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(新高考)高考数学一轮考点复习8.3.3《与圆有关的综合问题》课时跟踪检测(含详解)
展开课时跟踪检测(四十三) 与圆有关的综合问题
一、综合练——练思维敏锐度
1.直线y=kx+3与圆(x-3)2+(y-2)2=4相交于M,N两点,若|MN|≥2,则k的取值范围是( )
A. B.
C. D.
解析:选B 圆心(3,2)到直线y=kx+3的距离d==,由|MN|≥2,得2≤2,所以d2≤1,即8k2+6k≤0⇒-≤k≤0,故选B.
2.已知圆C:x2+y2-8y+14=0,直线l:mx-y-3m+1=0与x轴、y轴分别交于A,B两点.设圆C上任意一点P到直线l的距离为d,当d取最大值时,△PAB的面积为( )
A.3 B.8
C.6 D.4
解析:选B 直线l:mx-y-3m+1=0过定点M(3,1).
圆C:x2+y2-8y+14=0的圆心为C(0,4),半径r=.
当MC⊥l时,圆心C到直线l的距离最大,
此时圆心C到直线l的距离为|MC|=3,
则点P到直线l的最大距离d=3+r=4.
又|MC|==3,
所以m=1,直线l的方程为x-y-2=0,
所以|AB|=2.
从而△PAB的面积S=×2×4=8.
3.在平面直角坐标系内,过点P(0,3)的直线与圆心为C的圆x2+y2-2x-3=0相交于A,B两点,则△ABC面积的最大值是( )
A.2 B.4
C. D.2
解析:选A 过点P(0,3)的直线与圆心为C的圆x2+y2-2x-3=0相交于A,B两点,
①当直线的斜率不存在时,直线的方程为x=0,在y轴上所截得的线段长为d=2×=2,所以S△ABC=×2×1=.
②当直线的斜率存在时.设圆心到直线的距离为d,则所截得的弦长l=2.所以S△ABC=×2×d=×≤=2,当且仅当d=时成立.所以△ABC面积的最大值为2.
4.(多选)如图,已知A(2,0),B(1,1),C(-1,1),D(-2,0),是以OD为直径的圆上的一段圆弧,是以BC为直径的圆上的一段圆弧,是以OA为直径的圆上的一段圆弧,三段弧构成曲线W,则下述正确的是( )
A.曲线W与x轴围成区域的面积等于2π
B.曲线W上有5个整点(横、纵坐标均为整数的点)
C. 所在圆的方程为x2+(y-1)2=1
D. 与的公切线方程为x+y=+1
解析:选BCD 如图所示,连接BC,过点C作CK⊥x轴于K,过点B作BL⊥x轴于L.则曲线W和x轴围成区域的面积S=π+2,故A错误;曲线W上有A,B,C,D,M这5个整点,故B正确;所在圆的圆心为(0,1),半径为1,故所在圆的方程为x2+(y-1)2=1,故C正确;设与的公切线方程为y=kx+b,由图可知k<0,b>0,则=1,=1,解得k=-1,b=+1,即x+y=+1,故D正确.故选B、C、D.
5.在平面直角坐标系xOy中,圆C经过点(0,1),(0,3),且与x轴的正半轴相切,若圆C上存在点M,使得直线OM与直线y=kx(k>0)关于y轴对称,则k的最小值为( )
A. B.
C.2 D.4
解析:选D 由圆C经过点(0,1),(0,3)可知,圆心的纵坐标为=2,
又圆C与x轴的正半轴相切,所以圆的半径为2,
则圆心的横坐标为 =,
即圆心为点(,2),
由此可得圆C的方程为(x-)2+(y-2)2=4.
由直线OM与直线y=kx(k>0)关于y轴对称知直线OM的方程为y=-kx(k>0),
由
消去y得(1+k2)x2+(4k-2)x+3=0,
则Δ=(4k-2)2-4(1+k2)×3≥0,
即4k2-16k≥0,解得k≥4.
故k的最小值为4.
6.(多选)古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名,他发现:平面内到两个定点A,B的距离之比为定值λ(λ≠1)的点所形成的图形是圆.后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系xOy中, A(-2,0),B(4,0),点P满足=,设点P所构成的曲线为C,下列结论正确的是( )
A.C的方程为(x+4)2+y2=16
B.在C上存在点D,使得D到点(1,1)的距离为3
C.在C上存在点M,使得|MO|=2|MA|
D.在C上存在点N,使得|NO|2+|NA|2=4
解析:选ABD 设点P(x,y),A(-2,0),B(4,0),
由=,得=,
化简得x2+y2+8x=0,即(x+4)2+y2=16,故A选项正确;
曲线C的方程表示圆心为(-4,0),半径为4的圆,圆心与点(1,1)的距离为=,则点(1,1)与圆上的点的距离的最小值为-4,最大值为+4,而3∈[-4,+4],故B选项正确;
对于C选项,设M(x0,y0),由|MO|=2|MA|,
得 =2,
又(x0+4)2+y=16,联立方程消去y0得x0=2,再代入(x0+4)2+y=16得y0无解,故C选项错误;
对于D选项,设N(x0,y0),由|NO|2+|NA|2=4,得x+y+(x0+2)2+y=4,
又(x0+4)2+y=16,联立方程消去y0得x0=0,再代入(x0+4)2+y=16得y0=0,故D选项正确.
7.已知实数x,y满足(x-2)2+(y-1)2=1,则z=的最大值与最小值分别为______和______.
解析:由题意,得表示过点A(0,-1)和圆(x-2)2+(y-1)2=1上的动点(x,y)的直线的斜率,当且仅当直线与圆相切时,直线的斜率分别取得最大值和最小值.设切线方程为y=kx-1,即kx-y-1=0,则=1,解得k=,所以zmax=,zmin=.
答案:
8.已知点P是直线l:kx+y+4=0(k>0)上一动点,PA,PB是圆C:x2+y2-2y=0的两条切线,切点分别为A,B.若四边形PACB的最小面积为2,则k=________.
解析:由x2+y2-2y=0,即x2+(y-1)2=1,可知圆C的圆心为C(0,1),半径为1.根据条件PA,PB是圆C的两条切线,如图所示.则△PAC,△PBC为两个全等的直角三角形.
所以四边形PACB的面积
S=2S△PAC=|AC|·|PA|=|PA|=,
显然当|PC|最小时,四边形PACB的面积最小.
由四边形PACB的最小面积为2,
得=2,即|PC|的最小值为.
又P是直线l:kx+y+4=0(k>0)上一动点,
所以|PC|的最小值为点C到直线l的距离d==(k>0),解得k=2.
答案:2
9.已知点P(2,2),圆C:x2+y2-8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.
(1)求M的轨迹方程;
(2)当|OP|=|OM|时,求l的方程及△POM的面积.
解:(1)圆C的方程可化为x2+(y-4)2=16,
所以圆心为C(0,4),半径为4.
设M(x,y),则=(x,y-4),=(2-x,2-y).
由题设知·=0,
故x(2-x)+(y-4)(2-y)=0,
即(x-1)2+(y-3)2=2.
所以M的轨迹方程是(x-1)2+(y-3)2=2.
(2)由(1)可知M的轨迹是以点N(1,3)为圆心, 为半径的圆.
由于|OP|=|OM|,
故O在线段PM的垂直平分线上,
又P在圆N上,从而ON⊥PM.
因为ON的斜率为3,所以l的斜率为-,
故l的方程为y=-x+.
又|OM|=|OP|=2,O到l的距离为,
故|PM|=,
所以△POM的面积为S△POM=××=.
10.已知圆C:x2+(y-a)2=4,点A(1,0).
(1)当过点A的圆C的切线存在时,求实数a的取值范围;
(2)设AM,AN为圆C的两条切线,M,N为切点,当|MN|=时,求MN所在直线的方程.
解:(1)∵过点A的切线存在,即点A在圆外或圆上,
∴1+a2≥4,∴a≥ 或a≤-.
故实数a的取值范围为(-∞,-]∪[,+∞).
(2)设MN与AC交于点D,O为坐标原点.
∵|MN|=,∴|DM|=.
又|MC|=2,∴|CD|= =,
∴cos∠MCA==,|AC|===,
∴|OC|=2,|AM|=1,
∴MN是以点A为圆心,1为半径的圆A与圆C的公共弦,圆A的方程为(x-1)2+y2=1,
圆C的方程为x2+(y-2)2=4或x2+(y+2)2=4,
∴MN所在直线的方程为(x-1)2+y2-1-x2-(y-2)2+4=0,即x-2y=0或(x-1)2+y2-1-x2-(y+2)2+4=0,即x+2y=0,
因此MN所在直线的方程为x-2y=0或x+2y=0.
二、自选练——练高考区分度
1.若圆x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三个不同点到直线l:ax+by=0的距离为2,则直线l的斜率的取值范围是( )
A.[2-,1] B.[2-,2+]
C. D.[0,+∞)
解析:选B 圆x2+y2-4x-4y-10=0可化为(x-2)2+(y-2)2=18,
则圆心为(2,2),半径为3.
由圆x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三个不同点到直线l:ax+by=0的距离为2可得,
圆心到直线l:ax+by=0的距离d≤3-2=.
即≤,则a2+b2+4ab≤0.
若a=0,则d=2,不符合题意;
故a≠0,则上式可化为1+2+4·≤0,
由于直线l的斜率k=-,
所以上式可化为1+k2-4k≤0,
则k∈[2-,2+],故选B.
2.阿波罗尼斯是古希腊著名数学家,他对圆锥曲线有深刻系统的研究,主要研究成果集中在他的代表作《圆锥曲线论》一书,阿波罗尼斯圆是他的研究成果之一,指的是:已知动点M与两定点A,B的距离之比为λ(λ>0,λ≠1),那么点M的轨迹就是阿波罗尼斯圆.下面我们来研究与此相关的一个问题,已知圆O:x2+y2=1上的动点M和定点A,B(1,1),则2|MA|+|MB|的最小值为( )
A. B.
C. D.
解析:选C ①当点M在x轴上时,点M的坐标为(-1,0)或(1,0).
若点M的坐标为(-1,0),则2|MA|+|MB|=2×+=1+;若点M的坐标为(1,0),则2|MA|+|MB|=2×+=4.
②当点M不在x轴上时,取点K(-2,0),
连接OM,MK,因为|OM|=1,|OA|=,|OK|=2,
所以==2.
因为∠MOK=∠AOM,
所以△MOK∽△AOM,则==2,
所以|MK|=2|MA|,则2|MA|+|MB|=|MB|+|MK|.
易知|MB|+|MK|≥|BK|,
可知|MB|+|MK|的最小值为|BK|.
因为B(1,1),K(-2,0),
所以(2|MA|+|MB|)min=|BK|==.
综上,易知2|MA|+|MB|的最小值为.故选C.
3.在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,以O为圆心的圆与直线x-y-4=0相切.
(1)求圆O的方程;
(2)若直线l:y=kx+3与圆O交于A,B两点,在圆O上是否存在一点Q,使得=+?若存在,求出此时直线l的斜率;若不存在,请说明理由.
解:(1)设圆O的半径为r,因为直线x-y-4=0与圆O相切,所以r==2,所以圆O的方程为x2+y2=4.
(2)假设存在点Q,使得=+.
因为A,B在圆上,且=+,同时||=||,由向量加法的平行四边形法则可知四边形OAQB为菱形,所以OQ与AB互相垂直且平分,所以原点O到直线l:y=kx+3的距离d=|OQ|=1.即=1,解得k2=8,则k=±2,经验证满足条件.所以存在点Q,使得=+,此时直线l的斜率为±2.
(新高考)高考数学一轮考点复习7.5.3《立体几何的综合性问题》课时跟踪检测(含详解): 这是一份(新高考)高考数学一轮考点复习7.5.3《立体几何的综合性问题》课时跟踪检测(含详解),共7页。
(新高考)高考数学一轮考点复习9.1《统计》课时跟踪检测(含详解): 这是一份(新高考)高考数学一轮考点复习9.1《统计》课时跟踪检测(含详解),共7页。
(新高考)高考数学一轮考点复习6.5《数列的综合应用》课时跟踪检测(含详解): 这是一份(新高考)高考数学一轮考点复习6.5《数列的综合应用》课时跟踪检测(含详解),共8页。试卷主要包含了综合练——练思维敏锐度,自选练——练高考区分度等内容,欢迎下载使用。