|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    词语积累与词语解释(基础练) 2022-2023学年高一语文十分钟同步课堂专练(部编版必修上册)
    立即下载
    加入资料篮
    词语积累与词语解释(基础练) 2022-2023学年高一语文十分钟同步课堂专练(部编版必修上册)01
    词语积累与词语解释(基础练) 2022-2023学年高一语文十分钟同步课堂专练(部编版必修上册)02
    词语积累与词语解释(基础练) 2022-2023学年高一语文十分钟同步课堂专练(部编版必修上册)03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教统编版必修 上册第八单元词语积累与词语解释学习活动一 丰富词语积累优秀导学案

    展开
    这是一份人教统编版必修 上册第八单元词语积累与词语解释学习活动一 丰富词语积累优秀导学案,共7页。学案主要包含了基础知识·达标练习,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    【基础知识·达标练习】

    1成语中的某些语素直到今天仍保留着古代含义。下列成语中加点的字与文言语句中加点的字,含义不同的一项是   

    A公济私——善于物也 B欲盖弥——声非加疾也,而闻者

    C盛气人——万顷之茫然 D荆请罪——苍山雪,明烛天南

    2下面几个情境中,语言表述得体、准确的一项是(   

    A萧峰对段正淳说:大理段王爷,令千金在此,你好好管教管教吧!说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。(小说《天龙八部》)

    B以自身的品性、资质和特定条件下的作为来论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以列其中。(某电视节目评价汉献帝)

    C参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。”(某网站体育消息)

    D这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的,依法应认定无效。(某律师向法庭呈送的上诉状)

    阅读下面的文字,完成3-5小题。

    语言是交流信息的工具、表达思想的手段,影响着人们对自我和社会的认知。心理学 上有这样一个实验:六名专业提影师为同一个人拍摄肖像,拿到的却是不同的身份资料,为了“准确传达”这样的信息,六张肖像照最终             。有时候,反作用于人的情绪和思想容易让人先入为主的是一个语言标签。从这个角度看,一个词汇的背后,往往涉及一系列的价值判断。

    现实生活中,还有一些网络流行语,只是热衷于简单粗暴地“贴标签”,传递极端的情绪、使用夸张的表达,渲染消极、焦虑的心态。(           )比如,有人用“积极废人”指称那些爱给自己定目标但永远做不到的人,如果仅停留在揶揄或自嘲层面,奋斗的意义又该如 何安放?这些网络热词看似调侃,实际上却是用贴负面标签的方式传递着焦虑。

    网络热词的生命力,不在于会不会吸引眼球、是不是引人发笑,而在于有没有创造出社会价值、能不能经历时间的沉淀,从“任性”一词写进政府工作报告,剑指权力使用乱象;到“APEC蓝”来之不易,成为环保重要目标……这些          的流行语之所以能够深入人心,在于兼具了有效、有用、有趣的属性,既反映时代又推动时代的改变。而那些价值 导向负面的流行语,终难逃          的命运,在         之后被人遗忘。

    3文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项   

    A哪怕只是一个语言标签,也容易反作用于人的情绪和思想,进而让人先人为主。

    B只要是一个语言标签,就会让人先入为主,进而反作用于人的情绪和思想。

    C哪怕只是一个语言标签,也容易让人先人为主,进而反作用于人的情绪和思想。

    D只要是一个语言标签,就容易反作用于人的情绪和思想,进而让人先入为主。

    4下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是   

    A网络语汇如被滥用,难免给社会心态造成不良影响。

    B这样的语汇如被滥用,难免给社会心态造成不良影响。.

    C滥用网络词汇,一定会给社会心态带来恶果。

    D滥用这样的词汇,一定会给社会心态带来恶果。

    5依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是        ^

    A迥然不同    经久不息    弹指之间    物竞天择

    B大相径庭    经久不衰    昙花一现    物竞天择

    C迥然不同    经久不衰    昙花一现    大浪淘沙

    D大相径庭    经久不息    弹指之间    大浪淘沙

    阅读下面的文字,完成下面6-8小题。

    在“人人都有麦克风”的时代,一些个性十足的表达方式在网络上          ,折射出年轻网民活跃多样的思想观念,与他们求新求变的特点互为表里。但近来,“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现的表达形式,其浮夸的文风对不少读者感到不适

    “跪求”“哭晕”本是形容急切心态和忧伤情绪的网络语言,却成为少数网站、微信公众号的“口头禅”。一款“炫酷”的国产LED电风扇发售,“老外纷纷跪求购买链接”;央行公示百行征信的个人征信业务申请,“有人却哭晕在厕所”……如果说这样的内容只是            ,那么,某国遭遇金融风暴而“跪求中国伸出援手”等内容则纯属           

    部分媒体行文浮夸,背后是“眼球情结”在作祟。修饰文辞,创新表达            ,但裁剪素材、哗众取宠,则少了一份真诚,也容易助推谣言肆虐。当网络流量与广告收益挂钩,“眼球情结”就与“营销心态”结成了同盟,(         )长此以往,媒体记录历史、传播价值观的责任将无从谈起。

    6依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )

    A不一而足   言不尽意   子虚乌有   无可厚非

    B层出不穷   言不尽意   海市蜃楼   无可非议

    C不一而足   夸大其词   海市蜃楼   无可非议

    D层出不穷   夸大其词   子虚乌有   无可厚非

    7文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

    A“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题中频频出现,其浮夸的文风对不少读者感到不适。

    B“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现,其浮夸的文风令不少读者感到不适。

    C“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现,不少读者对其浮夸的文风感到不适。

    D“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现了新形式,不少读者对其浮夸的文风感到不适。

    8下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

    A为了适应“买家”不断变化的口味,新闻信息产品要不断推陈出新

    B随着“买家”的需求量不断增加,一些新闻信息产品的价格越来越高

    C一些新闻信息产品就变成了待价而沽的商品,唯“买家”需求马首是瞻

    D新闻媒体早把自身的社会责任抛到九霄云外,唯“买家”需求马首是瞻

    9日常生活中,讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或熟语。

    示例:比赛夺了冠军,可以直接说“夺冠”:文雅一点,可以说“折桂”“夺魁”;如用四个字,可以说“成为擂主”“传来捷报”;甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。

    (1)比赛输了,可以直接说“失利”:文雅一点,可以说            ”“            ;如用四个字的成语或熟语,可以说            ”“            ;甚至还可用“            ”这样的句子来表达。

    (2)比赛平了,可以直接说“战平”;如用四个字的成语或熟语,可以说“难分伯仲”“           

                ”或“            ”。

    10“佛系”,在百度词条中被解释为一种生活态度和方式,是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。近来,随着“佛系青年”的走红,引申出了各个领域的“佛系+”。请你 仿照例句中“佛系买家”的句式,另选一类人物进行个性化解读。要求句式基本一致。

    例句:“佛系买家”:不咨询,议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评。

     

     

     

     

     

    【参考答案】

    1【答案】C

    【解析】A项,“假公济私”:假借公家的名义,谋取私人的利益。“善假于物也”:善于借助外物。“假”均意为“借助”。B项,“欲盖弥彰”:想要掩盖坏事的真相,结果暴露得更加明显。“声非加疾也,而闻者彰”:声音并没有加大,可是听的人却能听得很清楚。“彰”均意为“清楚、明显”。C项,“盛气凌人”:形容傲慢自大,气势逼人。“凌万顷之茫然”:越过浩荡渺远的江面。“凌”的意思分别为:欺侮/越过。D项,“负荆请罪”:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。“苍山负雪,明烛天南”:青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。“负”均意为“背”。

    2【答案】A

    【解析】A项,“令千金”表示对对方女儿的敬称;句中用于萧峰对段正淳说段正淳的女儿阿紫,使用正确。B项,“忝列”是一个谦辞,指自己有愧于列在其中;句中用于评论汉献帝,使用错误,“忝列”应改为“名列”。C项,“承让”是承蒙相让的意思,一般为比赛后优胜者谦虚时说的话;句中用于比赛前请对方“承让”,使用错误,“承让”应改为“手下留情”。D项,“忽悠”属于方言口语,句中购房合同属于司法文书,要使用规范的书面语,“忽悠”应改为“欺骗”。

    3【答案】C

    【解析】“只要……就”太绝对,且与“有时候”语境不符,故排除B项和D项;“进而”是递进关系,应先“先人为主”,后“反作用于人的情绪和思想”,故排除A项和D项。故选C。

    4【答案】B

    【解析】根据前文“还有一些网络流行语”推断,“网络词汇”扩大范围,表意宽泛,不合语境,故排除A项和C项;“一定会”过于绝对,不合语境,故排除C项和D项。故选B。

    5【答案】C

    【解析】迥然不同:相距很远或差别很大的样子。形容相差的远,很明显不一样。大相径庭:指彼此相差极远或矛盾很大。结合“六名专业摄影师为同一个人拍摄肖像,拿到的却是不同的身份资料”“六张肖像照最终”分析,选用“迥然不同”。经久不息:经过长时间停不下来。经久不衰:精神饱满的状态,身体健壮的外表,或幼年起到成年期之间的精神特征;也形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。修饰“流行语”,结合“深入人心”分析,选用“经久不衰”。弹指之间:比喻时间极短暂。昙花一现:比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。结合“那些价值导向负面的流行语”分析可知,选用“昙花一现”。物竞天择:生物相互竞争,能适应者生存下来,原指生物进化的一般规律,后也用于人类社会的一般发展。大浪淘沙:在大浪中洗净沙石,比喻在激烈的斗争中经受考验、筛选。结合语境内容分析,选用“大浪淘沙”。故选C。

    6【答案】D

    【解析】第一空:不一而足,原指不是一事一物可以满足的。现指同类的事物不止一个而是很多,无法列举齐全。足指充足、足够。层出不穷,意指接连不断地出现,尚未穷尽。结合语句内容分析,主要讲一些个性十足的表达方式在网络上不断出现,用“层出不穷”。第二空:言不尽意,情意曲折深远,言语难以全部表达。常用于书信末尾,表示说的话没能把意思都表达出来。夸大其词,意思是把事情说得超过原有的程度。结合语境内容分析,用“夸大其词”。第三空:子虚乌有,指假设的、不存在的、不真实的事情。海市蜃楼,比喻虚幻不存在的东西。结合“某国遭遇金融风暴而‘跪求中国伸出援手’”等内容分析,用“子虚乌有”。第四空:无可厚非,表示没有可过分责难的。意指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。无可非议,没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。语境中用来陈述媒体的表达方式的多样化,用“无可厚非”。分析可知,D项成语全都恰当。

    7【答案】B

    【解析】A项,不合逻辑,主客颠倒,应该是读者对浮夸的文风感到不适;C项,成分残缺,在“标题”后面加上“中”;D项,表意不明,去掉“了新形式”。

    8【答案】C

    【解析】结合后面内容“长此以往,媒体记录历史、传播价值观的责任将无从谈起”分析,A项,强调新闻信息产品要不断推陈出新,与后文内容不协调,排除A项。B项,强调信息产品的价格,不符合语境,排除B项。D项,主语是“新闻媒体”,有局限性,不合语境。排除D项。

    9【答案】(1)败北    折戟    饮恨赛场    铩羽而归(屈居亚军)    冲击冠军的努力付之东流   

    (2)握手言和    均无建树    难决雌雄   

    【解析】本题考查正确使用词语和语言表达得体的能力。所谓“得体”,就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如:时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境,包括文体色彩、语体色彩(口语与书面语)、感情色彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异,还要注意敬词、谦词的使用(用语要注意礼貌的要求)、转述语言得体等等。本题要求讲究措辞文雅,需要选择文雅的书面语来表达,解答本题需要平时学习中多积累和整理。

    10【答案】佛系学生:不旷课,抬杠,质疑,考试分高拼人品,及格便是缘,挂科也认命。

    佛系父母:不比较,不强求,矫情,子女优秀不炫耀,平庸不苦恼,垫底不沮丧。佛系粉丝:不掐架,不疯狂,不反黑,偶像人红不激动,贴吧时常逛,帖子从不开。

    【解析】此题考核选用、仿用、变换句式的能力,主要考核仿写,仿写有嵌入式仿系、续写式仿写命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则,即“形似”“意谐”。形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此,要对例句的结构、运用的修辞方法、句式进行分析,弄清例句的“骨架”这样才能进行仿写。意,即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调,因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。此题选出对象,列举事例,所列事例要符合对象的特征还要符合“怎样都行、不大走心、看淡一切”的活法,最后注意每句的字数要和例句一致。

     

    相关学案

    语文必修 上册一 丰富词语积累精品学案: 这是一份语文必修 上册一 丰富词语积累精品学案,共6页。

    人教统编版必修 上册一 丰富词语积累优秀学案: 这是一份人教统编版必修 上册一 丰富词语积累优秀学案,共17页。学案主要包含了重点知识·能力提升,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    高中语文人教统编版必修 上册一 丰富词语积累学案设计: 这是一份高中语文人教统编版必修 上册一 丰富词语积累学案设计,共6页。

    语文朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map