小学语文人教部编版三年级上册24 司马光课堂教学课件ppt
展开《姓氏歌》中读到的诸葛、东方、上官、欧阳都是复姓。
本文选自《宋史·司马光传》。《宋史》成书至今已有700多年了。
wèng diē 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌 jiē qì chí没水中。众皆弃去,光持石击瓮破 bèng之,水迸,儿得活。
群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/ 没水中。众/皆弃去,光/持石/击瓮/破 之,水迸,儿/得活。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌 没水中。众皆弃去,光持石击瓮破 之,水迸,儿得活。
众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
=庭院。 借助注释
=嬉戏,游戏。 单字变词语
1.借助注释瓮=口小肚大的陶器。
2.借助插图 联系生活实际
=庭院。 借助注释
=口小肚大的陶器。 借助插图 联系生活实际
众皆弃去,光持石击瓮破之
=全,都。 借助注释
=指司马光。 借助注释
=代指瓮。 联系上下文
=涌出。 借助注释
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
一群孩子正在庭院里嬉戏,一个小孩爬上瓮,不小心脚下一滑,跌落到了水中。别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人。司马光没有慌,他举起一块石头,使劲砸那口瓮,几下子就把瓮砸破了。水喷涌而出,掉进瓮里的小孩得救了。
文言文特点:语言更加简洁凝练,概括能力也更强。
现代文特点:语言通俗易懂。
借助注释单字变词语借助插图联系生活实际联系上下文
1.读准字音2.读好停顿3.品读感悟
乐于助人沉着冷静机智勇敢
你认识了一个怎样的司马光?
美好的品质,犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量。
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