人教部编版七年级上册第十九课 北魏政治和北方民族大交融示范课课件ppt

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时间：交战双方：有关的成语或典故：结果：影响：
淝水之战后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。
投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳
淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？
巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战
淝水之战前，苻坚踌躇满志，拥兵80多万，而东晋仅8万，这十比一的兵力，应该是一边倒，但前秦却兵败如山倒，没能统一江南，这是为什么呢？
从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，其他民族不满于前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。此外，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。 从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；将领足智多谋，指挥得当。
嘎仙洞位于内蒙古呼伦贝尔市是鲜卑族人的发祥地。
386年，鲜卑族拓跋珪建立北魏，定都平城。
439年，北魏太武帝拓跋焘统一北方。
北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，北方出现了民族交融的趋势。
拓拔宏，生于467年，他5岁即皇帝位，北魏王朝的第6个皇帝。冯太后去世后，开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响，《魏书》说他“雅好读书，手不释卷。五经之意，览之便讲，学不师授”。
鲜卑族的文化极其落后,统一北方后,面对文化先进的中原地区以及民族交融的趋势，如果你是孝文帝，你该怎么办？
改革
494年北魏孝文帝迁都洛阳
北魏孝文帝为什么要迁都?
保守势力强大，不利于改革
有利于争取汉族地主的合作
易受强敌威胁，不利于控制中原
迁都洛阳 ----推动改革的深化
影响：增强了北魏的实力，促进了民族交融。
改鲜卑族的姓氏为汉族姓氏
民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、相互交融的过程，包括语言文化、风俗习惯、经济生活等互相影响，趋向一致。 它是中国古代历史上一种进步的历史现象。
三、北方地区的民族交融
魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居的生活。
“胡人汉服”“汉人胡服”
北方少数民族墓室壁画《采桑图》
在生产方式上，少数民族学习汉族的农业技艺，成为农业居民。
在民族心理上，随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
思考：北方的民族交融对中华民族的意义
民族平等民族团结民族共同繁荣
2、下列对于民族交融的理解,错误的是（ ）　 A．在民族交融的过程中,民族界限逐渐缩小 B．各民族在生产和生活方式上逐渐趋同 C．在各民族交往的过程中逐渐交融 D．少数民族都变成汉族
1、北魏是下列哪个少数民族建立的政权A.羯 B.鲜卑 C.氐 D.匈奴
第19课 北魏政治和北方民族大交融
3、北魏孝文帝改革的根本目的是 A.适应民族交融的趋势 B.增加财政收入 C.巩固鲜卑贵族的统治 D.学习汉族文化
4.移风易俗是北魏孝文帝改革的特点，下列措施符合这一特点的是（ ）①采用汉姓 ②穿汉服 ③学习少数民族语言④同汉人通婚A. ①②③ B. ②③④ 　　 C. ①②④ 　D. ①③④