), get on well with(和谐相处), take an active part in(积极参加)

    Dear schoolmates,

    I am Li Yang from the Students Union. Were having an activity of being a good student. _

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________

     

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